аллергология и иммунология обучение

Аллергология и иммунология

Отзывы

Аллергические заболевания и заболевания, связанные с нарушениями иммунной системы, часто встречаются в практике врача. Меняются клинические рекомендации и стандарты ведения пациентов с аллергическими заболеваниями. Пациенты с аллергическими заболеваниями и заболеваниями, связанными с нарушением иммунной системы, требуют специальных подходов к диагностике, терапии и профилактике, в том числе и к вакцинации.

Чрезвычайно важно обучать практикующих врачей новым стандартам диагностики и ведения данной группы пациентов, что позволит снизить риски осложнений/инвалидизации и улучшить качество жизни пациентов.

Аллергические заболевания и заболевания, связанные с нарушениями иммунной системы, занимают ведущие позиции в общей структуре заболеваемости, инвалидизации и смертности больных. По данным ВОЗ за последние десятилетие наблюдается стойкая тенденция к увеличению числа больных, страдающих аллергическими заболеваниями, что напрямую сказывается на социально-экономических и демографических показателях.

Содержание программы:

Теоретические основы иммунологии и аллергологии

Для кого?

Целью обучения по программе является получение профессиональных навыков и компетенций по актуальным вопросам специальности «Аллергология и иммунология» и смежных дисциплин, освоение практических навыков и умений, знакомство и освоение новых методов диагностики и лечения аллергических заболеваний и заболеваний, связанных с нарушением иммунной системы.

Формат обучения: Профессиональная переподготовка

Врачи акушеры-гинекологи, хирурги, терапевты общей лечебной сети

Профессиональная переподготовка по теоретическим и клиническим вопросам диагностики и лечения онкологических заболеваний различных локализаций, освоение практических умений и навыков, необходимых врачам в соответствии с квалификационными требованиями по специальности «Онкология»

Формат обучения: Профессиональная переподготовка

Врачи-стоматологи общей практики, врачи-стоматологи без первичной специализации по стоматологии ортопедической и стажем работы по специальности «Стоматология ортопедическая» более 5 лет. Врачи-стоматологи-ортопеды с перерывом в стаже по специальности более 5 лет.

Получение новых компетенций в приобретаемой специальности «Стоматология ортопедическая».

Формат обучения: Профессиональная переподготовка

Высшее медицинское образование по специальности “лечебное дело”- квалификация “врач” или по специальности “педиатрия”- квалификация “врач”.

Приобретение теорети­ческих знаний, практических навыков и умений в профессиональной деятельности врача общей практи­ки/семейного врача.

Источник

Аллергология и иммунология

Обучение проводят только доктора медицинских наук, профессора и профессора международного уровня. Собственная клиническая база и современная лабораторная служба.

Получение знаний о структуре и функциях иммунной системы с учетом возрастных норм, о клинических проявлениях и патогенетической взаимосвязи атопического дерматита, аллергического ринита и бронхиальной астмы у детей и подростков. В ходе занятий обсуждаются лабораторные и инструментальные методы диагностики, применяемые в педиатрической аллергологии. Специальное внимание уделено современным терапевтическим фармакологическим алгоритмам и методу аллерген-

специфической иммунотерапии в практике врача аллерголога-иммунолога. Знания и практические навыки, полученные в процессе обучения на цикле, востребованы в ежедневной деятельности врача аллерголога-иммунолога.

Клинические базы: Институт иммунофизиологии, Доктор рядом (Ленинский проспект, 107 а, корпус 3), СМ- клиника (ул. Новочеремушкинская, 65, ул. Симферопольский бульвар, 22)

Источник

Дополнительное профессиональное образование (ДПО)

Дополнительное профессиональное образование (ДПО)

Целью учебной программы является глубокое теоретическое и практическое изучение различных проблем аллергологии и иммунологии, необходимых для практической деятельности специалистов.

Основные задачи программ повышения квалификации:

• ознакомление с основными концепциями эпидемиологии, патогенеза, классификации, клиническими проявлениями аллергических и иммунологических заболеваний, новыми методами диагностики и лечения аллергических и иммунологических заболеваний, «аллергическими» масками инфекционных заболеваний; особенностями диагностики и лечения аллергических и иммунологических болезней в детском возрасте;
• подробное знакомство слушателей с современными схемами фармакотерапии основных нозологических форм, комбинированной лекарственной и нелекарственной терапии аллергических болезней у детей;
• обновление и оптимизация знаний по аллергологии и иммунологии с использованием ситуационно–иллюстративных задач и тест–контролей;
• подробное знакомство с современной тактикой ведения больных с сопутствующими заболеваниями внутренних органов и систем (сердечно–сосудистой, мочевыделительной, дыхательной желудочно-кишечного тракта и т.д.)

Перечень программ повышения квалификации:

Проводятся программы повышения квалификации 144ч для врачей-педиатров, аллергологов-иммунологов, пульмонологов и врачей других лечебных специальностей:

1. Программа повышения квалификации « Аллергология и иммунология» (с возможной последующей сдачей сертификационного экзамена) – 144ч., для врачей аллергологов-иммунологов.
Цель обучения: углубление и приобретение новых знаний, умений и практических навыков по диагностике и лечению аллергических болезней и иммунодефицитных состояний в практике врача-аллерголога-иммунолога

Категория слушателей: аллергологи-иммунологи
Срок обучения: 144 часа: аудиторных занятий 144 часа;
Форма обучения: очная
Режим занятия: 36 часов в неделю

Общественное здоровье и здравоохранение

Профессиональная подготовка «Аллергология и иммунология»

Требования к документам при приеме на обучение по программе повышения квалификации по аллергологии и иммунологии (с возможной последующей сдачей сертификационного экзамена) (144ч):

Категория слушателей: педиатры, аллергологи-иммунологи, пульмонологи и врачи других лечебных специальностей
Срок обучения: 144 часа
Форма обучения: очная

Каждая состоит из трех блоков:

Аллергические заболевания у детей

Общественное здоровье и здравоохранение

Программы повышения квалификации врачей-педиатров, аллергологов-иммунологов, пульмонологов и врачей других лечебных специальностей «Основы аллергологии и клинической иммунологии» и «Избранные вопросы аллергологии и клинической иммунологии» состоят из 3 блоков с определенным количеством тем (семинаров, пр. занятий, лекций):

Блок 1. Клиническая иммунология
Тема 1. Задачи и перспективы современной иммунологии.
Тема 2. Роль генетических факторов в формировании аллергии.
Тема 3. Особенности гуморального и клеточного иммунитета.
Тема 4. Первичные иммунодефициты.
Тема 5. Вторичные иммунодефициты.
Тема 6. Часто болеющие дети: дискуссия в современной педиатрии.

Блок 2. Аллергические заболевания у детей
Тема 1. Аллергические риниты.
Тема 2. Поллинозы.
Тема 3. Бронхиальная астма.
Тема 4. Бронхобструктивный синдром.
Тема 5. Муковисцидоз.
Тема 6. Преимущества ингаляционного пути введения препаратов. Выбор ингаляционного устройства для детей. Особенности техники ингаляции.
Тема 7. Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракта.
Тема 8. Неотложные состояния в аллергологии.
• Структура вызовов СМП – индикатор актуальности проблемы и эффективности работы педиатрической службы
• Острые токсико-аллергические реакции. Клинические прояления, диагностика.
• Дифференциальный диагноз, лечение и профилактика острых токсико-аллергических реакций.
• Лекарственная аллергия.
• Диагностика и дифференциальная диагностика лекарственной аллергии. Тест торможения естественной эмиграции лейкоцитов in vivo.
• Сывороточная болезнь: Этиология и патогенез, клинические варианты сывороточной болезни. Диагностика.
• Сывороточная болезнь. Лечение. Профилактика. Противопоказания для введения иммунных сывороток.
• Анафилактический шок. Этиология, патогенез, диагностика, лечение.
• Варианты клинического течения анафилактического шока в зависимости от тяжести и основных симптомов
• Минимальная противошоковая аптечка.

Тема 9. Иммунофармакотерапия у детей с аллергической патологией.
Тема 10. Вопросы эффективности и безопасности терапии ингаляционными глюкокортикостероидами.
Тема 11. Применение антигистаминных препаратов в лечении детей с аллергическими заболеваниями.
Тема 12. Терапия аллергических заболеваний с позиций доказательной медицины.
Тема 13. Вакцинация детей, страдающих аллергическими заболеваниями.
Тема 14. Качество жизни детей, страдающих аллергическими заболеваниями. Влияние вакцинации.
Тема 15. Диагностика аллергических заболеваний. Значение аллергологического анамнеза в диагностике аллергии. Особенности кожного тестирования с неинфекционными аллергенами у детей. Определение общего и специфического иммуноглобулина E.
Тема 16. Аллергенспецифическая иммунотерапия.
Тема 17. Специфическая диагностика аллергических заболеваний in vitro.
Тема 18. Профилактика аллергических заболеваний у детей.
Тема 19. Особенности элиминационного режима и диеты
Тема 20. Терапия аллергических заболеваний с позиций доказательной медицины.
Тема 21. Атопический дерматит.
Тема 22. Крапивница и отек Квинке
Тема 23. Пищевая аллергия у детей
Тема 24. Обучение пациентов

Блок 3. Общественное здоровье и здравоохранение
Тема 1. Теоретические основы социальной гигиены и организация здравоохранения в РФ.
Тема 2. Организационные принципы помощи больным аллергическими заболеваниями и иммунодефицитами.
Тема 3. Стационарозамещающие технологии в организации медицинской помощи детскому населению.
Тема 4. Показания к направлению на МСЭК

Темы лекций:
Тема 1. Теоретические основы социальной гигиены и организация здравоохранения в РФ.
Тема 2. Организационные принципы помощи больным аллергическими заболеваниями и иммунодефицитами. Основные положения организации аллергологической и иммунологической службы.
Тема 3. Задачи и перспективы современной иммунологии. Физиологические защитные системы организма. Определение иммунитета. Понятие об иммунной системе.
Тема 4. Первичные иммунодефициты: эпидемиология, классификация, лечение.
Тема 5. Вторичные иммунодефициты: этиология, патогенез, основные клинические проявления, лечение.
Тема 6. Аллергические риниты. Классификация, этиология, патогенез. Клиника аллергических ринитов.
Тема 7. Поллинозы: эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика.
Тема 8.Бронхиальная астма: эпидемиология, патогенез, факторы риска, диагностика, классификация.
Тема 9. Современные подходы к лечению бронхиальной астмы. Цели лечения. Критерии контроля над заболеванием.
Тема 10. Образовательные программы для больных аллергией и бронхиальной астмой.
Тема 11. Бронхобструктивный синдром: дифференциальная диагностика, клиника, особенности течения при различной патологии, современная терапия
Тема 12. Маски муковисцидоза: ошибки диагностики, особенности современного течения, терапия, реабилитация.
Тема 13. Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракта.
Тема 14. Неотложные состояния в аллергологии.
Тема 15. Лекарственная аллергия.
Тема 16. Анафилактический шок. Этиология, патогенез, диагностика, лечение.
Тема 17. Иммунофармакотерапия у детей с аллергической патологией.
Тема 18. Вакцинация детей, страдающих аллергическими заболеваниями. Календарь прививок.
Тема 19. Аллергенспецифическая иммунотерапия. Показания и противопоказания к проведению АСИТ. Характеристика различных методов проведения АСИТ.
Тема 20. Профилактика аллергических заболеваний у детей.
Тема 21. Атопический дерматит. Эпидемиология. Патогенез. Классификация. Диагностика. Лечение.
Тема 22. Пищевая аллергия у детей.

Возможные темы рефератов слушателей:
• Поллинозы у детей: клиника, диагностика.
• Возрастные особенности клиники и диагностики бронхиальной астмы у детей.
• Вакцинация детей, страдающих аллергическими заболеваниями.
• Вопросы дифференциальной диагностики бронхиальной астмы.
• Современные подходы к терапии бронхиальной астмы у детей.
• Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракта.
• Бронхиальная астма: эпидемиология и клиника.
• Классификация и методы диагностики бронхиальной астмы у детей.
• Пищевая аллергия у детей.
• Современная небулайзерная терапия.
• Лекарственная аллергия.
• Вакцинопрофилактика.
• Аллергенспецифическая иммунотерапия.
• Аллергический ринит у детей.
• Бронхиальная астма, дифференциальная диагностика.
• Поллинозы у детей: клиника, диагностика.
• Возрастные особенности клиники и диагностики бронхиальной астмы у детей.
• Вакцинация детей, страдающих аллергическими заболеваниями.
• Вопросы дифференциальной диагностики бронхиальной астмы.
• Современные подходы к терапии бронхиальной астмы у детей.
• Первичные иммунодефициты.
• Атопический дерматит у детей.
• Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракта.

Требования к документам при приеме на обучение по программам повышения квалификации «Избранные вопросы аллергологии и клинической иммунологии» и «Основы аллергологии и клинической иммунологии» (144ч):

Для зачисления на циклы тематического усовершенствования необходимо предоставить следующие документы:
• Путевку на цикл соответствующего образца (с круглой печатью лечебного учреждения и подписью руководителя).
• Заявление (заполняется при оформлении на цикл)
• Карточку слушателя, согласие на обработку персональных данных (заполняется при оформлении на цикл)
• Копию диплом об окончании высшего медицинского учебного заведения, заверенный в отделе кадров.
• Копию трудовой книжки, заверенная в отделе кадров лечебного учреждения или нотариально с записью «работает в настоящее время», с датой заверения.
• Диплом об окончании интернатуры/ординатуры.
• Копию 1ой страницы паспорта. Копия свидетельства о браке при смене фамилии.

Проведение школ:
Ежегодно при поддержке ГБОУ ВПО Первого МГМУ им И.М. Сеченова, ФГБНУ Научного Центра здоровья детей и Союза педиатров России проводились обучающие школы по различным разделам педиатрии, в том числе:
• Школа «аллерголога и клинического иммунолога»
• Школа «подготовка специалистов по дополнительной иммунизации в рамках национального календаря прививок»
Цель проведения школ – непрерывное, профессиональное развитие педиатров не только на циклах повышения квалификации в рамках одной отдельно взятой кафедры, но и на Конгрессах, научно-практических конференциях, Съездах педиатров.
Занятия каждой школы проводились в течение всех дней работы Конгресса.
В зависимости от количества симпозиумов и их продолжительности были рассчитаны часы, которые затем были проставлены в именных сертификатах участника школы.
Врачи достаточно высоко оценили эту удобную форму работы в рамках Конгресса.

Источник

Клинической иммунологии, аллергологии и адаптологии

Кафедра создана Приказом ректора РУДН №245 от 9 апреля 2021 года, о переименовании кафедры медико-социальной адаптологии ФНМО МИ РУДН в кафедру клинической иммунологии, аллергологии и адаптологии ФНМО МИ РУДН.

Заведующая кафедрой: известный клиницист аллерголог-иммунолог, руководитель Центра аллергологии и иммунологии при Институте пластической хирургии и косметологии, д.м.н. Наталья Станиславовна Татаурщикова (на фото)

Наталья Станиславовна – доктор медицинских наук, врач аллерголог-иммунолог имеющий многолетний клинический опыт ведения пациентов с аллергическими заболеваниями, часто и длительно болеющих пациентов (пациентов с рекуррентными ОРЗ), лиц с герпесвирусными заболеваниями. Татаурщиковой Н.С. созданы алгоритмы обследования и лечения аллергопатологии у иммунокомпрометированных лиц, разработаны оригинальные программы иммунореабилитации и иммунокоррекции иммунокомпрометированных лиц с аллергией.

Цели и задачи развития кафедры на ближайшие годы:

Несколько причин выбрать кафедру для обучения:

· клинические базы в ведущих профильных учреждениях;

· междисциплинарный подход к клинической практике;

· качественное и стандартизованное обучение;

· активное участие кафедры в научной жизни (на кафедре были созданы более 100 публикаций по специальности в ведущих российских и зарубежных журналах, в т.ч. цитируемых в признанных международных системах цитирования (Web of Science, Scopus), 6 учебно-методических пособий («Иммунокомпрометированный больной», «Иммуномодулирующая терапия в аллергологической практике и др.), монографии, имеется патент на изобретение).

Клинические базы кафедры:

ГКБ № 13, Институт Пластической хирургии и Косметологии, ГБУЗ ГКБ № 57 им. Д.Д. Плетнёва

Кафедра реализует программы клинической ординатуры и аспирантуры: клиническая ординатура по специальности «Аллергология и иммунология» сроком 2 года, аспирантура по направлению «Фундаментальная медицина» по специальности «Клиническая иммунология, аллергология».

Программа ординатуры гарантирует:

· индивидуальный подход к обучению каждого будущего специалиста и сопровождение на протяжении всех двух лет обучения;

· грамотных специалистов-кураторов с многолетним клиническим и научным опытом работы;

· перспективу научной деятельности;

· практическое обучение в ведущих медицинских учреждениях Москвы;

Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки:

Подготовка преподавателей первой помощи Очно-заочное с применением дистанционных технологий, 24 ак.ч.

Доктор медицинских наук, врач аллерголог-иммунолог.

Огромный многолетний клинический опыт ведения иммунокомпрометированных лиц с аллергией лежит в основе научной деятельности Татаурщиковой Н.С. Приоритетным научным направлением в работах Татаурщиковой Н.С. является изучение особенностей системы мукозального иммунитета у иммунокомпрометированных пациентов, больных с аллергическими заболеваниями. Татаурщиковой Н.С. созданы алгоритмы обследования и лечения аллергопатологии у иммунокомпрометированных лиц, разработаны оригинальные программы аллерген-специфической иммунотерапии у иммунокомпрометированных лиц с аллергией.

Профессор Татаурщикова Н.С. – является одним из ведущих специалистов в области клинической аллергологии и иммунологии, имеющим многолетний опыт клинической работы и владеющим всеми современными методами диагностики и лечения патологии иммунитета. В своей профессиональной деятельности Татаурщикова Н.С. руководствуется принципами медицины доказательств: применением стандартизированных регламентированных методик, адекватной оценки лечения, высокого уровня верификации результатов.

Татаурщикова Н.С. является автором более 100 публикаций по специальности в ведущих российских и зарубежных журналах, в т.ч. цитируемых в признанных международных системах цитирования (Web of Science, Scopus, PubMed). Также ею созданы 6 учебно-методических пособий («Иммунономпрометированный больной» «Иммуномодулирующая терапия в аллергологической практике и др.), монография, имеется патент на изобретение «Способ дифференциальной диагностики гипервентиляционных нарушений при бронхиальной астме» № 2121809 от 20 ноября 1998 года.

В настоящее время Татаурщикова Н.С. – член диссертационного совета Д 212.203.26 в ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбы народов» по специальности 14.03.09 – клиническая иммунология и аллергология».

Источник

Подбор программы

© Факультет непрерывного медицинского образования Российского университета дружбы народов, 2021

При использовании материалов ссылка на данный сайт обязательна.

Источник