Аппликация в средней группе на тему пожарная машина
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина». Средняя группа
Виктория Вышинская
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина». Средняя группа
Цель: продолжать знакомить детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров.
1. Уточнить представление об устройстве и назначении пожарной машины;
2. Повторить правила поведения при пожаре;
3. Развивать образное воображение;
4. Воспитывать уважение к профессии пожарного.
1. Учить наклеивать из бумаги длинные и короткие полосы, создавая аппликативные изображения пожарной лестницы;
2. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.
Чтение произведений: «Кошкин дом» С. Маршака, «Путаница» К. Чуковского, потешки о пожаре;
Беседа воспитателя о причинах пожара, средствах пожаротушения и пожарной безопасности;
Беседа с детьми о правилах поведения при пожаре;
Игры с пожарной машиной, имитация работы пожарников;
Ход занятия:
— Дети, хотите услышать одну поучительную историю про мальчика Ваню.
— А вы мне будете помогать?
«Ваню оставили дома одного всего на час. Бабушка с дедушкой были на работе, а мама повела младшего брата в больницу. Ваня и раньше уже оставался дома один, и все было хорошо. Как и раньше, ему поставили диск с мультиками. Еще раз напомнили, чтобы из дома не выходил, дверь чужим не открывал. Неожиданно задымилась розетка. Затем повалил дым из телевизора.»
— Как вы думаете, что стал делать Ваня?
«Но Ваня не растерялся, не испугался, не спрятался под кровать. Он схватил цветочные горшки и попытался затушить пламя землей. Но ничего не получалось. Пожар подкрался уже до крыши. Тогда Ваняподбежал к телефону и набрал «01» и сообщил пожарным точный адрес и номер своего дома, и выбежал из дома в безопасное место, ждать пожарных.
Мчится красная машина
Всё быстрее, быстреё вперёд!
Командир сидит в кабине
И секундам счёт ведёт.
Но вот и приехали пожарные машины.»
(Одновременно поставит пожарные машины).
— Почему они не приступают к тушению пожара?
— Ох, беда, у них не хватает длинной лестницы!
— Что же делать? (Ответы детей)
— Как помочь пожарным? (Ответы детей)
Мы теперь насос включаем,
Воду из реки качаем
Влево – раз, вправо – два,
Потекла ручьём вода,
Раз, два, три, четыре
Хорошо мы подрудились.
-Давайте, сядем за стол и сделаем им лестницы.
— Длинные полоски у вас уже готовы, приклеены. Нам остаётся только приклеить короткие полоски-ступеньки для лестницы.
-Полоски-ступеньки приклеиваем аккуратно, чтобы пожарные смогли подняться по вашим лесенка до крыши, и потушить пожар.
Когда лестницы будут готовы, пожарный спрашивает: «Закончили ли мы работу?».
Готовые лестницы приклеиваются на мольберт от пожарной машины до крыши.
— Раз, раз, раз, и огонь погас!
Воспитатель убирает дым и огонь.
-Молодцы, вот и огонь мы все вместе потушили.
При пожаре, при пожаре
При пожаре, при пожаре
Не будь дома ты один.
Ты из дома выбегай,
Конспект НОД по ИЗО «Пожарная машина» в первой младшей группе Тема: «Пожарная машина» Возрастная группа: первая младшая группа Форма совместной деятельности: занятие Форма организации: подгрупповая.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина» Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам.
Конспект НОД по рисованию «Пожарная машина» Тема: «Пожарная машина» Возрастная группа: первая младшая группа Форма совместной деятельности: занятие Форма организации: подгрупповая.
Конспект ОД по аппликации из ниток «Валентинки» средняя группа Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественное творчество, изготовить картинку в технике «аппликация из пряжи». Задачи:.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.
«Пожарная машина». Конспект занятия по аппликации Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с пожарной машиной. Задачи: Создавать из готовых форм пожарную машину. продолжать учить.
Конспект занятия по лепке в средней группе «Пожарная машина» (пластилинография) Конспект занятия в средней группе по лепке «Пожарная машина» (пластилинография) Задачи: Образовательные: Учить детей составлять.
Мастер-класс «Пожарная машина из коробок» Автор: Шафоростова Марина Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад №5 » Страна Чудес»п. Целина, Ростовская обл. Описание: данный мастер.
НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Юлия Молгачёва
НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Цель: Создать условия для знакомства детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров.
-учить изображать пожарную машину в аппликации,
учить пользоваться ножницами,
совершенствовать умение намазывать и наклеивать детали;
— развивать внимание, ориентировку на листе бумаги, речь,
память, мышление, моторику.
— воспитывать желание довести начатое дело до конца.
половина альбомного листа; красная, чёрная, белая бумага;
салфетка; клей; ножницы – на каждого ребенка.
Ход занятия.
1 Организационная часть.
Воспитатель загадывает загадку.
Спешит машина красная,
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар. (пожарная машина)
Воспитатель. Для чего нужна эта машина?
Дети. Если где-то пожар, то приезжает пожарная машина и тушит пожар.
Воспитатель. Из чего состоит пожарная машина?
Дети. Из корпуса, колес, кабины, лестницы, бака для воды, бака для пены, и
кабины, где лежат шланги.
Воспитатель. Совершенно верно. У пожарной машины есть кабина для
водителя и корпус, кабина для боевого состава, т. е.
пожарников, баки с водой и пеной, отсек для снаряжения.
Вам нравиться играть с пожарной машиной и в пожарников?
Воспитатель. Но машина у нас одна, и вы частенько ссоритесь.
Что мы можем сделать, чтобы исправить ситуацию?
Дети. Слепить, нарисовать, наклеить, купить, принести из дома.
Воспитатель. Правильно ребята. Способов изобразить или изготовить
пожарную машину множество. Посмотрите, один из способов, которым
Воспитатель выставляет на мольберт аппликационное изображение
пожарной машины.
Воспитатель. Скажите, каким способом воспользовалась я?
Дети. Это аппликация.
Воспитатель. Совершенно верно. Приглашаю всех, кто желает смастерить
такую машину занять рабочее место.
Изображать машину аппликацией мы будем на листе белой бумаги.
Посмотрите, подумайте и скажите из какой детали будет корпус?
Дети. Из большого красного прямоугольника.
Воспитатель поэтапно объясняет, демонстрирует и следит за
Воспитатель. Правильно. Один угол срезаем, чтобы изображение
получилось реалистичным, похожим на настоящую пожарную машину.
Далее колеса. Какого цвета и сколько?
Дети. Колеса черные.
Воспитатель. Что нужно сделать, чтобы сделать колеса?
Дети. Вырезать круги.
Воспитатель. Совершенно верно.
Воспитатель. А как из квадрата сделать круг?
Воспитатель. Правильно. Аккуратно, срезаем углы, слегка
поворачивая квадрат, тогда колеса получатся без уголочков, если мы просто
будем срезать углы, то колеса будут не круглыми.
Воспитатель показывает детям как нужно вырезать колеса.
Колеса готовы, что теперь?
Дети. Окошко и лестница.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали. Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп!
По коленкам – шлеп, шлеп!
По плечам теперь похлопай!
По бокам себя пошлепай!
Мы осанку исправляем
Спинки дружно прогибаем
Вправо, влево мы нагнулись,
До носочков дотянулись.
Плечи вверх, назад и вниз.
Дети продолжают работу, приклеивают детали машины.
3 Заключительная часть.
Ребята, ну вот наши машины готовы. Трудно было? (Да) Мы справились?
Давайте рассмотрим наши машины и немного с ними поиграем.
Дети рассматривают машины и играют с ними.
Детский мастер-класс по изготовлению многослойной аппликации «Пожарная машина» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию мастер-класс по выполнению картины способом многослойная аппликация.
Фотоотчёт о мероприятии «Пожарная машина в детском саду» В соответствии с планом запланированных мероприятий к воспитанникам нашего детского сада приехали пожарные. В детский сад они приехали на.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе «Пожарная машина» Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе на тему «Пожарная машина» Цель: Формировать умение рисовать пожарную машину.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности старших дошкольников по аппликации по тематической неделе «Спецтехника. Пожарная машина» Цель:Развивать представление о нетрадиционной изобразительной технике обрывная аппликация и навыки по работе с ней. Задачи:Расширять представления.
Фотоотчёт об аппликации с элементами рисования «Пожарная машина» Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина» Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.
Конспект: аппликация в средней группе «Пожарная машина».
Воспитатель Рябухина Татьяна Анатольевна
Аппликация в средней группе «Пожарная машина».
Цель: продолжать знакомить детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров.
1. Уточнить представление об устройстве и назначении пожарной машины;
2. Повторить правила поведения при пожаре;
3. Развивать образное воображение;
4. Воспитывать уважение к профессии пожарного.
1.Учить наклеивать из бумаги длинные и короткие полосы, создавая аппликативные изображения пожарной лестницы;
2.Воспитывать самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.
Чтение произведений: «Кошкин дом» С.Маршака, «Путаница» К.Чуковского, потешки о пожаре;
Чтение стихотворения «Пожарная машина» Екатерины Колгановой
Беседа воспитателя о причинах пожара, средствах пожаротушения и пожарной безопасности;
Беседа с детьми о правилах поведения при пожаре;
Игры с пожарной машиной, имитация работы пожарников;
Сегодня мы с вами посмотрим мультфильм, а про что вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Мчится красная машина,
Можно ей по середине!
Воет, лампочкой мигает,
Ей дорогу уступают.
Сверху лестница чудная,
1.Просмотр мультфильма «Большая сборка». ( Сборка пожарной машины)
2.Беседа по мультфильму.
Какую машину собирали в мультфильме?
Какие детали пожарной машины вы запомнили?
(колёса, сиденья, пушка, пожарный рукав, бак для воды)
Ребята, а что используют, чтобы потушить пожар?
Кто работает на пожарной машине?
Правильно. На пожарной машине работают отважные смелые люди-пожарные.
Как подняться высоко к последним этажам?
(По пожарной лестнице)
Кого спасли из огня пожарные?
Молодцы! Всё запомнили.
А теперь насос включаем,
Воду из реки качаем.
Влево – раз, вправо – два.
Потекла ручьем вода.
Раз, два, три, четыре
Раз, два, три, четыре.
Хорошо мы потрудились.
Давайте вспомним, для чего нужны пожарные машины.
(чтобы тушить пожары)
Кто-то стучится в дверь. Появляется зайчик. Зайчик плачет, говорит, что к ним в лес приходили люди, уронили спичку и теперь лес горит. Помогите, пожалуйста.
Воспитатель : поможем животным потушить пожар?
Воспитатель: Как же нам помочь несчастным животным?
(Смастерить пожарную машину)
Ребята, сегодня у нас открылась мастерская по сборке пожарных машин.
Давайте вспомним, для чего нужны пожарные машины.
(чтобы тушить пожары)
Рассмотрим пожарную машину. Из каких частей состоит?
(кабина, корпус, окна, колёса, лестница, пожарный рукав)
У вас на столах лежат приготовленные детали. Выложите сначала на листочке бумаги всю машину, ну а потом начинаем сборку.
Намазываем детали аккуратно на клеёнке, переворачиваем и наклеиваем.
Чтобы у нас не было на листочке лишнего клея, и детали плотно приклеились возьмите салфетку ну а чтобы самим не замараться, что нужно надеть на себя?
Что мы сегодня мастерили?
Ну что же теперь нам с вами нужно поработать пожарными и помочь зайчику и другим животным потушить пожар в лесу.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-901387
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина» в средней группе
Татьяна Верхолезова
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина» в средней группе
Воспитатель :Верхолезова Т. Н.
Цель: продолжать знакомить детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров.
1. Формировать представление детей об устройстве и назначении пожарной машины;
2. Повторить правила поведения при пожаре;
3. Развивать образное воображение;
4. Воспитывать уважение к профессии пожарного.
1. формировать умения детей наклеивать из бумаги длинные и короткие полосы, создавая аппликативные изображения пожарной лестницы;
2. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.
Чтение произведений: «Кошкин дом» С. Маршака, «Путаница» К. Чуковского, потешки о пожаре;
Беседа воспитателя о причинах пожара, средствах пожаротушения и пожарной безопасности;
Беседа с детьми о правилах поведения при пожаре;
Игры с пожарной машиной, имитация работы пожарников;
Ход занятия:
— Дети, хотите услышать одну поучительную историю про мальчика Ваню.
— А вы мне будете помогать?
«Ваню оставили дома одного всего на час. Бабушка с дедушкой были на работе, а мама повела младшего брата в больницу. Ваня и раньше уже оставался дома один, и все было хорошо. Как и раньше, ему поставили диск с мультиками. Еще раз напомнили, чтобы из дома не выходил, дверь чужим не открывал. Неожиданно задымилась розетка. Затем повалил дым из телевизора.»
— Как вы думаете, что стал делать Ваня?
«Но Ваня не растерялся, не испугался, не спрятался под кровать. Он схватил цветочные горшки и попытался затушить пламя землей. Но ничего не получалось. Пожар подкрался уже до крыши. Тогда Ваняподбежал к телефону и набрал «01» и сообщил пожарным точный адрес и номер своего дома, и выбежал из дома в безопасное место, ждать пожарных.
Мчится красная машина
Всё быстрее, быстреё вперёд!
Командир сидит в кабине
И секундам счёт ведёт.
Но вот и приехали пожарные машины.»
(Одновременно поставит пожарные машины).
— Почему они не приступают к тушению пожара?
— Ох, беда, у них не хватает длинной лестницы!
— Что же делать? (Ответы детей)
— Как помочь пожарным? (Ответы детей)
Мы теперь насос включаем,
Воду из реки качаем
Влево – раз, вправо – два,
Потекла ручьём вода,
Раз, два, три, четыре
Хорошо мы подрудились.
-Давайте, сядем за стол и сделаем им лестницы.
— Длинные полоски у вас уже готовы, приклеены. Нам остаётся только приклеить короткие полоски-ступеньки для лестницы.
-Полоски-ступеньки приклеиваем аккуратно, чтобы пожарные смогли подняться по вашим лесенка до крыши, и потушить пожар.
Когда лестницы будут готовы, пожарный спрашивает: «Закончили ли мы работу?».
Готовые лестницы приклеиваются на мольберт от пожарной машины до крыши.
— Раз, раз, раз, и огонь погас!
Воспитатель убирает дым и огонь.
-Молодцы, вот и огонь мы все вместе потушили.
При пожаре, при пожаре
При пожаре, при пожаре
Не будь дома ты один.
Ты из дома выбегай,
Конспект НОД по ИЗО «Пожарная машина» в первой младшей группе Тема: «Пожарная машина» Возрастная группа: первая младшая группа Форма совместной деятельности: занятие Форма организации: подгрупповая.
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина». Средняя группа Цель: продолжать знакомить детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров. Задачи: Обучающие. 1. Уточнить представление.
Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина» во второй младшей группе Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной. Основная образовательная.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина» Программные задачи: Учить детей вырезать необходимые детали,составлять из них и наклеивать пожарную машину. Продолжать учить анализировать.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина спешит на помощь» в старшей группе Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной. Задачи: • Закрепить знания.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Пожарная машина» Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе по теме «Пожарная машина» Программное содержание: • закрепить умение детей наклеивать.
Конспект занятия по рисованию «Пожарная машина» в подготовительной группе Конспект ООД Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Дата: 13.09.19 Тема: «Пожарная машина» (по замыслу) Цель: создание социальной.
Конспект НОД «Пожарная машина» в старшей группе Конспект НОД в старшей группе Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (аппликация) Тема: «Пожарная машина» Цель:.