Автомобиль бензин девочка допиши нужное слово сохраняя смысловую связь

Ответы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс.

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

ШКОЛЬННЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Куда внесены сведения о редких растениях?
А) в атлас
Б) в Красную книгу
В) в контурные карты 1 балл

Соедини линиями предметы и опасности, которые они могут принести.

Выключатель, розетка Падение

Чайник, утюг Отравление

Лекарства Повреждение пальцев

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

5 Взрослое растение с плодами и семенами.

2 Проросток с корешком.

4 Взрослое растение с цветами.

3 Проросток с корешком и несколькими листочками.

Подчеркни явления природы:

Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

А) автомобиль – бензин, девочка – пища

Б) гвоздь – металл, льдина – вода

В) бульон – жидкость, кислород – газ 3 балла

Соедини с помощью стрелок слова из двух столбиков.

город Южная Америка

село Россия 3,5 балла

Выпиши в два столбика объекты, относящиеся к живой и неживой природе.

Дуб, вода, муравей, солнце, облако, ворона, одуванчик, воздух, луна, крыжовник, радуга, земляника, заяц, камень.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-206943

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда

Время чтения: 3 минуты

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Олимпиада по Окружающему миру 3 класс УМК «Школа России»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса

ФИ участника ____________________________________________________________________

все предметы, которые нас окружают, называются _______________________

поверхностный плодородный слой земли ________________________________

выведенные человеком растения, называются _____________________________

водная оболочка Земли ________________________________________________

растения – вредители на полях __________________________________________

воздушная оболочка Земли _____________________________________________

часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________

Найдите в каждой строчке «лишнее слово»

Ухо, язык, нога, глаз, нос.

Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

Сосна, пихта, ольха, лиственница.

Луна, Земля, Солнце, Колумб.

Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

Лучина, телевизор, лапти, карета.

Пингвин, кит, страус, аист.

Гейзер, компас, барометр, термометр.

Осина, ольха, лиственница, берёза.

Метель, роса, снеговик, сугроб.

Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь

Напиши определения к указанным понятиям

Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно

использовать несколько раз). Запиши эти названия.

Ответьте, верны ли утверждения (Запишите в таблице: да или нет)

Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.

Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

Россия расположена на материке Евразия.

В лесу растут древесные и травянистые растения.

Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.

Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?

РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ

2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК

3) Какое животное может жить без пищи семь лет?

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ

4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?

РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ

5) У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ

Соедини линиями слова в правом и левом столбиках

Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья________________ 1.сосна 2.кислица 3.ель 4.голубика
Кустарники________________ 5.берёза 6.брусника 7.ландыш 8.дуб
Кустарнички_______________ 9.черника 10.пролеска 11.орешник
Травянистые растения_____________ 12.ветреница

Реши экологические задачи.

Летом за сутки лось съедает 35 кг листьев, травы. Сколько корма потребуется ему в течение 30 дней? _____________________________________________________________________

Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет – на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный полиэтиленовый пакет?

Укажи стрелкой, что к чему приводит.

1. Вещество, не растворяющееся в воде:
а) соль
б) сахар
в) мука
г) питьевая сода

2. О каком свойстве воды мы говорим, когда видим в стакане, опущенную ложку?
а) вода прозрачна
б) вода бесцветна
в) вода является растворителем

3. От чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?
а) от того, что вода, превращаясь в лед расширяется
б) от того, что вода превращаясь в лед сжимается
в) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

1. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные.

1. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

Реши кроссворд:

Он помогает найти нужное направление.

Край виден, а дойти до него нельзя.

И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Какой воздух и какая вода необходима для жизни растений, животных и человека.
а) прозрачная
б) бесцветная
в) чистая

Куда внесены сведения о редких растениях?
а) в Красную книгу
б) в атлас
в) в контурные карты

Задание 1 (по 1 баллу за правильный ответ)

3. круговорот веществ

Задание 2 (по 1 баллу за правильный ответ)

Найдите в каждой строчке «лишнее слово»

Ухо, язык, нога, глаз, нос.

Задание 3 (по 1 баллу за правильный ответ)

автомобиль – бензин, девочка – пища

гвоздь – металл, льдина – вода

4. бульон – жидкость, кислород – газ

Задание 4 (по 1 баллу за правильный ответ)

Задание 5(по 1 баллу за правильный ответ)

Заповедник- место, где запрещена охота на редких животных.

Флора – растительный мир

Фауна – животный мир

Глобус – уменьшенная модель земли

Задание 6 (по 1 баллу за правильный ответ)

Амур, Нева, Енисей, Волга, Лена, Обь.

Задание 7 (по 1 баллу за правильный ответ)

Задание 8 (по 1 баллу за правильный ответ)

Задание 9 (по 1 баллу за правильный ответ)

Орган зрения

Орган слуха

Орган обоняния

Задание 10 (по 1 баллу за правильный ответ)

Задание 11(по 1 баллу за правильный ответ)

Деревья 1,3,5,8
Кустарники 11
Кустарнички 4,6,9
Травянистые растения 2,7,10,12

1. 1050 кг – 2 балла

2. 30 лет пролежит банка, 130 лет пролежит пакет – 3 балла

Задание 13 (3 балла за полностью выполненное задание)

Браконьерство

Выброс выхлопных газов автомобилями

Исчезновение видов животных

Заготовка древесины

Вырубка леса по берегам рек

Уменьшение количества лесов на земле

Задание 14 (по 1 баллу за правильный ответ)

Задание 15(по 1 баллу за правильный ответ)

2. белка, баран, бизон

1. Земноводные – 1 балл

Задание 18 (по 1 баллу за правильный ответ)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-926513

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям

Время чтения: 2 минуты

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Олимпиада по окружающему миру 3 класс

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

а) жаба; б) ёж; в) орёл; г) черепаха; д) змея.

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________ __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________ ______________ ______________ ______________ _______________

13. Реши кроссворд:

1. Он помогает найти нужное направление.

3. Край виден, а дойти до него нельзя.

4. Слабовидящее животное.

5. И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

2. Подчеркни названия насекомых:

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

г) Кто может пить ногой?

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса

2012 – 2013 учебный год

ФИ участника ____________________________________________________________________

К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________________________________________

Есть такая народная поговорка «В воде искупался, да сух остался». О ком так говорят и почему? ___________________________________________________

Назови «цветные моря»_________________________________________________

Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
_____________________________________________________________________

В мае часто случаются заморозки, которые в народе связывают с названием этого растения, так как в мае он как раз цветет? ____________________________

Чистота воздуха во многом зависит от здоровья леса. А зависит ли здоровье леса от чистоты воздуха? Почему?____________________________________________

Иногда строение Земли сравнивают с варёным куриным яйцом. Объясните, почему это сравнение не совсем удачно? __________________________________

все предметы, которые нас окружают, называются _______________________

поверхностный плодородный слой земли ________________________________

цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом ___________________________________________________________

выведенные человеком растения, называются _____________________________

водная оболочка Земли ________________________________________________

растения – вредители на полях __________________________________________

воздушная оболочка Земли _____________________________________________

цепочки, поедающих друг друга живых организмов ________________________

часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________

Найдите в каждой строчке «лишнее слово»

Ухо, язык, нога, глаз, нос.

Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

Сосна, пихта, ольха, лиственница.

Луна, Земля, Солнце, Колумб.

Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

Лучина, телевизор, лапти, карета.

Пингвин, кит, страус, аист.

Гейзер, компас, барометр, термометр.

Осина, ольха, лиственница, берёза.

Метель, роса, снеговик, сугроб.

Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь

Напиши определения к указанным понятиям

Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно

использовать несколько раз). Запиши эти названия.

Ответьте, верны ли утверждения (Запишите в таблице: да или нет)

Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.

Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

Россия расположена на материке Евразия.

В лесу растут древесные и травянистые растения.

Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.

Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1 ) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?

РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ

2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК

3) Какое животное может жить без пищи семь лет?

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ

4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?

РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ

5) У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

РАНБА ЁЛОС ЛИФДЕНЬ

Соедини линиями слова в правом и левом столбиках

Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья________________ 1.сосна 2.кислица 3.ель 4.голубика
Кустарники________________ 5.берёза 6.брусника 7.ландыш 8.дуб
Кустарнички_______________ 9.черника 10.пролеска 11.орешник
Травянистые растения_____________ 12.ветреница

Реши экологические задачи.

Летом за сутки лось съедает 35 кг листьев, травы. Сколько корма потребуется ему в течение 30 дней? _____________________________________________________________________

Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет – на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный полиэтиленовый пакет?

Укажи стрелкой, что к чему приводит.

Выброс выхлопных газов автомобилями

Исчезновение видов животных

Вырубка леса по берегам рек

Уменьшение количества лесов на земле

Расшифруй ребусы и укажи, что лишнее.

Ответы к олимпиадным заданиям

Задание № 1 (по 1 баллу за верный ответ)

Чёрное, Красное, Жёлтое, Белое

Нет, медведи – север, пингвины – Антарктида

Да, из-за задымленного воздуха, содержащего ядовитые газы, гибнут леса.

В яйце все слои – желток, белок, скорлупа – подвижны. Это нельзя сказать о Земле. Слои Земли – ядро, мантия, земная кора. Мантия находится в постоянном движении.

Тополя защищают улицы городов от пыли и выхлопных газов.

Задание № 2 (по 1 баллу за верный ответ)

все предметы, которые нас окружают, называются телами

поверхностный плодородный слой земли почва

цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом круговорот веществ

выведенные человеком растения, называются культурными

водная оболочка Земли гидросфера

растения – вредители на полях сорняки

воздушная оболочка Земли атмосфера

цепочки, поедающих друг друга живых организмов цепи питания

часть дерева, в которой производятся органические вещества листья

Задание № 3 (по 1 баллу за верный ответ)

Ухо, язык, нога, глаз, нос.

Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

Сосна, пихта, ольха, лиственница.

Луна, Земля, Солнце, Колумб.

Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

Лучина, телевизор, лапти, карета.

Пингвин, кит, страус, аист.

Гейзер, компас, барометр, термометр.

Осина, ольха, лиственница, берёза.

Метель, роса, снеговик, сугроб.

Задание № 4(по 1 баллу за верный ответ)

Задание № 5 (по 1 баллу за верный ответ)

Задание № 6 (по 1 баллу за верный ответ)

Заповедник – место, где запрещена охота на редких животных.

Задание № 7 (по 1 баллу за верный ответ)

Амур, Нева, Енисей, Волга, Лена, Обь

Задание № 8 (по 1 баллу за верный ответ)

Задание № 9 (по 1 баллу за верный ответ)

1) Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше собственного веса?

РАЙВЕУМ КАБЕЛ ВЕОРБОЙ КЯМОХ

2) Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО САЛАТЧОК ШНУРОК

3) Какое животное может жить без пищи семь лет?

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ ЗОКА ДЕВЬДЕМ

4) Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной длины?

РОВОАН КУШАГЛЯ НОСЛ

5) У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

Задание № 10 (по 1 баллу за верный ответ)

Орган зрения

Орган слуха

Орган обоняния

Задание № 11 (по 1 баллу за верный ответ)

Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

Задание № 12 (по 1 баллу за верный ответ)

Распредели растения по ярусам, записывая их номера

Деревья__1,3,5,8______________ 1.сосна 2.кислица 3.ель 4.голубика
Кустарники__11____________ 5.берёза 6.брусника 7.ландыш 8.дуб
Кустарнички__4,6,9_____________ 9.черника 10.пролеска 11.орешник
Травянистые растения__2,7,10,12__________ 12.ветреница

2. 30 лет пролежит банка, 130 лет пролежит пакет. ( 3 балла)

Задание № 14 (3 балла)

БРАКОНЬЕРСТВО

ВЫБРОС ВЫХЛОПНЫХ ГАЗОВ АВТОМОБИЛЯМИ

ВЫРУБКА ЛЕСА ПО БЕРЕГАМ РЕК

Задание № 15 (3 балла)

А.ДОЖДЬ Б.БЕЛКА В. ПОТОП

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Любой ребенок, участвуя в олимпиадах, конкурсах приобретает новый опыт, получает возможность реализации своих способностей, шанс получить общественное признание своим талантам. Системное знание детской психологии, позволяет понять, зачем ребенку участвовать в школьных олимпиадах и конкурсах в каждом конкретном случае.

Врожденные особенности детей уже изначально отличаются друг от друга, в течение жизни эти различия только увеличиваются, так развитие и реализация заданного природой потенциала зависит от социального окружения ребенка, от того что оно может ему дать.

Олимпиады и конкурсы, прежде всего, работают на развитие верхних, интеллектуальных векторов. Если ребенок проживает в таких условиях, когда главной задачей является выживание, то ему не до высоких материй. И здесь дело не в материальном обеспечении семьи, а в том насколько дома ребенок чувствует себя в безопасности, как на физическом, так и на психическом уровне.

Соответственно, если мы посмотрим на тех детей, которые добиваются успеха в олимпиадах, то увидим, что для них родители делают все возможное, чтобы им помочь вырасти умными, развитыми людьми.

Источник