Автомобиль клігіне техникалы ызмет крсету жндеу жне пайдалану

fpm_start("true");

3 блок

1 блок

1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image010.png» /> 1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image014.png» /> Источник

АШЫ? САБА? ТАЛДАУЫ

Саба?ты? ма?саты:

Саба?ты? к?рнекілігі: О?улы?, компьютер, интерактивті та?та, проектор, флипчарт, бейнеролик, жетон, тарату материалдары.

И. Әбдікәрімов атындағы Қызылорда аграрлық техникалық колледжінің оқытушысы

Мұсабекова Гүлдана Қалмұратқызының

«Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау» пәні бойынша

АШЫҚ САБАҚ ТАЛДАУЫ

ТАҚЫРЫБЫ: Автомобильдерге техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі қауіпсіздік техникасының ережелері

Білімділік: Оқушылардың білімін шыңдау, автокөліктерге жөндеу жасау кезіндегі техникалық қауіпсіздік ережелеріне жалпы түсінік беру, негізгі ұғымдарымен таныстырып, ұғындыру.

Тәрбиелік: Пәнге деген қызығушылықты арттыру, сыйласу, қарым-қатынас жасай білу, ұжымдық сезімді ояту, рухани тәрбие негізін қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, компьютер, интерактивті тақта, проектор, флипчарт, бейнеролик, жетон, тарату материалдары.

а) оқытушының оқушылармен сәлемдесуі;

ә) оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру;

б) дәрісхананың тазалығына, сабаққа дайындығына назар аудару.

2. Өткен тақырып бойынша оқушылар білімін тексеру:

— Қазіргі таңда өзіне және өз біліміне сенімді, болашақта егеменді еліміздің қоғамыздың басты мақсаты – еңбекті адамның бірінші кезектегі өмірлік қажетіне айналдыруына, технологиялық және индустриялық дамуына ат салысатын жан-жақты тұлғаны қалыптастырудың маңызы зор. Алған білімдерімізді шыңдай түсіп өткен тақырыбымыз: Қауіпті жүктерді тасу қауіпсіздігі.

Қауіпті жүктерді тасымалдаудың жалпы ережесі

Қауіпті жүктерді автокөлікқұралдарымен тасымалдауды ұйымдастыру

Қауіпті жүктерді тасымалдайтын автокөлік құралдарына қойылатын талаптар

Өткен тақырыбымыздың мақсатына жету үшін оқушыларды ІІІ топқа бөлінеді.

ІІІ топқа бөлінген оқушылар өткен тақырып бойынша тоқталып, түсінік беріп кетеді.

Өткен тақырыпты пысықтау үшін Бағдаршам ойыны ойнатылады. Бұл ойында үш блокта сұрақтар қойылады.

Источник

Авто тест

1-н?с?а

А. Денелерді? тыныш к?йін

4.Материялы? н?кте дегеніміз не?

5. Векторлы? шама дегеніміз.

8. Детальдарда?ы белгілерді? т?рлері.

11.?йкеліс дегеніміз.

12. Генератор дегеніміз не?

А. Механикалы? энергияны механикалы? энергия?а айналдырады

?. Электр энергияны электр энергиясына айналдырады

Б. Механикалы? энергияны электр энергиясына айналдырады

В. Химиялы? энергияны электр энергиясына айналдырады

13. Кинематикалы? ж?п

14. Кривошипті –шатун механизміні? а?аулылыы? белгілері.

В. Жанармай мен жа?ар майды? арты? ж?мсалуы

15.Топсалы механизм деп

Б. алты буынды топсалы механизм В. Он буынды топсалы механизм

16. Кинетика.

В. Жауапты? б?рі д?рыс.

Б. Сырт?ы к?штер тыныш к?йінде болса В. Сырт?ы к?штер о? ж?мыс ат?аратын болмаса

18. Кедергі к?штер дегеніміз

Б. Сырт?ы к?штер тыныш к?йінде болса В. Сырт?ы к?штер о? ж?мыс ат?аратын болмаса

19. Механизмні? талдау к?ші нешеге б?лінеді

20. Те?геру нешеге б?лінеді

21. К?йенте дегеніміз

22. Итергіш дегеніміз

23. Манипулятор дегеніміз

А. Сырт?ы к?штер о? ж?мыс ат?аратын болса

24. Робот дегеніміз

А. Автоматты т?рде бас?арылатын манипулятор

?. Автоматты т?рде бас?арылмайтын манипулятор

Б.Сырт?ы к?штер о? ж?мыс ат?аратын болса

25. Беріліс дегеніміз

В. Жетектегі буын айналмалы б?рылыс жасайтын

Просмотр содержимого документа
«Авто тест»

1.Теориялық механика нені қарастырады.

А. Денелердің тыныш күйін

В. Денелердің кеңістіктегі механикалық қозғалысын

С. Денелердің кеңістіктегі химиялық қозғалысын

Д. Қоршаған ортаны қорғауды

2. Механикалық әсер дегеніміз не?

А. Басқа бір дененің әсерінен деформациялануы

В. Басқа бір дененің әсерінен майысуы немесе деформациялануы

С. Басқа бір дененің әсерінен майысуы

Д. Өрт қауіпсіздігі.

3. Механикалық қозғалыс дегеніміз.

А. Материялық денелердің өзара орын ауысуы Ә. Материялық денелердің орын ауысуы

Б. Материялық денелердің кеңістіктегі орын ауысуы В. Профилді қосылыс

4.Материялық нүкте дегеніміз не?

А. Белгілі бір массасы бар геометриялық нүкте Ә. Белгілі бір массасы бар металл

Б. Ұйытлған, нүктелі, өлшемді әдістер В. Сызықтар, дөңгелек, бақылау әдісі

5. Векторлық шама дегеніміз.

А. Сандық мәнімен сипатталатын химиялық шамалар Ә. Дәнекерленген, тойтарылған.

Б. Сандық мәнімен сипатталатын физикалық шамалар В. Шкивті қосылыстар

6. Арнаулы ойықтары бар, біліктен арнаулы еңістікпен жасалған қосылыс түрлері.

А. Шлицті қосылыс Ә. Тойтарылған қосылыс

Б. Штивті қосылыс В. Жауаптың бәрі дұрыс.

7. Абсолютты қатты денелер деп.

А. Механикалық әсер кезінде өзгермейтін денелер Ә. Механикалық әсер кезінде өзгеретін денелер

Б. Механикалық әсер кезінде қозғалатын денелер В. Механикалық денелердің өзгеруі

8. Детальдардағы белгілердің түрлері.

А. Ұйытлған, нүктелі, өлшемді Ә. Сызықтар, дөңгелек, бақылау

9. Еркін қатты дене

А. Жарамды, қисық қайта жонуға Ә. Кеңістікте кез келген бағытта қозғалмайтын шама

Б.Кеңістікте қозғалмайтын шама В. Кеңістікте кез келген бағытта қозғалатын шама

А. Механикалық жүйеге қарсы әсер етпейтін күш Ә. Механикалық жүйеге қарсы әсер ететін күш

Б. Химиялық жүйеге қарсы әсер ететін күш В. Жауаптың бәрі дұрыс

А. Қозғалысқа кедергі болатын құбылыс Ә. Қозғалысқа кедергі болмайтын құбылыс

Б. Механикалық әсер кезінде өзгермейтін денелер В. Денеге телескоптық әсерлесуі

12. Генератор дегеніміз не?

А. Механикалық энергияны механикалық энергияға айналдырады

Ә. Электр энергияны электр энергиясына айналдырады

Б. Механикалық энергияны электр энергиясына айналдырады

В. Химиялық энергияны электр энергиясына айналдырады

13. Кинематикалық жұп

А.Өзара жанасатын екі буыннның қосылысы Ә. Өзара жанаспайтын екі буыннның қосылысы

Б. Өзара жанасатын үш буыннның қосылысы В. Жұмыс жасайтын тұрған кезде.

14. Кривошипті –шатун механизмінің ақаулылыық белгілері.

А. Қозғалтқыш қуатының төмендеуі Ә. Пайдаланылған газбен бірге түтіннің шығуы

Б. Толық қуатпен жұмыс істеуі, қызбауы, түтінденбеуі, тығыздалған жерлерінен май шығармауы

В. Жанармай мен жағар майдың артық жұмсалуы

15.Топсалы механизм деп

А. үш буынды топсалы механизм Ә.төрт буынды топсалы механизм

Б. алты буынды топсалы механизм В. Он буынды топсалы механизм

А. Күш әсер еткендегі механикалық жүйенің тепе теңдігін қарастыратын механика бөлімі

Ә. Күш әсер еткендегі механикалық жүйенің тепе теңдігін қарастырмайтын механика бөлімі

Б. Күш әсер еткендегі механикалық жүйенің тепе теңдігін қарастыратын бөлімі

В. Жауаптың бәрі дұрыс.

17. Қозғаушы күш дегеніміз.

А. Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болса Ә. Сыртқы күштер зиянды жұмыс атқаратын болса

Б. Сыртқы күштер тыныш күйінде болса В. Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болмаса

18. Кедергі күштер дегеніміз

А. Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болса Ә. Сыртқы күштер теріс жұмыс атқаратын болса

Б. Сыртқы күштер тыныш күйінде болса В. Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болмаса

19. Механизмнің талдау күші нешеге бөлінеді

20. Теңгеру нешеге бөлінеді

21. Күйенте дегеніміз

А.Жетектегі буын ілгерілемелі қозғалыс жасайтын Ә.Жетектегі айналмалы қозғалыс жасамайтын.

Б. Жетектегі буын айналмалы бұрылыс жасайтын В. Жетектегі буын айналмалы қозғалыс жасайтын

22. Итергіш дегеніміз

А. Жетектегі буын ілгерілемелі қозғалыс жасайтын Ә.Жетектегі айналмалы қозғалыс жасамайтын.

Б. Жетектегі буын айналмалы бұрылыс жасайтын В. Жетектегі буын айналмалы қозғалыс жасайтын

23. Манипулятор дегеніміз

А. Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болса

Ә. Жетектегі буын ілгерілемелі қозғалыс жасайтын

Б. Адам қолының жұмыс функциясын атқаруға арналмаған техникалық құрылғы

В. Адам қолының жұмыс функциясын атқаруға арналған техникалық құрылғы

24. Робот дегеніміз

А. Автоматты түрде басқарылатын манипулятор

Ә. Автоматты түрде басқарылмайтын манипулятор

Б.Сыртқы күштер оң жұмыс атқаратын болса

В. Адам қолының жұмыс функциясын атқаруға арналмаған техникалық құрылғы

25. Беріліс дегеніміз

А. Қозғалысты белгілі бір қашықтыққа беру

Ә. Жетектегі буын ілгерілемелі қозғалыс жасайтын

Б. Адам қолының жұмыс функциясын атқаруға арналмаған техникалық құрылғы

В. Жетектегі буын айналмалы бұрылыс жасайтын

Источник

0

МАМАНДАРДЫҢ ЖЕКЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНЕ ҚОЙЫЛАТЫН ЖАЛПЫ ТАЛАПТАР

МАМАНДЫҚ АРТЫҚШЫЛЫҒЫ

“Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану” мамандығының мамандары автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізумен айналысады. Аталған мамандық бітірушінің кәсіби қызметінің объектілері әртүрлі автокөлік кәсіпорындары, автоколонналар, көліктік-экспедициялық кәсіпорындар, меншіктің түрлі ұйымдық-құқықтық нысанындағы өнеркәсіптік және коммерциялық кәсіпорындар, техникалық қызмет көрсету станциялары болып табылады. Әсіресе тұрақты және бәсекеге қабілетті табыс алу мүмкіндігі тұрғысынан қарағанда бұл мамандықты ең перспективалы мамандықтардың бірі деп атауға болады.

МЕН ҚАНДАЙ ПӘНДЕРДІ ҮЙРЕНЕМІН?

Бірінші курста оқушылар 10-11 сынып бағдарламасы бойынша мектеп курсынан өтеді. Оқу жылының қорытындысы бойынша оқушылар жалпы білім беретін пәндер бойынша емтихан тапсырады. 2 курстан бастап кәсіби дайындық басталады, кәсіптік модульдің арнайы пәндері жүргізіледі:

ОҚУ ЖЫЛЫ ҚАЛАЙ ҚҰРЫЛҒАН?

Оқу жылы 1 қыркүйектен басталады және 30 маусымда аяқталады, екі семестрден тұрады. Оқу семестрі аралық аттестаттаумен аяқталады, ол оқу үдерісінің кестесіне сәйкес теориялық пәндер бойынша сынақтар мен емтихандарды қамтиды.

Оқу жоспарында практиканың бірнеше түрі қарастырылған:

Практика колледждің оқу шеберханаларында да, қаланың кәсіпорындары мен ұйымдарында да өткізіледі. Колледждің әлеуметтік серіктестері: ЖК Перепелкин А. Я. – БошАвтоСервис, ЖК Леонтьев А. Ф. – АвтоОкейКомплекс және т. б.

МЕН ҚАНДАЙ ДИПЛОМ АЛАМЫН?

1201000″ Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану” мамандығы бойынша бітірушілер орта білім алу және тиісті біліктілік беру арқылы техникалық және кәсіптік білім туралы мемлекеттік үлгідегі диплом алады.

МАМАНДЫҚ БОЙЫНША ҚАНДАЙ БІЛІКТІЛІКТІ АЛА АЛАМЫН?

Біліктілігі: 1201072 “Автомобиль жөндеу слесары”

Оқу мерзімі: (9 сынып) – 2 жыл 10 ай

Автомобильдерді жөндеу слесары – бұл автомобиль техникасының бөлшектерін өңдеу, жинау және жөндеу, автокөлік құралдарына техникалық қызмет көрсету және жөндеу, автомобильдің техникалық жай-күйіне бақылау жүргізу жөніндегі жұмыстарды орындайтын жұмысшы.

Автомобиль жөндеу слесары:

Біліктілігі 1201092 «Көлікті жөндеу шебері»

Оқу мерзімі: (9 сынып) – 2 жыл 10 ай

Көлікті жөндеу шебері автомобильдерді жөндеумен және техникалық қызмет көрсетумен айналысады. Ол мамандандырылған автомобильдердің конструктивтік ерекшеліктерін (оның ішінде жекелеген техникалық тораптардың құрылғысы) түсінуі тиіс. Диагностика және жөндеу технологиясын білу. Өңделетін материалдар мен пайдаланылатын майлардың қасиеттерін білу.

Көлікті жөндеу шебері мамандығы автобизнес қызмет көрсету саласына жатады. Бұл мамандар ірі автотехорталықтарда, техникалық қызмет көрсету станцияларында, ірі және ұсақ автосервистарда, автобазаларда сұранысқа ие.

Шеберлер жөндеу жұмыстарының барлық түрлерін орындайды:

Біліктілігі 1201123 «Техник-механик»

Оқу мерзімі: (9 сынып) – 3 жыл 10 ай

Техник-механик автомобиль көлігін пайдалану саласында кең бейінді маман болып табылады. Өзінің дайындығына сәйкес өндірістің бастапқы буындарын басқару, техникалық және технологиялық құжаттаманы әзірлеу және ресімдеу, автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету және жөндеу саласындағы күрделі техникалық жүйелерді пайдалану сияқты кәсіби қызмет түрлерін орындай алады. Сондай-ақ, оның қызметі автомобиль көлігінің жылжымалы құрамы ақауларының туындауының алдын алуға бағытталған. Автомобиль көлігімен сервистік қызмет көрсету, көтерме және бөлшек сауда саласында коммерциялық қызметпен айналыса алады. Техник-механиктің міндетіне бағынышты персоналдың жұмысын ұйымдастыру кіреді: автомобильдерге техникалық қызмет көрсету және жөндеу кезінде жұмыс қауіпсіздігін қамтамасыз ету және еңбекті қорғау ережелерінің сақталуын бақылауды жүзеге асыру, қауіпсіздік техникасы мен өртке қарсы қорғаныс ережелерін сақтау, жұмыс уақытын есепке алу жөніндегі бастапқы құжаттарды ресімдеу және пайдалану материалдарының шығынын есепке алу кіреді. Қазіргі заманғы технологиялық үдерістің әлеміндегі техник-механик мамандығы кең профильді, сондықтан өте танымал және сұранысқа ие.

ШӘКІРТАҚЫ ШЕ?

Емтихан сессиясының қорытындысы бойынша “өте жақсы” және “жақсы” бағалары бар студенттерге мемлекеттік шәкіртақы 20949 теңгені құрайды. Емтихандық сессия нәтижелері бойынша тек “өте жақсы” бағасы бар студенттерге жоғары шәкіртақы — 24091 теңге.

Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған адамдарға не ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға арналған шәкіртақылар:
– көру, есту және сөйлеу қабілеті бұзылған оқушылар санаты үшін – 38127 теңге;
– тірек-қимыл аппараты бұзылған оқушылар санаты үшін – 21787 теңге;
– жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған және азаматтардың қорғаншылықта (қамқоршылықта) балалар қатарындағы оқушылар санаты үшін – 27233 теңге.

МЕН НЕНІ БІЛЕТІН БОЛАМЫН?

МЕН НЕНІ ҮЙРЕНЕМІН?

МЕН ҚАЙДА ЖҰМЫС ІСТЕЙ АЛАМЫН?

Оқу аяқталғаннан кейін сіз:

МЕН КІМ БОЛЫП ЖҰМЫС ІСТЕЙ АЛАМЫН?

БҰЛ МАМАНДЫҚТЫҢ МАМАНЫ ҚАНДАЙ ҚАСИЕТТЕРГЕ ИЕ БОЛУЫ КЕРЕК?

Осы мамандықтың мамандары мынандай жеке қасиеттерге ие болуы тиіс: дене төзімділігі мен күші, жақсы көру және көз өлшегіш (сызықтық және көлемді), қозғалғыштығы, қол буындары мен қол саусақтарының қимылдарының үйлесімдігі мен дәлдігі, жұқа бұлшық ет және есту сезімталдығы, жақсы бейнелі және жедел жады, техникалық интеллект, жоғары көлемді және зейінді бөлу, сондай-ақ байқағыштық, шыдамдылық, тәртіптілік және жауапкершілік, апаттық сигналдарға жылдам реакция жасау.

Источник

Техникалы ызмет к рсету, Пайдалы ке естер, С т коктейлі

ралды тазалау алдында оны электр

желісінен с ндірі із.

2. &рбір олдан ан сайын ралды корпусын

(1) дым ыл матамен с рті із. Корпусты (1)

су а немесе кез келген бас а с йы ты а
батырма ыз.

ралды а па ын (5 ж не 6)

жылы сумен жа сылап шайы ыз.

ралды тазалау шін атты

абразивті ралды олданба ыз.

(4) тазалау шін мыра а (3)

ж не жу ыш ралды йы ыз, ралды жабы ыз ж не оны
импульсты режимде бірнеше рет осы ыз. Егер пыша (4)
толы ымен тазартылмаса, ста ышты (7)

(7) са ат тілі ба ытында

б рап (В суретте к рсетілгендей) оны ажыраты ыз ж не олмен
жа сылап жуы ыз.

5. Блендерді рбір олдан аннан кейін бірден жуы ыз!

Банан – 0,5 дана.
Ванилді балм зда – 50 г
Бананды б ліктеп тура ыз. Барлы ингредиент

терді коктейльді шай айтын ыдыс а салы ыз ж не оларды блендерді
к мегімен араластыры ыз. Коктейльді е т менгі жылдамды та
шай ауды баста ыз, біртіндеп жылдамды ты арттыры ыз. К пірген

оспаны ал ан а дейін шай а ыз. Бананны орнына бас а бал ын

жемісті олдану а болады.

ж мырт аны сарыуызы – 6 дана.
Асхана ышасы – 25 г
Лимон – 1 дана.
Сірке суы – 20 г

сімдік майы – 800 г

Д міне арай т з, б рыш.
Ж мырт аны шикі сарыуызын блендер мырасына салы ыз,

ыша, т з ж не лимонны жартысыны шырынын осы ыз. оспаны

жа сылап араластыры ыз, содан кейін ою т зды ты ал ан а дейін
біртіндеп май йы ыз. Дайындал ан т зды а сірке суын ж не
лимонны екінші жартысыны шырынын осы ыз ж не айтадан
араластыры ыз. ара б рыш осы ыз. Майонезді дайындау шін
ж мысты е т менгі жылдамды ын та дау сынылады.

32 са ырау ла тан дайындал ан т зды, Итальян ызана т зды ы, Татар т зды ы

Цуккини осыл ан ж мса сорпа

ла тан дайындал ан т зды

Бал ын са ырау ла тар – 500 г
Т йінді пияз – 100 г
Кілегей – 200 мл

ла тарды жуы ыз, еттарт ыштан ткізі із ж не

сімдік майында уыры ыз. Ол ызарып лгеруі шін со ында 2 3

ас асы н осы ыз. Т йінді пиязды тазалап, са тап тура ыз
ж не сімдік майында уыры ыз, дайындал ан са ырау ла тармен
араластыры ыз. стіне кілегей йы ыз ж не айна ан а дейін
жеткізі із, д міне арай т з салы ыз. Т зды ты блендерді к мегімен
араластыры ыз.

М ндай т зды кез келген та ам а с йкес келеді. Оны бу а

пісірілген к к ністермен ж не макарон б йымдарымен бірге беруге
болады. Ол сонымен атар еттен ж не балы тан дайындал ан екінші
та амдармен керемет йлеседі.

Итальян ызана т зды ы

ызана тар – 4 6 дана.

Т йінді пияз – 40 г
Сарымса – 2 б лігі
Сельдерей – 40 г
А желкен к гі
Базилик – бірнеше жапыра ы

сімдік майы – 2 4 ас асы

Т з, б рыш – д міне арай.
Барлы ингредиенттерді блендерде араластыры ыз, д міне

арай т з ж не б рыш осы ыз. Алын ан оспаны кастр лге

салы ыз ж не т ра ты араластыра отырып, баяу отта бірнеше
минут маймен б тыры ыз.

Т здал ан (маринадтал ан) ияр – 4 дана.
Сарымса – 5 6 б лігі
Майонез – 250 г

иярды ж не сарымса ты блендермен са та ыз, майонез

осы ыз, жа сылап араластыры ыз ж не 15 минут а то азыт ыш а
алдыры ыз. Т зды дайын.

Цуккини осыл ан ж мса сорпа

а па ын жаппай, б тыры ыз. К к ністер ж мса болуы керек,

біра уырылмауы тиіс. Б

тырыл ан к к ністерді блендерді

к мегімен са та ыз. Тауы сорпасын, кілегей ж не карри нта ын

осы ыз, жа сылап араластыры ыз. Баяу от а ойы ыз, сорпа
айна ан кезде оны т сіріп, дастархан а бері із.

Са ырау ла сорпа езбесі Кілегей майы.

са ырау ла тарды салы ыз, олар ж мсар ан а дейін араластыра
отырып дайында ыз. Тауы сорпасын, ыша ж не кілегей осы ыз.

айна ан а дейін ста ыз. Кішкене сал ындаты ыз, сорпаны

блендерге йы ыз, біртекті езбені дайында ыз. Шнитт пиязды

осы ыз, кастр лге айта йы ыз, айнатпай жылыты ыз.

Брокколи ж не ірімшік осыл ан картоп

лкен кастр лде майды ыздыры ыз, картоп ж не пиязды салы ыз.

5 минут араластыра отырып, уыры ыз. Орамжапыра ты бірнеше
б та ын с ндеуге алып ойы ыз, ал ан орамжапыра ты кастр лге
салы ыз. Ірімшік ж не к к ністер сорпасын йы ыз. айна ан а
дейін жеткізі із, отты баяулатып, картоп дайын бол ан а дейін 25
минут айнаты ыз. Блендерді к мегімен сорпаны біртекті оспа а
дейін са та ыз. Кілегей осы ыз ж не д міне арай д мдеуіштерді

осы ыз. Алып ой ан орамжапыра ты айнап жат ан т зды суда

7 минут айнаты ыз. Сорпаны т релкелерге

орамжапыра пен с нде із, стіне паприка себі із.

Ас аба ж не к ді осыл ан сорпа езбе

кесі із, сарымса ты са та ыз, кориандрды д ндерін нта та ыз.
Барлы ингредиенттерді таба а салы ыз, бал ытыл ан кілегей
майын

йы ыз, ысты духовка а 20 минут а ойы ыз. Дайын

бол ан к к ністерді кастр лге салы ыз, ысты сорпа ж не с т

осы ыз. оспаны порциялап блендерде са та ыз, т релкелерге

йы ыз, аск кпен с нде із, айма салы ыз. Кесіліп уырыл ан

Источник