Автомобиль клігіні республика экономикасындаы рлі сынып сааты 7 сынып
САБА?ТЫ? ТА?ЫРЫБЫ К?ЛІК ГЕОГРАФИЯСЫ
Саба?ты? та?ырыбы: К?лік ж?не байланыс географиясы.
Саба?ты? ма?саты: Білімділік: К?лік ж?не байланыс географиясы туралы білім
беру, к?лік т?рлері ж?не оларды? д?ние ж?зілік экономикалы?
байланыста?ы р?лі, жолаушы ж?не ж?к айналымыны? негізгі
к?рсеткіштері мен даму ерекшеліктері туралы т?сінік
Дамытушылы?: Жа?а терминдерді есте са?тау, та?ырыпты?
Карталармен, сызба н?с?а, статистикалы? кестелермен ж?мыс
істеу икемділігін дамыту.
Т?рбиелік: елімізді? экономикасын арттыру?а деген к?з?арасты
Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту.
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі емес баспас?з – конференциялы? саба?.
Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, слайдтар, Д?ние ж?зіні? саяси картасы
Саба?ты? барысы: I.?йымдастыру б?лімі.
Сыныпты саба??а дайындау.
2.?й тапсырмасын с?рау.
1 кезе?. «Географиялы? диктант».
Ресей
7 Д?ниеж?зіндегі ауланатын балы? м?лшерін жан басына ша??анда–7 тоннадан асатын
ел – Исландия.
8. сты? саны жа?ынан жетекші 3 ел – ?ытай, А?Ш, Ресей.
Аустралия.
– Кофе.
3кезе?. Жа?а саба?.
Та?ырыбы; К?лік ж?не байланыс географиясы.
д?ниеж?зілік даму де?гейіне то?таламыз.
Слайд бойынша;
К?лік ж?йесі
1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif» />
Источник
Маңғыстау әдебиеті пәнінен «Автомобиль» (Ә.Кекілбаев) тақырыбына арналған сабақ жоспары (7-сынып)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
7- сынып Маңғыстау әдебиеті Күні: 2.05
Сабақтың тақырыбы: Ә.Кекілбаев «Автомобиль» хикаяты. Жақан – еңбек адамының жарқын бейнесі.
Сабақтың мақсаты: оқушыларды кейіпкер дүниесін талдауға үйрету; еңбекқорлыққа тәрбиелеу; тіл байлығын дамыту.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, ой қозғау, тілдік талдау, ой-толғаныс.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.
Автомобиль хикаяты қандай тақырыпқа жазылған?
Шығарманың идеясы не?
«Әкең өлсе де, әкеңді көргендер өлмесін» деген сөздің шығармаға қатысы бар ма?
Шығарманың кейіпкерлерін ата.
Шығармадағы Ә. Кекілбаев тілінің ерекшелігі неде?
Жақан – өмірде болған шопыр. Қобылан Зоранов деген еңбек адамының прототипі.
Шығарманың басында Жақан кім еді?
Ол қалай еңбек адамына айналды?
Жақанның жасық мінезі неге байланысты деп ойлайсыңдар?
Шығармада кездесетін дилект сөздер: мұшқау – сөзбен қағытып, сынап алу. Шатпа – жер үй, лашық.
VII. Ой-толғаныс. Арнау хат
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1180444
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием
Время чтения: 2 минуты
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда
Время чтения: 3 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
САБА?ТЫ? ТА?ЫРЫБЫ К?ЛІК ГЕОГРАФИЯСЫ
Саба?ты? та?ырыбы: К?лік ж?не байланыс географиясы.
Саба?ты? ма?саты: Білімділік: К?лік ж?не байланыс географиясы туралы білім
беру, к?лік т?рлері ж?не оларды? д?ние ж?зілік экономикалы?
байланыста?ы р?лі, жолаушы ж?не ж?к айналымыны? негізгі
к?рсеткіштері мен даму ерекшеліктері туралы т?сінік
Дамытушылы?: Жа?а терминдерді есте са?тау, та?ырыпты?
Карталармен, сызба н?с?а, статистикалы? кестелермен ж?мыс
істеу икемділігін дамыту.
Т?рбиелік: елімізді? экономикасын арттыру?а деген к?з?арасты
Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту.
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі емес баспас?з – конференциялы? саба?.
Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, слайдтар, Д?ние ж?зіні? саяси картасы
Саба?ты? барысы: I.?йымдастыру б?лімі.
Сыныпты саба??а дайындау.
2.?й тапсырмасын с?рау.
1 кезе?. «Географиялы? диктант».
Ресей
7 Д?ниеж?зіндегі ауланатын балы? м?лшерін жан басына ша??анда–7 тоннадан асатын
ел – Исландия.
8. сты? саны жа?ынан жетекші 3 ел – ?ытай, А?Ш, Ресей.
Аустралия.
– Кофе.
3кезе?. Жа?а саба?.
Та?ырыбы; К?лік ж?не байланыс географиясы.
д?ниеж?зілік даму де?гейіне то?таламыз.
Слайд бойынша;
К?лік ж?йесі
1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif» />
Источник
Сынып сағаты: «Мемлекеттік шекара мемлекеттік аумағым»
Та?ырыбы: Мемлекеттік шекара мемлекеттік аума?ым. Ма?саты:
Саба?т?рі:сынып са?аты
?дісі. гімелеу, с?ра?-жауап.
С?лемдесу назарын аудару, психологиялы? ахуал ту?ызу.
Ресми тілі-орыс тілі.
«Шекара бекетінде»:
Шекарашы:
-Мемлекетімізді? Президенті кім?
-Отан туралы ма?ал айт?
-Ауылы? туралы не білесі??
-Т?уелсіз мемлекеті?е неше жыл толады?
Содержимое разработки
Тақырыбы: Мемлекеттік шекара мемлекеттік аумағым.
Мақсаты:
А) Қазақстанның дүние жүзі және Евразия материгіндегі орны мен шекарасы туралы мәлімет беру.
Б) Оқушылардың өз отанына деген сүйіспеншілігін арттыру, туған
жерге деген мақтанышын ояту
Көрнекі құралдар: ҚР картасы.
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу назарын аудару, психологиялық ахуал туғызу.
Қазақстан Республикасының әнұранын дайындау
Мұғалім:
Құрметті оқушылар, бүгін Мемлекеттік шекара туралы қызықты мәліметтер жинауымыз керек.
2013 жылы 16 қаңтар № 70-V ҚР Мемлекеттік шекарасы туралы заң қабылданды.
ҚР Мемлекеттік шекарасы ҚР аумағының (құрлығын, суларын, жер қойнауының, әуе кеңістігінің) шектерін айқындайтын сызық пен осы сызық бойынша тігінен өтетін жазықтық және ҚР мемлекеттік егемендігі қолданылатын кеңістік шегі.
Қазақстан Республикасы Ұлттық қауіпсіздік комитетінің Шекара қызметі Мемлекеттік шекараның тұтастығын және қол сұғылмаушылығын қамтамасыз ету, шекаралық кеңістікте заңдылық пен белгіленген тәртіпті ұстап тұру мақсатында құрлықта, аумақтық суларда (теңізде) және ішкі суларда (оның ішінде су астындағы ортада) Мемлекеттік шекараны қорғауды және күзетуді жүзеге асыратын уәкілетті орган болып табылады.
2016 жылдың 1 қантарға елдегі тұрғындар саны – 17 670 957 адам бұл әлем бойынша 64-орын, Жер көлемі жағынан әлем елдерінің ішінде 9- орын алады. (2 724 900 км 2 ).
Елдің астанасы- Астана қаласы. Мемлекеттік тілі-қазақ тілі.
Ресми тілі-орыс тілі.
Қазақстанның ұлттық құрамы алуан түрлі. Халақтың үлкен бөлігін қазақтар құрайды, пайздық үлесі – 66,1, орыста- 21,05; украиндер – 1,7 ; ұйғырлар- 1,44; татарлар-1,17; басқа халықтар-5,56;. Халықтың70 пайызын мұсылмандар құрайды.
-Балалар, біз мемлекетінің шекара бекетіне келдік, бұл жерде бізді тексеріп сынақтан өткізеді. Шекарашының сұрақтарына дұрыс, толық жауап беруге тырысайық.
-Отанымыз қалай аталады?
-Мемлекетіміздің астанасы қай қала?
-Мемлекетіміздің Президенті кім?
Ата заңдарың бар ма, ол қашан қабылданды?
-Сен тұратын облыс қалай аталады?
— Облыс орталығы қай қала?
-Отан туралы мақал айт?
-Ауданың қалай аталады?
-Ауылың туралы не білесің?
-Тәуелсіз мемлекетіңе неше жыл толады?
Шекарашы: Өте жақсы, балалар, сұрақтарыма жауап бердіңдер
Қорытындылау
— Біз бұгін Қазақстан Республикасының мемлекеттік шекарасы туралы көп мәлімет алдық.,
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
· Республикамыздың дамуы, ондағы халықтар достығы, елбасымыз
Н. Ә. Назарбаевтың өз елінің өркендеуіне байланысты жүргізіп отырған саясатымен таныстыру; ұлтаралық бейбітшілік пен келісімнің және тәуелсізділіктің құндылықтарын жеткізу;
· Ел рәміздерін қастерлеуге, заман талабына сай жан-жақты, білімді, жігерлі және Отанын, туған жерін, халқын сүйетін тұлға тәрбиелеу;
Көрнекілігі: тақырыптық буклет, ел рәміздері, слайдтар.
1. Мұғалімнің кіріспе сөзі:
Республикамызда тыныш өмір сүріп жатқан әр түрлі ұлт өкілдері бір-бірімен дос, бауыр. Сондай – ақ, жас ұрпақтың жақсы, терең білім алуы үшін барлық жағдай жасалған. Қазақстан тәуелсіздік алған күннен бастап өркениет өріне қарай қарышты қадам басып келеді. Елбасы Н.Назарбаевтың сындарлы саясатымен әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіру жолында игілікті іс-қимыл, ауқымды шаралар жүзеге асып жатыр. Еліміздің ертеңі, болашағы – сендерсіңдер.Сондықтан білімді, тәрбиелі, іскер, талапты бола отырып, еліміздің өркендеуіне өз үлесімізді қосайық!
1940 жылы 6 шілдеде Алматы облысы Қаскелең ауданының Шамалған ауылында дүниеге келген.
1990 жылғы сәуірден бастап – Қазақстан Республикасының Президенті.
Қазақстан халқы Ассамблеясының төрағасы
Қазақстан Қарулы Күштерінің Жоғарғы Бас қолбасшысы
Өткен жылы тәуелсіздіктің 20 жылдығында еліміздің қол жеткізген жетістіктері жан-жақты саралана келіп, 1-желтоқсанды тұңғыш Президент күні ретінде атап өту туралы ойда айтылған-ды. Осы бастаманы үстіміздегі жылы Қазақстан Республикасы Парламентінің Сенат депутаттары қолдап, әрі ұсыныстарымен «1-желтоқсан – Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президент күні» ретінде жаңа мемлекеттік мейрам болып бекіді.
2. «Миға шабуыл» (блиц-сауал)
1. Қазақстан халқының мемлекеттік тілі?
2.Қазақстан Республикасының рәміздері:
3.Қазақстан халқының ұлттық валютасы:
4.Қазақстанның бас қаласы:
5.Әнұран қалай айтылады?
/қолды жүрек тұсына қойып тұрып айтылады/
6.Астана қаласы қай өзеннің бойында орналасқан?
7.Мерекелерде, спорттық жарыстарда рәміздің қай түрі жоғары көтеріледі?
/ Шәмші Қалдаяқов,Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев/
9.Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім?
1. Ссөзжұмбақ шешу (рәміздерге шолу)
1) 1830 жылы орыс әскері бірінші қай өзеннің бойына тоқтады?
2) Мемлекеттік мереке және қандай мереке бар?
3) 1997 жылға дейін Астана қаласы қалай аталды?
4) Семей және Өскемен қалаларынан ағып өтетін өзен.
7) Қазақстан неше елмен шектеседі?
-Жақсы, балалар, қандай сөз шықты?
-Рәміздерге не жатады?
-Қазақстан Республикасы президентінің 1996 жылғы 24 қаңтардағы жарлығымен мемлекеттік символдар бекітілді:
· Қазақстан Респуликасының мемлекеттік Туы,
· Қазақстан Респуликасының мемлекеттік Елтаңбасы,
· Қазақстан Респуликасының мемлекеттік Әнұраны
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ГЕРБI, елтаңба — Қазақстан Республикасының негiзгi мемлекеттiк рәмiздерiнiң бiрi. ҚР Президентiнiң “Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституциялық заңды күшi бар Жарлығымен белгiленген. Рәмiздiк тұрғыдан ҚР мемлекеттік елтаңбаның негiзi — шаңырақ. Ол — гербтiң жүрегi. Шаңырақ — мемлекеттiң түп-негiзi — отбасының бейнесi. Шаңырақ — Күн шеңберi. Айналған Күн шеңберiнiң қозғалыстағы суретi iспеттi, Шаңырақ — киiз үйдiң күмбезi көшпелi түркiлер үшiн үйдiң, ошақтың, отбасының бейнесi. Тұлпар — дала дүлдiлi, ер-азаматтың сәйгүлiгi, желдей ескен жүйрiк аты, жеңiске деген жасымас жiгердiң, қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың, тәуелсiздiкке, бостандыққа ұмтылған құлшыныстың бейнесi.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ТУЫ – Қазақстан Республикасының мемлекеттiк негiзгi рәмiздердiң бiрi. ҚР Президентiнiң “Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституциялық заңды күшi бар Жарлығымен (24.01.1996) белгiленген. Мемлекеттік ту- көгiлдiр түстi тiк бұрышты кездеме. Оның ортасында арайлы күн, күннiң астында қалықтаған қыран бейнеленген. Ағаш сабына бекiтiлген тұста — ұлттық оюлармен кестеленген тiк жолақ өрнектелген. Күн, арай, қыран және ою-өрнек — алтын түстi. Тудың енi ұзындығының жартысына тең. ҚР мемлекеттік туының авторы — суретшi Шәкен Ниязбеков.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ӘНҰРАНЫ
Сөзі: Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев
Әні: Шәмші Қалдаяқов
2. «Астана жайлы ой қозғау»
• Қазақстан тәуелсіздігін нығайту үшін ең алдымен Конституциясын, мемлекеттік рәміздерін анықтап, бекіту қажет еді. Әр мемлекеттің қалыпты өмір сүріп, тұрақты дамуы үшін өз заңдары болады. Қазақстан тәуелсіздік алғаннан кейін Президенттің төрағалығымен Ата Заңды дайындау мақсатында арнайы комиссия құрылды.
• 1993 жылы 28 қаңтарда тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Конституциясы қабылданды. Ол 4 бөлімнен, 21 тараудан тұрды.
• 1995 жылы 30 тамызда бүкілхалықтық рефердум нәтижесінде Қазақстанның жаңа екінші Конституциясы қабылданды. 9 бөлімнен, 98 баптан тұрады.
• Қазақстанның Ата Заңында мемлекеттің ең қымбат қазынасы – адам және оның құқықтары мен бостандықтары делінген.
Тренинг: «Ақ тілектер»
-Менің еліме деген тілегім қандай болмақ?
-Қазақстан дамыған 50 елдің қатарына қосылсын!
-Балалар бақытты болсын!
-Еліміз тыныш болсын!
-Экономикасы дамыған ел болсын!
-Балалар білімді болсын, мәдениетті болсын!