Что ловил дуремар на болоте
Фильм «Золотой ключик, или Приключения Буратино» 1975 г.
Киностудия «Беларусьфильм»
Режиссер: Леонид Нечаев
Актеры: Дмитрий Иосифов, Татьяна Проценко, Роман Столкарц, Томас Аугустинас, Гриша Светлорусов, Николай Гринько, Юрий Катин-Ярцев, Рина Зеленая, Владимир Этуш, Ролан Быков, Елена Санаева, Владимир Басов, Баадур Цуладзе
Съемки «Приключений Буратино» проходили полтора года, на киностудии в Минске и в Крыму. Отдельные сцены снимали в Ялте и Севастополе
У Мальвины начали выпадать молочные зубы. Ждать, когда же вырастут новые, времени не было. Поэтому пришлось ездить в поликлинику, вставлять фарфоровые протезы.
Сцену с Тортиллой на пруду снимали уже осенью на натуре под Минском. Залили водой старый карьер, сделали круглый берег, насадили камыши и лилии.
А это воорота в Страну Дураков Здесь снимали фильм «Приключения Буратино» и именно через эти ворота Буратино входил в Страну дураков.
http://hiero.ru/2149983
http://sensati.livejournal.com/296115.html
Да, вижу, что ответ уже не откорректировался
Поле чудес находится в Херсонесе. на фото Туманный колокол
Тротила, кстати, тоже.
Встречу Буратино с черепахой Тортилой снимали под Минском на специально выкопанном пруде. Дело было в ноябре, съемочная группа отчаянно мерзла.
флаг страны дураков
Встречу Буратино с черепахой Тортилой снимали под Минском на специально выкопанном пруде. Дело было в ноябре, съемочная группа отчаянно мерзла.
Разработка классного час на тему «Умники и умницы» для 5 класса
Выбранный для просмотра документ Умники и умницы.doc
Цели: способствовать развитию у детей любознательности, формировать положительное отношение к знаниям, книгам, развивать у детей умение работать в команде, побуждать детей к поиску новых знаний, расширению кругозора.
Форма проведения : интеллектуальная игра.
Вступительное слово учителя.
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие по Стране знаний. В этой стране созрел урожай интересных и сложных вопросов. Вот мы и отправимся на сбор этого урожая. Правильные ответы на вопросы оцениваются в у.е. –в умственных единицах, так называется валюта Страны знаний. Может быть, вам удастся разбогатеть с помощью своих знаний и заработать умную валюту.
Деление на команды, команды придумывают названия.
В путешествие мы отправляемся тремя экипажами.
Пассажир без билета
Её отчество Патрикеевна
Он всегда смотрит в лес
«А Васька слушает да ест»
Ей «где-то Бог послал кусочек сыру»
Кто, «не боясь греха», хвалит петуха
Она «в ослепленье бранит науку и ученье»
Он виноват уж тем, что волк хочет кушать
Сколько колец на Олимпийском флаге?
Сколько музыкантов в квартете?
Сколько чудес света?
Сколько сыновей было у мельника в сказке «Кот в сапогах»? (3)
Есть ли 7 ноября в Австралии? (да)
Сколько недель в году? (52)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько распилов нужно сделать? (11)
А теперь мы очутились на острове подсказок. Вы должны угадать страну, используя четыре подсказки. Но если вы уверены в правильном ответе, то можете не использовать подсказки, а дать ответ досрочно. Оценка вопроса – 3 ума.
Чтобы не заблудиться в городе Сказок, нужно ответить на вопросы о литературных героях. Эти герои укажут нам правильный путь. Оценка вопроса – 1 ум.
Что ловил Дуремар на болоте?
Кто жил в стране, которой правил принц Лимон?
В какой сказке многодетная мать одна воспитывала детей?
Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского?
Кто жил на улице Бассейной?
Личный охранник Мальвины?
Произнесите заветные слова из сказки Киплинга «Маугли»?
Кто такой Рики-Тики-Тави?
Самый знаменитый житель цветочного города?
Как звали героя сказки с бородой необычного цвета?
Герой сказки, добрый соломенный человек с жутким именем?
Герои сказок привели нас в квартал Андерсена. Отсюда ведет подземный ход в столицу Страны знаний. Но этот ход охраняет Ведьма. Ответив на все вопросы, мы разрушим ее колдовство. Правильный ответ – 1 ум.
— В какой сказке Андерсена сердце мальчика превратилось в кусочек льда?
—Как звали девочку, которая появилась на свет из чудесного цветка, похожего на тюльпан?
— Кто из героев сказки Андерсена отказался от своего дома, от родных, от бабушки и отца, согласился принять муки и даже умереть ради любимого принца и обрести бессмертную душу?
— Что взяла взамен за своё зелье ведьма у Русалочки?
— Кому из героев Андерсена пришлось наниматься на работу к самому королю и выполнять при этом простую грязную работу, пасти свиней?
Чёрный ящик
Вопросы «Станции ученых сюрпризов»
1. В черном ящике находится клетка, из которой состоит любое живое существо. Эта клетка находится в большом запасе питательных веществ.
Вопрос: что находится в черном ящике? (Ответ: яйцо)
2. В черном ящике находится то, чему посвящена следующая загадка. В ней описана некая технология, по которой получается то, что в черном ящике
Возьму пыльно, сделаю жидко, брошу в пламень, будет камень. (ответ: хлеб)
3. В черном ящике находится то, что говорит молча (ответ: книга)
4. В чёрном ящике лежит то, что индейцы майя называли чикле.
Они делали это из тягучего вкусного сока дерева сапподила. Одни это очень любят, а другие – терпеть не могут. А в Сингапуре продажа этого даже запрещена, и это отпускается только по рецепту врача.
В конце XIX века один американский коммерсант Вильям Ригли провёл рекламную акцию. Он давал это бесплатно при покупке мыла и муки. И вскоре, это стало популярней, чем основной продукт. С тех пор коммерсант перешёл на производство только этого.
Вопрос: Что в чёрном ящике? (жевательная резинка)
Это задание оценивается в 3 балла.
7. Вот, наконец, и столица Страны знаний – Пятерочка. Тут водятся такие вопросы, на которые нужно дать не один, а пять ответов. Отвечают без подготовки и пауз все члены команды. Как только будет дано 5 ответов. Команда получает монеты. Если будет допущена хотя бы одна ошибка, команда не получает ничего. Итак, слушаем вопросы.
Назовите пять городов Казахстана.
Назовите пять хищных животных.
Назовите пять марок легковых автомобилей.
Назовите пять европейских столиц.
Назовите пять писателей – сказочников мира.
Назовите пять сказочных героев.
Вот мы и прибыли на Остров сокровищ. Здесь вам предстоит подсчитать, сколько же умов удалось собрать. Члены экипажа – победителя становятся гражданами Страны знаний.
Наше путешествие закончилось, но ни на минуту не заканчивается процесс познания. Всю жизнь человек учится, познает мир. От этого его жизнь становится богаче и интереснее.
Викторина для начальных классов «Лучший книгочей»
Викториада для младших школьников
Цель: привлечение внимание к книге и чтению; развитие читательского интереса и мотивации к чтению, читательского кругозора; воспитание уважения к книге, к народным сказкам; повышение духовной культуры детей посредством художественной литературы;
Задачи: Привлечение к чтению учащихся начальных классов
Сегодня Международный день детской книги. Давайте вначале вспомним о тех, кто пишет для нас эти интересные книжки. Кто это? Да, это детские писатели. Агния Барто, Корней Чуковский, Сергей Михалков и др.
— Нам трудно даже представить мир, в котором нет книги. К ней мы привыкли с самого детства, она раскрывала перед нами удивительные тайны жизни и давала полезные советы в трудную минуту, учила нас понимать самих себя.
А художественная книга заставляет нас совершать удивительные путешествия в свой мир. Мы переживаем вместе с героями, радуемся их счастью, страдаем вместе с ними и ждём благополучного конца.
Сегодня мы проведем с вами конкурсную программу «Лучший книгочей». Правильно отвечая на вопрос, вы получаете фишку. У кого соберется больше фишек, тот и будет победителем в нашей сегодняшней игре.
1 конкурс «Парад литературных героев». Разминка
С Пятачком он ходит в гости,
Любит мед, варенье просит.
Это кто, скажите вслух!
Медвежонок. (– Вини – Пух.)
Такое лишь в сказке волшебной случается:
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, легка, словно перышко,
Со сказочным принцем знакомится. – Золушка.)
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел,
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? (–Колобок.)
Она по полю пошла,
В поле денежку нашла,
Самовар себе купила
И гостей чайком поила.
Веселились все вокруг,
Но вмешался злой паук. – Муха-цокотуха.)
Всех грязнуль отчистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир
Знаменитый. (– Мойдодыр.)
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает:
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот. (– Дюймовочка.)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет, бедняжка (– Снегурочка.)
Фруктово-огородная страна,
В одной из книжек-сказок есть она,
А в ней герой – мальчишка овощной,
Он храбрый, справедливый, озорной. (– Чиполлино.)
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой.– Маша и медведь.)
Ах, ты, Петя-простота,
Схлопотал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. (– Петушок – золотой гребешок.)
Отворили дверь козлята,
И пропали все куда-то. (– Волк и семеро козлят.)
Ее перо сверкает так,
Что ясно: это не пустяк!
Никто не знает, что случится
В тех сказках, где живет. (– Жар-птица.)
Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он – герой веселой книжки,
За спиной его – пропеллер.
Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К братцу третьему потом
Прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
Но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребенку
И называется. (– Три поросенка.)
Скок-поскок, скок-поскок
Через море и лесок!
По пути нашел Жар-птицу
И красавицу-девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть сумел не зря.
Так Иванушке помог
Умный маленький конек,
Всем известный. (– Конек-горбунок.)
Я красив, силен, могу,
Я грознее грозных туч,
И умнее всех, нет слов, –
Много у меня голов.– Змей Горыныч.)
Я – богатый, всемогущий,
Очень стройный, страшно злющий,
Но я смерти не боюсь,
Угадайте, как зовусь? (– Кощей Бессмертный.)
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то
Кто, распростился с зеленою кожей
Сделался мигом красивой, пригожей (– царевна-лягушка.)
В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика. (– Шарик.)
Умен, изворотлив усатый дружок
Хозяина сделал богатым.
Но жить он не может без красных сапог
Ну что, угадали, ребята?– Кот в сапогах.)
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали. (– Колобок.)
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка – актриса,
И зовут ее. (– Мальвина.)
Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грустный. (– ослик Иа.)
2. Старик, старуха, рыбка, корыто (золотая рыбка)
3. Мальчик, лианы, волк, стадо. («Маугли»)
3 конкурс «Где, кто?»
1. Где спрятался седьмой козлёнок? (Под печкой)
2. Кто одолел тараканище из сказки К.Чуковского «Тараканище»? (Воробей)
3. Из чего Фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
4 Где баба взяла муку на колобок? (Наскребла по сусекам)
«По щучьему велению, по моему хотению». (Русская народная сказка «По щучьему велению». Емеля)
«Ты лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, лишь коснешся ты земли, быть по-моему вели. (Катаев Б. «Цветик-семицветик». Девочка Женя)
«Ребята, давайте жить дружно». (Резников А. «Приключения кота Леопольда». Леопольд)
«Я продал свою куртку и купил тебе Азбуку. Ты должен ходить в школу».(А.Толстой «Приключения Буратино», Папа Карло)
«Если я чешу в затылке- не беда,
В голове моей опилки, да-да-да» (А.Милн. «Винни-Пух и все-все-все», Винни-Пух)
«От улыбки станет всем теплей, и слону и даже маленькой улитке». (Муур Л. «Крошка Енот». Крошка Енот)
«Ах, ты,гадкий, ах ты, грязный, неумытый поросенок!». (К. Чуковский «Мойдодыр». Мойдодыр)
«Хочешь лететь со мной? Садись ко мне на спину и мы улетим в страны, где круглый год продолжается лето и цветут чудесные цветы». (Андерсен Г.Х. «Дюймовочка». Ласточка)
5 конкурс «Кошачьи вопросы»
1.Когда кот может выйти из дома с четырьмя ногами, а вернуться с восьмью? (Когда он несет мышку в зубах)
2.Сидит кошка на окошке: и хвост, как у кошки, и нос, как у кошки, и уши, как у кошки, а не кошка. (кот)
3.Маленький шарик под лавкой шарит? (мышь)
7.Бравый полосатый кот, герой мультфильма? (Матроскин)
8.Какого цвета кот Бабы Яги? (черный)
14.Лекарство, которое принимал кот Леопольд для храбрости? (озверин)
15. Есть на помойке, кроме котов? (мусор)
16.Уголовное кошачье имя? (Мурка)
17.Сказочная обувь для кота(сапоги)
18.Рабочее место кота Ученого (дуб)
6 конкурс «Волшебный сундучок»
Вот у меня волшебный сундучок. Сейчас по очереди вы будете вытаскивать из сундучка бумажки с написанными предметами. Вы должны угадать название сказки, с которой этот предмет связан.
Иголка- «Кощей Бессмертный»
Золотой орешек –«Сказка о царе Салтане»
Хрустальная туфелька – «Золушка»
Яблоко – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Золотое яйцо- «Курочка Ряба»
Короб с пирожками- «Маша и медведь»
Пропеллер- «Малыш и Карлсон»
Зеркало- «Снежная королева»
7 конкурс. Внимательный читатель
1.Что ловил Дуремар в болоте? (пьявок)
2.Героиня какой сказки прошла тестирование на принадлежность к королевскому роду? (принцесса на горошине)
3.В каких родственных отношениях состояли царь Салтан и царевна Лебедь? (Свекор и сноха)
4.В какой сказке многодетная мать одна воспитывает детей? (волк и семеро козлят)
5.Герой сказки, добрый соломенный человечек с жутким именем (страшила)
6.Как звали героя сказки с бородой необычного цвета? (синяя борода)
7.Чем заправляли малыши из Цветочного города свой автомобиль? (газированной водой с сиропом)
8.Произнесите заветные слова из сказки Р.Киплинга «Маугли» («Мы с тобой одной крови, ты и я!»)
9.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А.С.Пушкина? (шесть)
10.Что обычно пьет сказитель на праздничном пиру? (мед и пиво)
11.В кого превратился Гадкий утенок? (в прекрасного лебедя)
12.Назовите самых маленьких героев сказок. (дюймовочка, Мальчик-с-пальчик)
13. Кто совершил необыкновенное путешествие вокруг света на яхте «Беда» (Капитан Врунгель)
14.Имя самой сильной девочки на свете, которая плавала на «Попрыгунье» в Веселию? (Пеппи Длинныйчулок)
15.Имя мальчика, которого гном превратил в крошечного человечка (Нильс)
16.Назовите фамилию мальчика, который со своим другом Костей Малининым превращался в воробьев, бабочек и муравьев. (Баранкин)
5. Какая рыба самая крупная в мире? (Китовая акула, до 30 м.)
8. Какая рыба без чешуи? (Сом.)
13. Какой рыбе на зубы лучше не попадаться? (Акуле.)
14. Какая рыба носит имя человека? (Карп.)
15. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»? (Сельдь.)
15. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»? (Сельдь.)
9 конкурс «Когда мы так говорим»
«Медведь на ухо наступил»
«Держать нос по ветру»
Читайте книги, друзья! И вы будете больше знать. Книги — наши учителя и помощники, советчики. Они, безусловно, играли и продолжают играть главнейшую роль в развитии нашей цивилизации. Во-первых, книги рассказывают о том, что человечество совершило, передумало, чего достигло в далеком прошлом; во-вторых, объясняют настоящее и, наконец, увлекают в мир будущего. Хорошие книги, бесспорно, развивают ум, помогают вырабатывать характер, формируют вкус. Польза от общения с книгами и в том, что они, без сомнения, повышают грамотность, прививают вкус к хорошему слову, развивают речь и память. Приходите почаще в библиотеку.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
КТД для младших школьников «По страницам любимых сказок»
КТД для младших школьников
«По страницам любимых сказок»
Оборудование: мультимедиа, слайды.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе знатоков и любителей сказок! Я надеюсь, что сказки любят все ребята и взрослые.
На нашей игре встречаются 2 команды.
2 команда – «Богатыри»
Поприветствуем наши команды.
А оценивать нашу игру будет жюри. Поприветствуем членов жюри.
Правила нашего конкурса просты. Конкурс состоит из 7 туров. За правильный ответ – 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников, а затем болельщики. После каждого конкурса наше жюри подводит итог.
Итак, мы начинаем наш конкурс.
1 конкурс «Дальше, дальше…»
Ведущий: Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу. Если не знаете ответ, говорите «дальше».
Вопросы для 1 команды.
2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключи, или Приключения Буратино»? (Артемон)
3. Жених Мухи Цокотухи. (Комар)
4.Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Тыква)
5. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»
6. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда).
7. Как звали сестрицу братца Иванушки (Алёнушка)
8. В чём медведь нёс Машу и пирожки? (В коробе)
9. Из чего был сделан Буратино? Из полена).
10. Кому Красная шапочка несла пироги и горшочек с маслом? (Бабушке).
11. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф).
12. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и зазеркалью? (Алиса).
13. Что ловил Дуремар на болоте? (Пиявок).
14. Что купила Муха Цокотуха на базаре? (Самовар).
15. Назовите лучшего друга Карлсона (Малыш).
16. Герою, какой сказки достался в наследство кот? («Кот в сапогах»).
17. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная).
18. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку).
19. В этой сказке птицы налетели, подхватили мальчика и унесли на крыльях. («Гуси-лебеди»).
20. Кем была лягушка в русской народной сказке? (Царевной).
Вопросы для второй команды.
1.Кто помогал Крошечке Хаврошечке в одноимённой сказке? (Корова).
2.Как звали папу-медведя в сказке «Три медведя»? (Михайло Потапыч).
3.На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению» (На печке).
4.Кто поймал золотую рыбку? (Старик).
6.Какую плату потребовал Свинопас за свой горшочек? (10 поцелуев принцессы).
7.В каких птиц превратились 11 королевских сыновей (В лебедей).
8.В кого влюбился стойкий оловянный солдатик? (В танцовщицу).
9.В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя).
10.Сколько раз забрасывал старик невод в море? (Три раза).
11.Какое слово составлял Кай в замке Снежной Королевы? (Вечность)
12.Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»?
13.Какая маленькая девочка родилась и жила в цветке? (Дюймовочка).
15.Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии (Гулливер).
16.Назовите лучшего друга и Винни-Пуха. (Пятачок).
17.Назовите фамилию почтальона из деревни Простоквашино (Печкин).
18.Что подарили блошки Мухе Цокотухе? (Сапожки).
19.Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора).
20.Кто автор сказки «Конёк-горбунок»? (Пётр Ершов).
ИИКонкурс 2: «Измени одну букву»
Ведущий: В названии русской народной сказки изменена всего одна буква. Найдите эти буквы и «восстановите» подлинные названия сказок:
«Кот и киса» («Кот и лиса»). «Лиса и мак» («Лиса и рак»). «Мурочка» («Курочка»). «Золотая рубка» («Золотая рыбка»). «Кожа» («Коза»). «Пеший» («Леший»). «Царь-певица» («Царь-девица»), «Тихо одноглазое» («Лихо одноглазое»), «Две моли» («Две доли»), «Вещий зуб» («Вещий дуб»), «Полк и семеро козлят» («Волк и семеро козлят»), «Двое из Думы» («Двое из сумы»), «Иван — солдатский сон» («Иван — солдатский сын»). «Чадо лесное» («Чудо лесное»). «Марко Рогатый» («Марко Богатый»).
Конкурс 3. «Литературный портрет»
— Итак, по словесному портрету нам ответьте: кто же это?
2. Княгиня — диво: Под косой луна блестит,
3.Девочка. Невысокого роста. Мама сшила ей удивительную шапочку. (Ш. Перро «Красная Шапочка»)
10. «Я мужчина в расцвете сил и лет. Мне очень нравится летать. А ещё я люблю варенье, конфеты… И у меня есть друг – мальчик 8-ми лет. А вы хотели бы стать моими друзьями? Угадайте, кто я и из какой сказки». (Карлсон из сказки «Малыш и Карлсон» А. Линдгрен)
6 – «Я тихая и задумчивая, с синими как море глазами. Вместо ножек у меня, рыбий хвост. Я люблю только свой садик с ярко-красными цветами и мраморной статуей прекрасного мальчика, упавшей на дно с погибшего корабля. Обнимая статую, мечтаю о кораблях, городах, людях и животных. Вы не можете меня не знать. Кто я?» (Русалочка из сказки «Русалочка». )
Ведущий 2. Здорово! Молодцы! Вижу: сказок вы прочитали много и сказочных героев легко узнали.
Конкурс со зрителями.
Ведущий: А теперь мы устроим конкурс знатоков сказок среди зрителей.
Каждый из вас может принести дополнительный балл своей команде.
Сидит в корзине девочка
Он сам того не ведая,
Несёт её домой. («Маша и медведь»)
2.Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова: «Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит?» («Путаница»)
Конкурс 4.“Юный художник”
Ведущий: Мы убедились, что сказки вы знаете. А умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:
На сметане мешан, на окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился …….. (колобок)
– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Но рисовать будете всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит и рисует голову, 2 участник – одну ножку, 3 участник – другую ножку, 4 участник – одну ручку, 5 участник – другую ручку, 6 участник – глазки, 7 участник – ротик, 8 участник – дорожку, по которой бежит колобок.
(Листки для рисования прикрепляют на доске, а первые участники команд получают по фломастеру.)
– А сейчас жюри нам скажет, чей Колобок получился красивее.
Конкурс 5 «Конкурс загадок».
На сметане он мешен,
На окошке он стужен.
У него румяный бок.
Кто же это? (Колобок).
Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга).
Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то,
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка).
Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Работает за семерых (Балда).
И горох перебирала.
По ночам при свечке.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? (Золушка).
Он весел и не злобен
Этот милый чудачёк.
С ним хозяин Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник –
Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка – лапочка.
Зовут её…(Красная Шапочка).
В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли).
Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам всем мила? (Дюймовочка).
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля).
Друг за друга по цепочке,
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу общий дружный труд.
Нежная девочка с хвостом
Пеной морской станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь за неё отдав. (Русалочка).
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон).
В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка).
Трое их живёт в избушке.
В ней три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя).
В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли).
Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля женил.
При этом, я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. ( Кот в сапогах)
Конкурс 6: «Музыкальный конкурс»
Ведущий: Сейчас вы услышите отрывки из сказок – мультфильмов. Ваша задача – узнать, из какой сказки отрывок.
Конкурс 7:«Чёрный ящик»
Ведущий: В чёрном ящике находятся предметы из разных сказок. Вам нужно отгадать, из каких именно. Я буду вынимать предметы из ящика, а команды по очереди будут отгадывать сказки.
Азбука – «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Горошина – «Принцесса на горошине».
Бумажный кораблик – «Стойкий оловянный солдатик».
Скорлупа грецкого ореха – «Дюймовочка».
Яйцо – «Курочка Ряба».
Ведущий: Итак, наша сказочная игра закончилась, и, прежде чем наше жюри объявит результат нашего конкурса, мне бы хотелось поблагодарить всех участников и болельщиков. Надеюсь, что добрые сказки и мудрые книги станут вашими друзьями на всю жизнь. Читайте их.
(Жюри объявляет результаты конкурса, вручает грамоты.)