Что лучше ставится ли запятая

15.12.202323.07.2023 admin 0 Comments

«Лучше чем». Знаки препинания

Словосочетание «лучше чем» («хуже чем») представляет собой сравнительный оборот. Слово «чем» чаще всего является союзом. Иногда оно выступает в роли местоимения и выполняет функцию союзного слова.

Союз «чем» может присоединять как сравнительный оборот, так и придаточное предложение.

В сравнительном обороте

Сочетание наречия в сравнительной степени с союзом «чем» является обстоятельством. Оно зависит от глагола и отвечает на вопросы «как?» и «каким образом?».

Сочетание прилагательного в сравнительной степени «лучше» и союза «чем» является определением в предложении. Оно отвечает на вопросы «какой?» или «каков?», зависит от существительного.

Если оборот, начинающийся союзом «чем», содержит сопоставление или сравнение предметов или явлений, то перед «чем» ставится запятая.

Если сопоставление или сравнение отсутствует, то запятая перед «чем» не ставится, так как образуется неразложимое сочетание.

В придаточной части

Союз «чем» присоединяет сравнительную придаточную часть к главной. Придаточная часть выражает меньшую предпочтительность чего-либо тому, о чем говорится в главной части. Между частями сложного предложения всегда ставится запятая.

Член предложения

В сложноподчиненном предложении слово «чем» может быть также местоимением «что» в творительном падеже. Слово «лучше» выступает в роли наречия, отвечая на вопрос «как?».

Относительное местоимение «чем» выступает в роли союзного слова и присоединяет придаточную часть. В отличие от союза, союзное слово сохраняет все свойства члена предложения. Запятая перед «чем» ставится, так как соединяются части сложного предложения.

Источник

Какие должны стоять знаки препинания в конструкции “что хуже/лучше”: тире, двоеточие или запятая?

Какие должны стоять знаки препинания в конструкции “что хуже/лучше”? Пример:

«Что хуже — быть бедным или глупым?»

«Я даже не знаю, что хуже — потерять работу или потерять дом»

Мое внутреннее чутье подсказывает мне, что здесь может стоять тире, но почему?

3 ответа 3

В современном русском языке двоеточие и тире во многих случаях конкурируют между собой. Общеизвестно, что тире в этой борьбе побеждает, перетягивая на себя всё больше функций, которые раньше были более свойственны двоеточию.

Рассматриваемая конструкция широко распространена в русском языке, и если ограничить статистику наиболее авторитетными источниками, то оба знака в такой конструкции будут представлены примерно на равных (я заметил, что тире попадается чуть чаще). Если Вы много читаете, то Ваша интуиция может быть основана на (неосознаваемом) накопленном опыте, как это чаще всего и бывает с интуицией.

Поскольку именно тире вызывает здесь основные споры, приведу несколько подтверждающих цитат (при желании каждый может нагуглить ещё сотни или тысячи таких же; важно только ограничиваться при этом авторитетными издательствами или авторами).

Что главнее — хлеб или мясо? (Литературное обозрение, Изд-во «Правда», 1990)

Что важнее для языка — быть средством общения или быть средством воплощения мысли? (Введение в языкознание, Гос. учебно-педагог. изд-во, 1953)

Например, если глухие согласные произнсятся напряжённо, а звонкие ненапряжённо, то что важнее — звонкость или напряжённость? («Как язык меняется», Бурлак С.А., Москва, Изд-во МЦНМО)

Что важнее — дистрибуционное содержание какого-нибудь признака, т. е. место, занимаемое им в семантическом пространстве, или его морфологическая форма? (Проблемы структурной лингвистики, Изд-во Академии наук СССР, 1972)

. Искусственность проблемы, что важнее — синтагматика или парадигматика, становится очевидной. (Системная типология языков, Изд-во «Наука», 2003)

Один уроженец местности Жэнь спросил у Лу-цзы: «Что важнее — ритуал или пища?» — «Ритуал важнее», — был ответ. «А что важнее — обладание женщиной или ритуал?» — «Ритуал важнее», — снова последовал ответ. (Древнекитайский язык, Изд-во «Наука», 1978)

. Вопрос о том, что появляется раньше в предложно-падежных сочетаниях — окончание или предлог. (Становление имени, Мария Воейкова, Институт лингвистических исследований)

Что важнее — писать без ошибок или с ошибками, но при этом точно, понятно выражать свои мысли? (Русский язык для студентов-нефилологов, учебное пособие, 1997)

Теперь уже не спорят о том, что важнее при усвоении орфографии — зрение или слух, списывание или диктант. (Методика русского языка для школьных педагогических училищ, Просвещение, 1973)

Спрашиваем, что важнее в данных определениях — характеристика солдат с разных точек зрения или дополняющие друг друга признаки (Русский язык в школе, Учпедгиз., 2003)

Дополнение.
Пояснение по поводу конфликта двоеточия и тире.

Н.С. Валгина (надеюсь, её авторитет никто не будет оспаривать) в «Синтаксисе современно русского языка» объясняет, почему правила употребления двоеточия и тире отстают от реальности и требуют уточнений.

Тире начинает заменять двоеточие и в бессоюзных предложениях с присоединительной частью: Бугаёв поднял голову — в зимней ночи ясно был виден правильной формы, наполненный воздухом купол (Ванш.); Малинин притронулся рукой — под ватником плечо было теплое, Михнецов был жив (Сим.).

Тире вместо двоеточия все чаще ставится и перед перечислением после обобщающего слова. Например: Они ничем не «украсили» свой фильм — ни песней, ни гитарой, ни вообще музыкой, ни закадровым голосом (газ.); В новом цехе организуется массовое производство изделий для машиностроения — втулок, стаканов, зубчатых секторов. (газ.).

Встречается тире и в сложноподчиненном предложении, где «по правилам» опять-таки должно быть двоеточие, так как в главной части предложения есть слова, предупреждающие о последующем разъяснении. Например: Он хотел только одного — чтобы окружающие поняли, что его воображения и умения радовать хватит на тысячи людей, а не на двух-трех (Пауст.).

Такое расширенное употребление тире в настоящее время стало настолько массовым, что свод правил в данном отношении явно не соответствует живому употреблению и нуждается в уточнении.

Источник

Запятая перед «чем» ставится или нет?

Перед «чем» ставится запятая, если союз (союзное слово) присоединяет сравнительный оборот или придаточную часть в сложноподчинённом предложении.

Чтобы понять, когда нужно поставить запятую перед «чем», выясним, какую синтаксическую конструкцию присоединяет это слово в предложении.

Перед «чем» ставится запятая

На юге многие цветы пахнут сильнее, чем на севере.

Артем лучше знает математику, чем Дима.

Сизый голубь развивает бо́льшую скорость полёта, чем чиж.

Знак препинания необходимо поставить, если союз или местоимение «чем» (союзное слово) присоединяет придаточную часть, которая следует за главной в сложноподчинённом предложении.

После дождя грунтовая дорога оказалась более размытой, чем мы предполагали.

Хозяин хорошо знал, чем удивить своих гостей.

Среди окружающих он выделялся тем, чем не обладал никто.

Учтём, что в пунктуации русского языка существует множество случаев, когда перед «чем» запятая не ставится.

Перед «чем» не ставится запятая

Перед словом «чем» не нужен знак препинания в ряде случаев. Перечислим их.

1. Это слово входит в состав неразложимых понятий, которые не являются сравнительными оборотами:

Не раньше чем через полчаса поезд отправится в путь.

На стекле осталась не более чем мелкая изморось.

Станция находится не дальше чем два километра отсюда.

С последующим словом эти выражения образуют один член предложения, который является обстоятельством.

Не позже чем спустя минуту белка спустилась с дерева.

Чаше всего такие обороты представляют собой количественное сочетание со словами «час», «минута», «месяц», «год» и пр.

Мы встретимся не раньше чем через месяц.

Но в случае, если слово «чем» присоединяет сравнительный оборот при сопоставлении двух предметов или понятий, перед союзом ставится запятая.

Оглушительные раскаты грома пугают зачастую больше, чем яркая молния.

Этот хутор находится не далее, чем наш посёлок.

Слава и Костя вышли из школы не раньше, чем их одноклассники.

2. В сложноподчиненном предложении придаточная зависимая часть выражена только с помощью союза.

Хочется вас порадовать, но ещё не решил чем.

Надя нас огорчила, но так и не поняла чем.

3. В предложении используются неразложимые понятия:

Я вижу, ты занимаешься чем угодно, но только не своим делом.

Не бросай чем попало туда.

4. Запятая не ставится в выражениях:

В вашем проекте есть над чем поработать.

5. Составной подчинительный союз «прежде чем» не разделяется запятой. Он присоединяет придаточную часть времени в сложноподчинённом предложении.

Прежде чем отправиться в дальнюю дорогу, продумай все до мелочей.

Источник

Запятая перед «чем» – как ее правильно ставить, как разобраться один раз и больше никогда не путаться

Запятая ставится, если присоединяется придаточное предложение или сравнительный оборот.

Ставить запятую перед «чем» надо только в двух случаях: когда присоединяется какой-нибудь сравнительный оборот или присоединяется новое предложение. В остальных случаях запятой нет. Давайте рассмотрим это правило более подробно.

Запятая перед сравнительным оборотом с «чем»

Когда у вас одна вещь сравнивается с другой и между ними ставится союз «чем» – перед ним всегда должна быть запятая.

Видите, тут всегда сравниваются два «предмета» я и Данил, шут и герой, я и мой друг.

Запятая перед придаточным предложением

Все придаточные предложения отделяются от главных запятыми. Чтобы понять, что у вас именно «предложение» – посмотрите, есть ли там подлежащее и сказуемое. Или что-то одно из них.

Когда запятая не нужна

Разберем теперь ситуации, когда знак ставить не надо.

Если два предмета не сравниваются

Бывают обороты с «чем», в которых нет сопоставления двух предметов. Например, посмотрите на два предложения:

В первом предложении никто ни с кем не сравнивается, поэтому запятой нет. А во второй конструкции я сравниваюсь с Андреем, поэтому запятая есть. Еще примеры:

В первом предложении сравнения нет. Я просто говорю, что не потрачу на стройку больше пяти миллионов. А во втором примере уже налицо сравнение, затраты Миши сравниваются с затратами Кости. Поэтому в первом случае запятой нет, а во втором она есть.

Если в придаточном предложении только «чем»

Сравните два примера:

В первой конструкции «чем» присоединяет придаточное предложение. Его грамматическая основа: «Я обидел». А во втором случае есть только слово «чем» и всё. Не надо перед этим одним словом ставить запятую.

В предложении «Но не знаю чем» придаточного-то, по идее, и нет. Там есть просто дополнение, выраженное местоимением «чем», это местоимение можно заменить на существительное, например: «я обидел его словом, упреком, письмом, своим сообщением».

Если «чем» входит в устойчивый оборот

Этот устойчивый оборот можно всегда заменить каким-то одним словом. Давайте попробуем это сделать:

Если «чем» не присоединяет придаточную часть

Рассмотрим сразу на примерах:

Если у вас оборот «прежде чем»

Внутри него знак никогда не нужен, потому что даже на интонационном уровне там нет паузы. Примеры:

Полезные материалы по теме статьи

У меня выходило еще несколько текстов по схожим правилам пунктуации. Загляните и пробегитесь по ним глазами.

Подпишитесь на мою рассылку. Скоро выйдет еще много статей по русскому языку, я буду объяснять, как делать разные виды разборов, анализировать сложные правила пунктуации. Когда подпишетесь, я смогу высылать вам на почту ссылки на новые публикации – так вы точно ничего не упустите. Отписаться можно в любой момент.

Посмотрите мои статьи с курсами по русскому языку. Большая часть курсов там проводится в групповом формате – это намного дешевле, чем индивидуальное репетиторство, а качество бывает даже выше:

В этих же статьях я даю ссылки на хорошие бесплатные справочники по русскому, которые помогают эффективно готовиться к ЕГЭ. Справочники можно качать прямо из статьи. Я собирал их лично, а создавали эти справочники обычные учителя с многолетним педагогическим стажем.

Еще я вам очень советую вот этот учебник – «Русский язык. Теория. 5-9 класс». Он мне нравится потому, что там собраны все правила русского и все знания по теории языка, которые вы должны освоить за 5 лет средней школы. Написано все понятным языком. Если у вас есть мотивация к учебе, для вас это будет великолепный материал.

Заключение

В этой статье я старался объяснить вам, в каких случаях нужно ставить запятую перед «чем». Справился я со своей задачей или нет? Остались ли у вас какие-то вопросы?

Напишите, пожалуйста, свое мнение об этом тексте в комментариях. Отмечайте смело все его недостатки, чтобы я мог их учитывать на будущее.

Источник