Технология 4 класс грузовик
Презентация по технологии на тему: «Автомобильный завод. Изделие: КАМАЗ», 4 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Пью бензин и масло ем, Хоть не голодно совсем. А без них я так болею, Что поехать не сумею.
Тема: «Автомобильный завод»
• узнать, как собирают автомобили на заводе;
• собрать модель КамАЗа из конструктора «лего».
транспортное средство, с помощью которого перевозят людей или груз.
Первый автомобиль
 |
Конвейер
Автомобильная рама
Процесс сборки автомобиля
Последовательность операций по сборке автомобиля
1. Установка рамы машины на конвейер.
2.
 |
Установка и крепление ходовой части.
3. Установка двигателя, деталей кабины.
4. Монтаж электрооборудования, рулевого управления.
 |
 |
Сборка кабины
 |
 |
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Технологическая карта урока по технологии на тему «Рыба и нерыбные продукты моря» (6 класс)
Презентация по технологии на тему «Детская площадка. Изготовление «качалки» из бросового материала» ( 3 класс)
Презентация по технологии на тему: Работа с бумагой. Конструирование. Домашние животные и птицы. Изделие: проект «Деревенский двор». 2 класс
Презентация по технологии на тему «Полеты птиц. Аппликация из бумаги». Изделие: Попугай» (1 класс)
Презентация по технологии на тему «Лепка из пластилина. Домашние животные» (4 класс)
Презентация по технологии «Варежка»
Конспект урока «Вязание на спицах».
Серия игр :» ИГРА ИЗ БУМАГИ»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5376616 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние утренники в школах и детсадах пройдут без родителей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Автомобильный завод
Урок 5. Технология 4 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Автомобильный завод»
Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть.
Сегодня на уроке мы изучим очень интересную тему – «Автомобильный завод».
Сейчас трудно представить нашу жизнь без машин. Автомобиль стал для большинства людей неотъемлемой частью жизни.
Автомобиль – это транспортное средство, предназначенное для перевозки людей и/или груза.
Изобретателем автомобиля считается Карл Бенц.
Он первым запатентовал автомобиль с двигателем внутреннего сгорания 29 января 1886 года.
Запатентовать, или получить патент, – это значит закрепить за собой исключительное право на какое-либо изобретение или решение. Например, если кто-то что-то изобрёл или предложил новое техническое решение какой-то задачи, то этот человек может получить патент. То есть только этот человек может это изобретение или решение, использовать, продавать, а также давать разрешение другим на использование или продажу.
Кстати, первый автомобиль Карла Бенца был трёхколёсным.
В России создателями первого отечественного автомобиля стали Евгений Яковлев и Пётр Фрезе. В 1896 году они представили своё изобретение на Всероссийской промышленно-художественной выставке в Нижнем Новгороде. Немецкий и русский автомобили имели схожие конструкции, но Яковлев и Фрезе, изучив изобретение Бенца, внесли свои изменения.
Давайте рассмотрим современные автомобили. Они бывают разными по форме, цвету, назначению и так далее. Вообще классифицировать весь транспорт можно по разным признакам.
Приведём виды транспорта по назначению: легковые, грузовые, грузопассажирские, автобусы, специальный транспорт.
Ребята, а какой специальный транспорт вы знаете?
Давайте перечислим: пожарная машина, скорая помощь, полиция, инкассация, аварийная служба, мусоровоз, комбайн и многие другие.
Вася, расскажи про грузовые машины.
Грузовые машины предназначены для перевозки грузов в кузове или на грузовой платформе. Если мы сравним легковую машину и грузовую, то увидим, что грузовая машина больше легковой. Грузовые автомобили используют в строительстве, для перевозки нефти, бензина, промышленных изделий, продуктов питания, леса и так далее. Грузовик может тянуть за собой больше груза, чем на себе. Поэтому есть грузовые автомобили, которые приспособлены для буксировки прицепов.
Буксировка прицепа – это значит, что к автомобилю сзади цепляют транспортное средство, не имеющее двигатель – прицеп, который движется с помощью автомобиля.
Первую грузовую машину в России создали в начале XX века.
Рама этого грузовика была сделана из деревянных брусьев, а колёса – из деревянных ободьев со сплошными резиновыми шинами. Скорость грузовика была 15 километров в час.
Летом 1902 года в Санкт-Петербурге на Дворцовой площади произошла демонстрация грузовых машин Фрезе.
В настоящее время грузовые машины выглядят уже по-другому. Производством грузовых автомобилей занимаются в городе Миасс Челябенской области – автомобильный завод «Урал», в Нижнем Новгороде – Горьковский автомобильный завод и в Набережных Челнах – Камский автомобильный завод.
Ребята, вы знаете как называется самый знаменитый грузовик, который выпускается в России?
Разные модели КамАЗа предназначены для перевозки людей, чаще всего военных и рабочих, транспортировки различных грузов, в том числе опасных и хрупких, буксирования прицепных систем, военной техники и так далее.
Грузовики КамАЗ известны во всём мире. Они способны проезжать даже в условиях полного бездорожья.
Но есть модель грузовика КамАЗ, которая относится к гоночным автомобилям. Да-да, вы не ослышались. Существует российская автогоночная команда – «КАМАЗ-мастер», которая становилась много раз победителями известного ралли Париж-Дакар.
Ралли – это вид автогонок, которые проходят по заданным маршрутам на специальных автомобилях или мотоциклах.
Самосвал – это специальный грузовой автомобиль, у которого кузов может наклоняться, чтобы сбросить груз. Обычно в кузове перевозят сыпучий груз.
О, это очень интересный процес.
Машины на заводе собирают на конвейере. Конвейер – это движущаяся дорожка, которая непрерывно перемещает изделия от одного рабочего места к другому.
Прежде чем автомобиль поступает в продажу, нужно выполнить очень много операций.
Сначала на конвейер ставят раму машины, затем к ней крепят ходовую часть, устанавливают двигатель, детали кабины. После монтируют электрооборудование, рулевое управление, вставляют стёкла. И конечно же, в кабине устанавливают сиденья и различные приборы, которые необходимы для управления машиной. Самыми последними крепят колёса. А кузов для грузовиков изготавливают отдельно.
Монтировать электрооборудование – это значит его собрать, установить, наладить и запустить.
На заводе работает много людей и каждого свои задачи.
Например, слесарь механосборочных работ выполняет сборку и установку деталей кабины, узлов ходовой части. Сварщик варит металлические конструкции. Слесарь-электрик – прокладывает кабели, устанавливает электроприборы, ремонтирует электрообрудование и многое другое. Наладчик электрооборудования обеспечивает нормальное электроснабжение и работоспособность электроприборов объекта, за который он отвечает.
Сегодня мы с вами изучили очень важный материал, и уже подошло время прощаться. На следующем уроке мы с вами будем создавать модель грузового автомобиля. До свидания, ребята. До новых встреч.
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Автомобильный завод»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Автомобильный завод»
Цель: дать представление о понятиях, соответствующих теме урока.
Задачи: научить выполнять задания в техниках, соответствующих теме урока.
1. Орг. момент. Психологический настрой.
Мы пришли сюда учиться
Не лениться, а трудиться,
Учитель: Сегодня на уроке мы совершим увлекательное путешествие в мир природы! И вам понадобятся внимание, наблюдательность и сообразительность..
2. Проверка готовности к уроку (Презентация)
3. Самоопределение темы урока. Целеполагание.
-Рассмотрите предметы, изображённые на доске. Можно ли их отнести к тому, что нас окружает на Земле?
-На какие группы можно распределить все эти объекты?
-По каким признакам вы распределили окружающие нас объекты на группы?
— Как вы думаете, какая тема урока? Задачи урока?
Без чего я не смогу
Вынуть рыбку из пруда?
4. Сообщение темы, задач урока. (Презентация)
А сейчас вас ждет знакомство с заводом и обзор некоторых моделей автомобилей ВАЗ
5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.
Работа по учебнику.
Рассмотреть рисунок в учебнике, ответить на вопросы.
Мы на цыпочки привстали,
Ручки кверху мы подняли,
Мы вздохнули, потянулись
И друг другу улыбнулись.
Выдохнули, руки вниз,
Повторим теперь на «бис»!
6. Обсуждение алгоритма работы.
Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.
7. Самостоятельная творческая работа. (тренировочные упражнения)
8. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Швейная фабрика»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Фаянсовый завод»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Монетный двор»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Автомобильный завод»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Полезные ископаемые»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Вагоностроительный завод»
Конспект урока по технологии для 4 класса на тему: «Человек и земля»
Конспект урока по технологии для 3 класса на тему: «Кукольный театр»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5376616 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
КамАЗ, кузов грузовика
Урок 6. Технология 4 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «КамАЗ, кузов грузовика»
На нашем прошлом уроке вы узнали, что автомобиль – это транспортное средство, предназначенное для перевозки людей и/или груза.
Весь транспорт можно классифицировать по разным признакам.
Приведём виды транспорта по назначению: легковые, грузовые, грузопассажирские, автобусы, специальный транспорт.
Поговорим о грузовых автомобилях. Грузовые автомобили используют в строительстве, для перевозки нефти, бензина, промышленных изделий, продуктов питания, леса и так далее. Так как грузовик может тянуть за собой больше груза, чем на себе, то существуют грузовые автомобили, которые приспособлены для буксировки прицепов.
КамАЗ – самый знаменитый грузовик, который выпускается в России. Разные модели КамАЗа предназначены для перевозки людей, чаще всего военных и рабочих, транспортировки различных грузов, в том числе опасных и хрупких, буксирования прицепных систем, военной техники и так далее. Грузовики КамАЗ способны проезжать даже в условиях полного бездорожья.
Сегодня на занятии мы с вами изготовим модель КамАЗа – самосвал.
Вы же помните, что самосвал – это специальный грузовой автомобиль, у которого кузов может наклоняться, чтобы сбросить груз. Обычно в нём перевозят сыпучий груз.
Ну что же, приступим.
Делать модель грузовика мы будем из пластилина.
Вы можете подобрать цвета пластилина, как у настоящего грузовика, а я возьму цвета, которые у меня есть.
Кроме пластилина нам понадобятся: стека, ватные палочки, ножницы, клей-карандаш.
Но, прежде чем приступить к работе, давайте повторим правила работы с ножницами и пластилином.
Держите ножницы концами вверх.
Нельзя оставлять ножницы в открытом виде..
При работе необходимо следить за пальцами руки, которая держит картон, бумагу или другой предмет, который нужно разрезать.
Ножницы не должны свешиваться с края стола.
Передавайте ножницы только в закрытом виде кольцами в сторону товарища.
Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу, когда он режет.
При работе с пластилином, чтобы он стал мягче, нужно согреть его теплом своих рук.
Нельзя брать в рот пластилин.
Во время работы с пластилином нельзя касаться руками лица, глаз, одежды.
Если на пол упал кусочек пластилина, необходимо как можно скорее его поднять.
По окончании работы поверхность необходимо протереть сухой тряпочкой и только потом влажной.
Также нужно обязательно помыть руки с мылом после работы с пластилином.
Сначала мы сделаем колёсные пары. У ватных палочек срезаем с обоих концов примерно по 1,5 см. Постарайтесь сделать кусочки палочек одинаковыми.
Затем делаем колёса. У меня много тёмно-зелёного пластилина, поэтому я возьму именно этот пластилин.
Раскатываем пластилин толщиной примерно 5 мм.
А затем колпачком от клея-карандаша вырезаем 6 колёс. Это можно сделать двумя способами. Первый способ: поставить колпачок на пластилин и сильно придавить пальцами, таким образом выдавится кружок.
Второй способ: поставить колпачок на пластилин, и слегка придерживая его пальцем, вырезать круг с помощью стеки, ведя её по границе колпачка.
Теперь насаживаем колеса на палочки, которые мы сделали из ватных палочек. Колёсные пары готовы.
Делаем раму. Измеряем ширину палочки между колёсами – это будет ширина рамы. Теперь ставим две пары колёс на небольшом расстоянии друг от друга.
Длина рамы должна быть такой, как показано на картинке. Толщину рамы можно сделать примерно 5 мм. Раскатываем пластилин и вырезаем раму.
Кладём раму на колёсные пары и слегка вдавливаем палочки в раму.
Кабину сделаем из пластилина оранжевого цвета.
Формируем круг, а из него прямоугольник шириной равной ширине рамы.
Срезаем угол, как показано на картинке, и поправляем пальцами края.
Теперь делаем мелкие детали для оформления кабины: переднее окно, боковые окна, зеркала заднего вида, фары и другие детали.
Насаживаем кабину на колёсную пару и присоединяем кабину к раме.
Вот такой грузовик у нас получился.
А теперь сделаем кузов. Раскатываем пластилин и вырезаем детали кузова: дно, боковые стенки, заднюю и переднюю стенки.
Собираем кузов. Помещаем его на грузовик. Самосвал готов.
Ребята, вы, наверное, знаете, что оригами – это искусство складывания предметов из бумаги без использования клея и ножниц.
Давайте сделаем самосвал в технике оригами.
Нам понадобится лист цветной бумаги. Можно взять двусторонюю цветную бумагу, но я возьму односторонюю, чтобы вам лучше было видно, как делается грузовик.
Нам нужен квадрат, поэтому обрежем лист. Это единственный раз, когда мы используем ножницы, так как в упаковке листы прямоугольной формы.
Сгибаем правую сторону пополам на левую. Теперь раскрываем и сгибаем верхнюю часть вниз пополам. Распрямляем лист. У нас получилось два сгиба, проходящие по всей поверхности квадрата. Благодаря им мы сможем создать самосвал в технике оригами.
Делим нижнюю часть половины квадрата на три части, можно на глаз или с помощью линейки. Загибаем самую нижнюю часть вверх.
Отгибаем вниз боковые уголки.
Переворачиваем заготовку, чтобы все согнутые стороны были не видны.
Делим на глаз верхнюю часть квадрата на три части. Оставляем самую нижнюю, а две сгибаем вниз.
Отгибаем вверх правый нижний уголок для создания кабины водителя.
И сгибаем правый верхний уголок вниз.
Вот такой самосвал у нас получился.
А сейчас я предлагаю вам поиграть. Вспомните и расположите в правильном порядке процесс изготовления автомобиля.
Давайте проверим, правильно ли выполнили задание.
Сначала на конвейер ставят раму машины, затем к ней крепят ходовую часть, устанавливают двигатель, детали кабины. После монтируют электрооборудование, рулевое управление, вставляют стёкла. Затем в кабине устанавливают сиденья и различные приборы, которые необходимы для управления машиной. Самыми последними крепят колёса. А кузов для грузовиков изготавливают отдельно.
Вот и прошло время прощаться. Сегодня мы сделали модель самосвала двумя способами: из пластилина и из бумаги в технике оригами. Надеюсь, вам понравилось. А я прощаюсь с вами. До новых встреч.