Температура холодильника тепловой машины 300 к температура нагревателя на 300 больше

Единый Государственный Экзамен 2020-2021 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Физика. 11 класс. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ. Решебник.

На данной странице для учеников 11 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать ответы и задания по Физики из Открытого банка заданий ФИПИ. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать решение, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ЕГЭ

Задания и тесты ЕГЭ по Физике

Задание 9 № 1133
Температура холодильника тепловой машины 300 К, температура нагревателя на 300 К больше, чем у холодильника. Каков максимально возможный КПД машины? (Ответ дайте в процентах.)
Решение.
Температура нагревателя равна Максимально возможный КПД тепловой машины равен КПД машины Карно

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.2.10 Максимальное значение КПД. Цикл Карно

Посмотреть ответы и решения задачи

Источник

Температура холодильника тепловой машины 300 к температура нагревателя на 300 больше

Идеальная тепловая машина с температурой холодильника 300 К и температурой нагревателя 400 К за один цикл своей работы получает от нагревателя количество теплоты 10 Дж. За счёт совершаемой машиной работы груз массой 10 кг поднимается вверх с поверхности земли. На какую высоту над землёй поднимется этот груз через 100 циклов работы машины? Ответ приведите в метрах.

Выпишем два выражения для КПД идеальной тепловой машины: Приравняв их, находим полезную работу за один цикл: Эта работа идет на сообщение грузу потенциальной энергии Таким образом, за 100 циклов груз поднимется на высоту:

Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом;

II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);

III) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);

IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины

Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены преобразования, направленные на решение задачи, но имеется один или несколько из следующих недостатков.

Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.

В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения и не зачёркнуты.

В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги.

Источник

Температура холодильника тепловой машины 300 к температура нагревателя на 300 больше

Рассмотрите таблицу, содержащую некоторые характеристики планет Солнечной системы. Размеры и параметры орбит даны в сравнении с планетой Земля.

Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам планет.

1) Линейная скорость вращения по орбите у Юпитера больше, чем у Нептуна.

2) Ускорение свободного падения на Уране составляет примерно 1.

3) Угловая скорость вращения Меркурия относительно собственной оси вращения больше, чем у Земли.

4) Средняя плотность Меркурия почти в 5 раз меньше средней плотности Урана.

5) Первая космическая скорость для Нептуна меньше, чем для Юпитера.

1) . Верно

2) Ускорение свободного падения на планете:

.

. Неверно

3) . Неверно

4) Отношение средней плотности Меркурия к средней плотности Урана:

. Неверно

5) . Верно

На газовой плите стоит высокая кастрюля с водой, закрытая крышкой. Если воду из неё перелить в широкую кастрюлю, у которой площадь дна вдвое больше, и тоже закрыть крышкой, то вода закипит заметно быстрее, чем если бы она оста¬лась в узкой. Этот факт объясняется тем, что

1) увеличивается площадь нагревания и, следовательно, увеличивается скорость нагревания воды

2) в 2 раза уменьшается необходимое давление насыщенного пара в пузырьках и, следовательно, воде у дна надо нагреваться до менее высокой температуры

3) увеличивается площадь поверхности воды и, следовательно, испарение идёт более активно

4) в 2 раза уменьшается глубина слоя воды и, следовательно, пузырьки пара быстрее добираются до поверхности

Процесс кипения начинается при температуре, когда внешнее давление на жидкость сравнивается с давлением насыщенных паров жидкости при этой температуре. От площади поверхности жидкости температура кипения никак не зависит То, что вода закипит в более широкой кастрюле быстрее, объясняется тем, что при этом увеличивается площадь нагревания, и, следовательно, увеличивается скорость нагревания воды.

Грибник ушёл от дороги далеко в лес и заблудился. Компаса у него не было, погода была облачная, солнца не видно, а без ориентации по сторонам света найти дорогу к своему автомобилю было невозможно. Тут он вспомнил, что в кармане у него есть противобликовые автомобильные очки, покрытые поляроидной плёнкой. Он вышел на поляну, достал очки и стал их поворачивать вокруг оптической оси очковых стёкол, глядя сквозь них на небо в разных направлениях. Через небольшое время он смог определить направление на солнце.

Объясните, основываясь на известных физических законах и закономерностях, смысл его действий при таком способе ориентирования.

Справка: поляроидная плёнка имеет выделенное направление и пропускает только проекцию вектора напряжённости электромагнитного поля в световой волне на это направление.

1. Электромагнитные волны (свет от солнца) являются поперечными волнами, в которых векторы напряженности электрического и индукции магнитного полей направлены взаимно перпендикулярно и перпендикулярно направлению распространения этих волн.

2. При облачной погоде до грибника на поляне доходит не прямой свет от солнца, а свет, прошедший через облака и сохраняющий поляризацию света от солнца.

3. Если смотреть в направлении солнца, то свет от облаков, как и свет солнца, не имеет выделенного направления светового вектора то есть не поляризован.

4. В направлении, перпендикулярном направлению на солнце, прошедший через облака солнечный свет наиболее поляризован, так как векторы и лежат в плоскости, перпендикулярной лучу света от солнца и проходящей через луч зрения.

5. Вращая очки (то есть поляроидную пленку) вокруг их оптической оси, можно заметить, в каком направлении интенсивность пропущенного ими света сильнее всего меняется, — это будет направление, перпендикулярное лучам света от солнца.

Отметим, что свет от Солнца не является плоскополяризованным, поскольку он складывается из неупорядоченного излучения множества хаотически ориентированных атомов. Если смотреть в направлении солнца, то свет не будет поляризован. Смотреть нужно перпендикулярно этому направлению. Второе: солнечный свет рассеивается, рассеянный свет тоже ни в каком направлении не будет полностью поляризованным, но в перпендикулярном направлении его поляризация (относительная разность интенсивностей при повороте анализатора) максимальна.

Источник

Температура холодильника тепловой машины 300 к температура нагревателя на 300 больше

У теплового двигателя, работающего по циклу Карно, температура нагревателя 500 К, а температура холодильника 300 К. Рабочее тело за один цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 40 кДж. Какую работу совершает за цикл рабочее тело двигателя? Ответ укажите в килоджоулях.

Приравняем две формулы для КПД цикла Карно: отсюда для работы, которую совершает рабочее тело за один цикл, имеем:

Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом;

II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);

III) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);

IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины

Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены преобразования, направленные на решение задачи, но имеется один или несколько из следующих недостатков.

Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.

В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения и не зачёркнуты.

В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги.

Источник

• ← апостол евангелист 5 букв сканворд
• автополигон для обучения вождению →