тулгу дистанционное обучение интернет институт специальности

Тулгу дистанционное обучение интернет институт специальности

В общем случае поступление в ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» регламентируется правилами приема. Правила приёма

Сроки приема докуметов

Мы проводим набор круглый год*, но ограничиваемся рамками приемных кампаний. /*за исключением направлений, реализуемых в очно-заочной форме, а также для абитуриентов получающих первое высшее образование по направлениям Юриспруденция, Экономика, Менеджмент, Государственное и муниципальное упраление, Торговое дело. По данным направлениям набор ведется только в летнюю приемную кампанию/

Список документов, необходимых для поступления:

Вступительные испытания

Для того чтобы поступить в Интернет-институт ТулГУ необходимо сдать экзамены, которые проводятся в личном кабинете на нашем сайте. Логин и пароль от ЛК Вы получите после того, как подадите документы – мы пришлем Вам доступ по электронной почте.

Характер вступительных испытаний зависит от того, какой уровень образования у Вас уже есть, и куда Вы собираетесь поступить.

Если у Вас есть только аттестат об окончании 11 классов школы, то поступить можно исключительно по результатам ЕГЭ. /Запись на ЕГЭ проводится через Департамент образования по месту регистрации до 1 февраля. В 2020 году действуют результаты ЕГЭ, сданные не ранее 2016 года. В 2021 году действуют результаты ЕГЭ, сданные не ранее 2017 года./

Если у Вас есть документ о профессиональном образовании (НПО, СПО или ВО), то поступление возможно по вступительным испытаниям, проводимым ВУЗом самостоятельно. Программы вступительных испытаний доступны по ссылке

Перечень вступительных испытаний в зависимости от направления подготовки

Вступительные испытания для поступления на программы магистратуры проходят в формате онлайн-собеседования (письменные ответы на вопросы)

Источник

Интернет-институт ТулГУ

Новости

Информация по ускоренному обучению для студентов, зачисленных с 1 сентября 2021 года

Если Вы поступили на направления бакалавриата (специалитета) и уже имеете высшее или среднее профессиональное образование (обратите внимание, что направление среднего профессионального образования должно совпадать с направлением, на которое Вы поступили в Интернет-институт), то Вы можете написать заявление на рассмотрение возможности ускоренного обучения (файл во вложении).

Данное заявление нужно заполнить и до конца сентября прислать скан на электронную почту priem@i-institute.org

По возникающим вопросам можете позвонить по номеру 8-4872-25-28-24

ВНИМАНИЕ! ЗАЩИТА МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ ГМУ

Направление 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (Региональное управление)

Защита ВКР 05.11.2021г. переносится на 9.11.2021г.

Дизайн

Уважаемые студенты направления «Дизайн»! С 30.10.2021г. по 07.11.2021г. обучение будет проводиться в ДИСТАНЦИОННОЙ форме.

ВНИМАНИЕ! ЗАЩИТА ВКР ЭиЭ

Направление 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Защита ВКР 01.12.2021г., время 09:00 по мск., главный корпус, аудитория 005

По вопросам дистанционной защиты, звоните и узнавайте в Интернет-институт 73-44-09

Арешин Илья Сергеевич ИБ161561

Казаков Антон Александрович ИБ161571

Матыцин Олег Евгеньевич ИБ161571

Кагарманов Марсель Винерович ИБ161571

Вальц Андрей Владимирович ИБ161571

Кицул Евгений Иванович ИБ161571

Панфилов Кирилл Викторович ИБ161571

Романов Валерий Викторович ИБ161571

Смоленчук Александр Александрович ИБ161571

Сорокина Татьяна Борисовна ИБ161571

Чинков Александр Геннадьевич ИБ161571

Чумак Павел Николаевич ИБ161571

Мосин Роман Сергеевич ИБ161571

Озеров Анатолий Николаевич ИБ161571.:3007

Шумилов Сергей Константинович ИБ161571

Чинков Максим Геннадьевич ИБ161571

Старостин Сергей Александрович ИБ161571

Капин Николай Владимирович ИБ161571

Муротов Абдутолиб ИБ161571р

Каткевичус Сергей Степонасович ИБ161571

Телегин Виталий Сергеевич ИБ161571

Устинов Дмитрий Владимирович ИБ161582.

Чеботарев Алексей Борисович ИБ161582.

Плохов Максим Петрович ИБ161582.

Грачев Сергей Александрович ИБ161582.

Мочалов Артем Владимирович ИБ161582.

Прокашев Михаил Владимирович ИБ161582.

Красиков Дмитрий Викторович ИБ161582.

Достов Никита Александрович ИБ161582.

Стрикатов Дмитрий Анатольевич ИБ161582.р

Зайченко Сергей Николаевич ИБ161582.р

Шухарев Дмитрий Андреевич ИБ161561:3633

Левин Андрей Николаевич ИБ161561:3633

Грачев Евгений Николаевич ИБ161584.

Мостовой Александр Андреевич ИБ161584.

Ермолович Кирилл Игоревич ИБ161584.

Ахмадеев Ильнур Иосыфович ИБ161584.

Исламов Рафаил Накимович ИБ161584.

Шевцова Валентина Олеговна ИБ161584.

Алексеев Максим Александрович ИБ161584.

Сорокин Анатолий Сергеевич ИБ161584.

Чубуков Андрей Владимирович ИБ161593.:4750

Звоните в Интернет-институт и узнавайте свои задолженности!

Источник

Интернет-институт ТулГУ

Интернет-институт ТулГУ — это возможность получить высшее образование онлайн. Мы входим в состав ТулГУ, поэтому выдаем дипломы установленного государственного образца.

🔹 Готовим магистров, бакалавров и специалистов
🔹 Ведем набор студентов круглый год
🔹 Более 4 000 студентов из разных стран
🔹 Более 25 направлений подготовки

Поступай в Интернет-институт ТулГУ и учись дистанционно!

Интернет-институт ТулГУ запись закреплена

Скоро начнется большой осенний набор студентов! Собрали в одном месте ответы на самые популярные вопросы наших абитуриентов.

Забирайте себе на стену, чтобы не потерять!

Интернет-институт ТулГУ запись закреплена

Интернет-институт ТулГУ запись закреплена

В связи с всероссийскими нерабочими днями с 30.10.21 по 7.11.21, старт осенней приемной кампании переносится на 8 ноября.

Прием документов будет открыт в понедельник 8.11.21

Интернет-институт ТулГУ запись закреплена

Что почитать этой осенью, чтобы было с пользой?
Собрали для вас подборку из 5 книг по саморазвитию. Вкратце рассказали о каждой из них, а еще прикрепили непосредственно файлы с книгами. Приятного и полезного чтения!

1. “Будь лучшей версией себя”, Дэн Вальдшмидт
Показать полностью.
Книга “Будь лучшей версией себя” – это сборник вдохновляющих историй успеха замечательных людей. Герои Вальдшмидта представляют различные сферы человеческой деятельности, в его книге нашлось место бизнесменам, актерам, спортсменам, шеф-поварам, врачам… Список довольно длинный, однако у всех персонажей есть кое-что общее – их не сломили неприятности, они не остановились на достигнутом и стали лучшими версиями себя.

2. “Выйди из зоны комфорта”, Брайан Трейси
Книга “Выйди из зоны комфорта” носит два подзаголовка “Измени свою жизнь” и “21 метод повышения эффективности”. Автор убежден, что для достижения успеха не стоит ждать удачного случая или работать днями и ночами, важно научиться грамотно распределять свое время, раз и навсегда забыть о лени и эффективно работать.

3. “Как привести дела в порядок”, Дэвид Аллен
Книга Дэвида Аллена – это пошаговая трактовка его методики GTD, основной постулат которой освобождение сознания от многочисленных задач и перенесение их на внешний носитель. В качестве носителей могут выступать различные бумажные и электронные системы планирования, начиная от простейших стикеров и заканчивая облачными хранилищами. Модель управления рабочим процессом по Аллену состоит из пяти шагов (сбор, обработка, организация, обзор и выполнение), в книге убедительно описана важность каждого из шагов, способы их организации и реальные результаты, которые они приносят.

4. “Психология лжи”, Пол Экман
Книга Экмана – в своем роде явление уникальное, в ней представлен научный взгляд на понятие ложь и разновидности лжи. Вы познакомитесь с технологиями распознавания обмана по словам, голосу и пластике, узнаете, какие вопросы следует задавать лжецу, чтобы вывести его на чистую воду, рассмотрите принцип работы детектора лжи и раскроете самые громкие обманы в истории человечества.

5. “Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей”, Дейл Карнеги
“Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей” – третья и, пожалуй, самая популярная книга Дейла Карнеги, перечитывать которую можно на протяжении всей жизни, так что она обязательно должна стать достоянием вашей домашней библиотеки. В ней собраны практические советы о том, как располагать людей к себе, переубеждать собеседников, делать семейную жизнь счастливее и даже изменять людей, не нанося им обиду.

Источник

Тулгу дистанционное обучение интернет институт специальности

Высшее образование позволит Вам:

Высшее образование сегодня скорее необходимость для того, чтобы оставаться конкурентоспособным на рынке труда. Современные реалии таковы, что за свой успех надо бороться.

Получение ещё одного образования – это инвестиция в будущий стабильный доход и возможный рост в карьере. А если оценивать в общем, то это расширение кругозора в необходимой отрасли и обновление имеющихся знаний.

Получение высшего образования или второго высшего образования в нашем интерне-институте – это надежный, быстрый, эффективный и оптимальный вариант приобретения знаний. Мы используем передовые инновационные программы (лекции посредством Интернета, тесты и т. п.), а gо окончании обучения выдается диплом установленного образца. Мы предлагаем получить второе образование на удобных для Вас условиях.

Высшее образование в Тульском государственном университете – это оптимальное сочетание цены и качества. Если у Вас возникли вопросы, отправьте их по электронной почте – мы оперативно ответим на них.

Второе высшее образование по программам бакалавриата, магистратуры или специалитета позволит Вам:

По окончании обучения выдается диплом установленного образца.

Выберите направление, что бы узнать более подробную информацию:

Популярные направления подготовки

Бакалавриат (заочная форма) 08.03.01 Строительство

Поступление на данное направление подготовки разрешено для абитуриентов, которые имеют высшее образование. Профессионал в сфере строительной области » разрабатывает проекты зданий и сооружений; » занимается непосредственным возведением объектов строительства; » при необходимости их ремонтом и реставрацией; » составляет сметы строительства и ремонта; » инженерные изыскания для строительства; » архитектурно-строительное проектирование зданий и сооружений различного типа; » строительно-монтажные работы; » экспертиза технического состояния зданий и сооружений; » эксплуатация зданий и сооружений. Данный профиль дистанционного обучения в Интернет-институте будет интересен тем, кто осознает важность качественных систем газо- и теплоснабжения, вентиляции, поскольку ни одно сооружение (ни промышленное, ни жилое) не может быть построено без монтажа этих жизненно важных систем. Вот лишь примерный перечень объектов, на которых специалист данного профиля сможет проявить свои профессиональные навыки и качества: » природоохранные сооружения; » промышленные здания; » объекты гражданского назначения; » гидротехнические здания; » системы газоснабжения и вентиляции и многие другие. Выпускник специальности сможет вести производственно-практическую, организационно-управленческую или научно-исследовательскую деятельность.

Бакалавриат (заочная форма) 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает в себя совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности для производства, передачи, распределения, преобразования, применения электрической энергии, управления потоками энергии, разработки и изготовления элементов, устройств и систем, реализующих эти процессы. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: » электрические станции и подстанции; электроэнергетические системы и сети; » системы электроснабжения объектов техники и отраслей хозяйства; электроэнергетические, электротехнические, электрофизические и технологические установки высокого напряжения; » устройства автоматического управления и релейной защиты в электроэнергетике; » энергетические установки, электростанции и комплексы на базе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии; » электрические машины, трансформаторы, электромеханические комплексы и системы, включая их управление и регулирование; » электрические и электронные аппараты, комплексы и системы электромеханических и электронных аппаратов, автоматические устройства и системы управления потоками энергии; » электрическая изоляция электроэнергетических и электротехнических устройств, кабельные изделия и провода, электрические конденсаторы, материалы и системы электрической изоляции кабелей, электрических конденсаторов; » электрический привод и автоматика механизмов и технологических комплексов в различных отраслях хозяйства; » электротехнологические установки и процессы, установки и приборы электронагрева; » различные виды электрического транспорта и средства обеспечения эффективного функционирования транспортных систем; » элементы и системы электрического оборудования автомобилей и тракторов; » судовые автоматизированные электроэнергетические системы, преобразовательные устройства, электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их систем автоматики, контроля и диагностики; » электроэнергетические системы, преобразовательные устройства и электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их системы автоматики, контроля и диагностики на летательных аппаратах; » электрическое хозяйство промышленных предприятий, заводское электрооборудование низкого и высокого напряжения, электротехнические установки, сети предприятий, организаций и учреждений; » нормативно-техническая документация и системы стандартизации; » методы и средства контроля качества электроэнергии, изделий электротехнической промышленности, систем электрооборудования и электроснабжения, электротехнологических установок и систем. Бакалавр по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника готовится к следующим видам профессиональной деятельности: » проектно-конструкторская; » производственно-технологическая; » организационно-управленческая; » научно-исследовательская; » монтажно-наладочная; » сервисно-эксплуатационная.

Бакалавриат (заочная форма) 09.03.03 Прикладная информатика

Целью ООП ВО является обеспечение комплексной, всесторонней и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области современных информационных технологий, вычислительной техники, прикладной информатики в экономике и средств автоматизации на основе формирования у обучающихся компетенций, определяющих уровень развития личностных качеств, а также компетенций, характеризующих способность и готовность обучающегося выполнять профессиональные функции, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки с учетом направленности (профиля) образовательной программы. Задачами реализации программы являются обучение и подготовка специалистов в области современных информационных технологий, вычислительной техники, прикладной информатике в экономике и средств автоматизации: » владеющих навыками высокоэффективного использования совокупности средств, приемов, способов и методов человеческой деятельности, направленных на анализ, проектирование, создание, администрирование, эксплуатацию и сопровождение прикладных информационных систем в экономике; » готовых к применению современных методов системного анализа, моделирования прикладных и информационных процессов в экономике, баз данных и инструментов их обработки, средств автоматизации разработки прикладных информационных систем в экономике на всех этапах жизненного цикла с использованием современных информационно-коммуникационных технологий; » готовых работать в конкурентоспособной среде на рынке труда специалистов в области прикладной информатики в экономике в условиях модернизации и развития современного информационного общества РФ; » способных решать профессиональные задачи для достижения финансовой устойчивости и стратегической эффективности деятельности предприятий и организаций, различных организационно-правовых форм на разных этапах ее жизненного цикла.

Бакалавриат (заочная форма) 20.03.01 Техносферная безопасность

Выпускник направления «Техносферная безопасность» – профессионал, занимающийся обеспечением безопасности окружающей среды и человека от техногенных факторов. Используя методы контроля, прогнозируя возможные воздействия, выпускник данного направления формирует более благоприятную для жизни человека среду, помогает сохранить здоровье, обеспечить комфортное существование путем минимизации техногенного воздействия. Профессионал по техносферной безопасности объектами своей деятельности видит человека и те опасности, которые могут быть связаны с его деятельностью: » опасности различных сред обитания, связанные с природными явлениями, » процессы производства и технологические процессы повышенной опасности. Дистанционное образование по данному направлению дает студенту возможность в дальнейшем связать свою жизнь с такой интересной деятельностью, как оценка опасностей и рисков, внедрением и изучением различных методов и средств защиты окружающей среды и человека. Выпускник может вести следующую профессиональную деятельность: » проектно-конструкторскую; » сервисно-эксплуатационную; » организационно-управленческую; » экспертную, надзорную; » научно-исследовательскую.

Бакалавриат (заочная форма) 09.03.01 Информатика и вычислительная техника

Задачами ООП ВО являются обучение и подготовка специалистов в области информатики и вычислительной техники: » владеющих методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, применения современных инструментальных средств и технологий программирования, выполнения настройки и наладки программно-аппаратных комплексов, сопряжения и инсталляции аппаратных и программных средств в составе информационных и автоматизированных систем, разработки интерфейсов «человек-ЭВМ»; » готовых к применению современных методик использования программных средств для решения практических задач, к разработке компонентов и моделей информационных систем, программных комплексов и баз данных, к созданию бизнес-планов и технических заданий на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием; » готовых работать в конкурентоспособной среде на рынке труда в высокотехнологичных отраслях промышленности в условиях быстрого изменения аппаратных и программных средств ЭВМ и сетей; » способных решать профессиональные задачи для достижения финансовой устойчивости и стратегической эффективности деятельности организации, использующей компьютеры и сети, на разных этапах ее жизненного цикла. Область профессиональной деятельности выпускников включает: программное обеспечение компьютерных вычислительных систем и сетей, автоматизированных систем обработки информации и управления. В число организаций и учреждений, в которых выпускник может осуществлять профессиональную деятельность, входят проектно-конструкторские, проектно-технологические, научно-исследовательские, научно-педагогические, монтажно-наладочные, сервисно-эксплуатационные организации и предприятия, в том числе оборонного комплекса. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: » электронно-вычислительные машины (далее ЭВМ), комплексы, системы и сети; » автоматизированные системы обработки информации и управления; » системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки жизненного цикла промышленных изделий; » программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы); » математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Бакалавриат (заочная форма) 23.03.01 Технологии транспортных процессов

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: технологию, организацию, планирование и управление технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем, организацию на основе принципов логистики рационального взаимодействия видов транспорта, составляющих единую транспортную систему; организацию системы взаимоотношений по обеспечению безопасности движения на транспорте. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: » организации и предприятия транспорта общего и не общего пользования, занятые перевозкой пассажиров, грузов и багажа, предоставлением в пользование инфраструктуры, выполнением погрузочно-разгрузочных работ, независимо от их форм собственности и организационно-правовых форм; » службы безопасности движения государственных и частных предприятий транспорта; » службы логистики производственных и торговых организаций; » транспортно-экспедиционные предприятия и организации; службы государственной транспортной инспекции, маркетинговые службы и подразделения по изучению и обслуживанию рынка транспортных услуг; » производственные и сбытовые системы, организации и предприятия информационного обеспечения производственно-технологических систем; » научно-исследовательские и проектно-конструкторские организации, занимающиеся деятельностью в области развития техники транспорта и технологии транспортных процессов, организации и безопасности движения; комбинаты и школы по подготовке водительского состава, образовательные учреждения по подготовке рабочих кадров, высшие и средние специальные образовательные учреждения. Бакалавр по направлению подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов готовится к следующим видам профессиональной деятельности: » производственно-технологическая; » расчетно-проектная; » экспериментально-исследовательская; » организационно-управленческая.

Бакалавриат (заочная форма) 40.03.01 Юриспруденция

Данная форма обучения предназначена для абитуриентов, имеющих высшее образование или среднее профессиональное образование по юридическому профилю. Данная форма обучения предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное образование по специальности, входящей в укрупненную группу специальностей среднего профессионального образования 40.00.00 Юриспруденция или при получении лицами второго или последующего высшего образования. Юридическая деятельность включает в себя обширный спектр задач по разработке и реализации правовых норм, обеспечению законной деятельности коммерческих и государственных компаний. Выпускник, получивший дистанционное образование по данной специальности, может занимать должности в любых организациях, поскольку каждая компания имеет в своей структуре службу юридического сопровождения. Знание прав и законов, а также области их действия и применения открывает достаточно широкие карьерные перспективы – от государственной службы до частного консультирования и адвокатской практики.

Специалитет (заочная форма) 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Целью обучения является обеспечение всесторонней и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области судебной и прокурорской деятельности Задачами является обучение и подготовка нового поколения выпускников в области судебной и прокурорской деятельности, готовых решать задачи в соответствии с видом профессиональной деятельности. Области и сферы профессиональной деятельности выпускников: » обеспечение верховенства закона, единства и укрепления законности; » защиту интересов личности, общества и государства; » разработку и реализацию правовых норм; » обеспечение законности и правопорядка; » проведение научных исследований; » правовое обучение и воспитание. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: » события и действия, имеющие юридическое значение; » общественные отношения в сфере реализации правовых норм; » обеспечение законности и правопорядка; » отношения в сфере осуществления судебной и прокурорской деятельности. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники: » правотворческая; » правоприменительная; » правоохранительная; » правозащитная; » экспертно-консультационная; » организационно-управленческая; » судебная; » прокурорская; » научно-исследовательская; » педагогическая. Квалификация выпускника — специалист. По окончании выдается диплом установленного образца о высшем образовании.

Бакалавриат (заочная форма) 38.03.01 Экономика

Данная форма обучения предназначена для абитуриентов, имеющих высшее образование. Дистанционное обучение по направлению «Экономика» дает возможность выпускнику проявить свои профессиональные качества практически во всех сферах, поскольку финансовые, экономические, маркетинговые и аналитические службы присутствуют в каждой организации. Выпускник может работать в банках, коммерческих организациях, госорганах, образовательных учреждениях. Выпускники направления «Экономика» занимаются анализом финансовых и информационных потоков, затрат и финансовых результатов, производственных процессов. Выпускники направления «Экономика» могут осуществлять следующие виды деятельности: » вести расчет и бюджетирование средств в организациях; » подготавливать финансовую отчетность предприятия; » заниматься исследованиями в области экономической политики и функционирования рынков; » организовывать деятельность предприятия и управлять финансовыми потоками; » вести преподавательскую деятельность.

Бакалавриат (заочная форма) 38.03.06 Торговое дело

Данная форма обучения предназначена для абитуриентов, имеющих высшее образование. Область профессиональной деятельности выпускников включает: организацию, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: » товары потребительского и производственно-технического назначения; » услуги по торговому, логистическому и рекламному обслуживанию покупателей; » коммерческие, маркетинговые, логистические процессы; » выявляемые и формируемые потребности; » средства рекламы; » средства и методы контроля качества товаров; » логистические цепи и системы. Виды профессиональной деятельности выпускников: » торгово-технологическая; » организационно-управленческая; » научно-исследовательская; » проектная; » логистическая.

Бакалавриат (заочная форма) 38.03.02 Менеджмент

Данная форма обучения предназначена для абитуриентов, имеющих высшее образование. Сферы профессиональной деятельности выпускника по направлению «Менеджмент» довольно обширны. Выпускник может занимать должность специалиста и управленца младшего уровня в коммерческих, государственных и других организациях. Также менеджер-бакалавр обладает всеми необходимыми знаниями, чтобы начать свой собственный бизнес. Менеджер задействован в процессах управления той организации, где работает. Это может быть управление государственной, муниципальной или коммерческой структурой. Выпускник, получивший дистанционное образование в Интернет-институте, может осуществлять не только управленческую или предпринимательскую деятельность, но и заниматься анализом и теоретическим изучением процессов управления.

Бакалавриат (заочная форма) 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Данная форма обучения предназначена для абитуриентов, имеющих высшее образование. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает: государственное и муниципальное управление; управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях; управление в социальной сфере; управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, государственные и муниципальные предприятия и учреждения, институты гражданского общества, общественные организации, некоммерческие и коммерческие организации, международные организации и международные органы управления, иные организации, подразделения по связям с государственными и муниципальными органами и гражданами. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры: организационно-управленческая; административно-технологическая; консультационная и информационно-аналитическая; проектная; научно-исследовательская и педагогическая.

Бакалавриат (заочная форма) 49.03.01 Физическая культура

Деятельность профессионала в области физической культуры очень обширна: это и спорт, и двигательная реабилитация, и образование в сфере физкультуры, и научная деятельность, и туризм. Выпускник, получивший высшее образование дистанционно по данному направлению, работает с лицами, которые вовлечены в различные виды деятельности, связанные со спортом или физической культурой, с потребителями (в том числе и потенциальными) оздоровительных и спортивных услуг. Специалист в области физической культуры формирует мотивацию сохранять и укреплять здоровье, вести здоровый образ жизни, помогает улучшать эмоциональное состояние человека, а также способствует развитию различных двигательных навыков и высокой работоспособности. Выпускник имеет возможность заниматься следующими видами деятельности: » преподавательской; » тренерской; » управленческой.

Бакалавриат (заочная форма) 43.03.03 Гостиничное дело

Подготовка студентов по данному направлению включает в себя: » изучение различных механизмов и принципов функционирования объектов гостиничного бизнеса, » непосредственно саму деятельность и процессы ее обеспечения, » стандарты и требования к гостиничным услугам. Выпускники специальности работают с потребителями гостиничных продуктов, знают их желания и ценности. Также профессионалы гостиничного дела понимают отличия и ключевые особенности различных видов гостиничных объектов (санатории, гостиницы, досуговые объекты и др.). Выпускники работают с информационными ресурсами и различными системами обеспечения работы гостиничного бизнеса.

Бакалавриат (заочная форма) 43.03.01 Сервис

Целью реализации программы является подготовка квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области туризма и гостиничного обслуживания на основе формирования у обучающихся компетенций, определяющих уровень развития личностных качеств, а также компетенций, характеризующих способность и готовность обучающегося выполнять профессиональные функции. Задачами обучение и подготовка специалистов в области туристического и гостиничного бизнеса: » владеющих навыками планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятий туристического и гостиничного бизнеса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства; » готовых к организации контактной зоны предприятий туристического и гостиничного бизнеса; » готовых к участию в проведении исследований социально-психологических особенностей потребителей туристического продукта с учетом национально-региональных и демографических факторов; » способных к разработке и выполнению инновационных проектов в сфере туристического и гостиничного сервиса; » способных к диверсификации сервисной деятельности в туризме и гостеприимстве в соответствии с этнокультурными, историческими и религиозными традициям

Специалитет (заочная форма) 38.05.02 Таможенное дело

Таможенное дело – это комплексный круг вопросов, связанных с внешнеэкономической деятельностью Российской Федерации. Включает в себя урегулирование экономических и юридических вопросов, так как таможенные органы обеспечивают и контролируют правовой аспект перемещения различных товаров и транспорта через государственную границу. Престижная и важная профессия специалиста по таможенному делу всегда будет востребована в условиях современной экономики. Широкие возможности самореализации, а также диапазон путей развития способствуют выбору в пользу обучения по данному направлению. Дистанционное образование откроет новые карьерные перспективы и поможет получить значительные преимущества на рынке труда. Сферы приложения профессиональных навыков очень разнообразны: » таможенные органы, » компании-перевозчики, » логистическая деятельность, » другие организации, находящиеся во взаимоотношениях с таможенными органами.

Магистратура (заочная форма) 08.04.01 Строительство

Целью является обеспечение всесторонней и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов по направлению подготовки «Строительство». Области и сферы профессиональной деятельности выпускников: » Архитектура, проектирование, геодезия, топография и; » Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство; Выпускники готовы решать задачи профессиональной деятельности следующих типов: » технологические; » организационно-управленческие; » экспертно-аналитические; Универсальные компетенции выпускника, подлежащие формированию: » системное и критическое мышление; » разработка и реализация проектов; » командная работа и лидерство; » коммуникация; » межкультурное взаимодействие; » самоорганизация и саморазвитие. Общепрофессиональные компетенции выпускника: » теоретическая фундаментальная подготовка; » информационная культура; » теоретическая профессиональная подготовка; » работа с документацией; » проектно-изыскательские работы; » исследования; » Организация и управление производством. Квалификация выпускника — магистр. По окончании выдается диплом установленного образца о высшем образовании.

Магистратура (заочная форма) 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника

Целью обучения является обеспечение всесторонней и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области электроэнергетики и электротехники. Области и сферы профессиональной деятельности выпускников: » Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство; » Электроэнергетика; » Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности. Выпускники готовы решать задачи профессиональной деятельности следующих типов: » научно-исследовательские. » проектные; » конструкторские; » технологические. Универсальные компетенции выпускника, подлежащие формированию: » системное и критическое мышление; » разработка и реализация проектов; » командная работа и лидерство; » коммуникация; » межкультурное взаимодействие; » самоорганизация и саморазвитие. Основная задача – обучение и подготовка нового поколения выпускников в области электроэнергетических систем, сетей, электропередач: » владеющих навыками проектирования и высокоэффективного использования электроэнергетических систем; » способных использовать систему полученных знаний для разработки и обоснования политики управления электрохозяйством предприятий; » готовых к применению современных информационных технологий и технических средств для решения профессиональных задач; » готовых работать в конкурентной среде на рынке труда в условиях модернизации электрооборудования и электросетей предприятий; » способных решать профессиональные задачи в области управления и стратегического развития электрического хозяйства промышленных предприятий и электроэнергетических систем в целом, прежде всего, за счет внедрения современного электрооборудования. Квалификация выпускника — магистр. По окончании выдается диплом установленного образца о высшем образовании.

Магистратура (заочная форма) 20.04.01 Техносферная безопасность

Выпускник направления «Техносферная безопасность» – профессионал, занимающийся обеспечением безопасности окружающей среды и человека от техногенных факторов. Используя методы контроля, прогнозируя возможные воздействия, выпускник данного направления формирует более благоприятную для жизни человека среду, помогает сохранить здоровье, обеспечить комфортное существование путем минимизации техногенного воздействия. Профессионал по техносферной безопасности объектами своей деятельности видит человека и те опасности, которые могут быть связаны с его деятельностью: » опасности различных сред обитания, связанные с природными явлениями, » процессы производства и технологические процессы повышенной опасности. Дистанционное образование по данному направлению дает студенту возможность в дальнейшем связать свою жизнь с такой интересной деятельностью, как оценка опасностей и рисков, внедрением и изучением различных методов и средств защиты окружающей среды и человека. Выпускник может вести следующую профессиональную деятельность: » проектно-конструкторскую; » сервисно-эксплуатационную; » организационно-управленческую; » экспертную, надзорную; » научно-исследовательскую.

Магистратура (заочная форма) 38.04.01 Экономика

Дистанционное обучение по направлению «Экономика» дает возможность выпускнику проявить свои профессиональные качества практически во всех сферах, поскольку финансовые, экономические, маркетинговые и аналитические службы присутствуют в каждой организации. Выпускник может работать в банках, коммерческих организациях, госорганах, образовательных учреждениях. Выпускники направления «Экономика» занимаются анализом финансовых и информационных потоков, затрат и финансовых результатов, производственных процессов. Выпускники направления «Экономика» могут осуществлять следующие виды деятельности: » вести расчет и бюджетирование средств в организациях; » подготавливать финансовую отчетность предприятия; » заниматься исследованиями в области экономической политики и функционирования рынков; » организовывать деятельность предприятия и управлять финансовыми потоками; » вести преподавательскую деятельность.

Магистратура (заочная форма) 38.04.02 Менеджмент

Сферы профессиональной деятельности выпускника по направлению «Менеджмент» довольно обширны. Выпускник может занимать должность специалиста и управленца младшего уровня в коммерческих, государственных и других организациях. Также менеджер-бакалавр обладает всеми необходимыми знаниями, чтобы начать свой собственный бизнес. Менеджер задействован в процессах управления той организации, где работает. Это может быть управление государственной, муниципальной или коммерческой структурой. Выпускник, получивший дистанционное образование в Интернет-институте, может осуществлять не только управленческую или предпринимательскую деятельность, но и заниматься анализом и теоретическим изучением процессов управления.

Магистратура (заочная форма) 40.04.01 Юриспруденция

Юридическая деятельность включает в себя обширный спектр задач по разработке и реализации правовых норм, обеспечению законной деятельности коммерческих и государственных компаний. Выпускник, получивший дистанционное образование по данной специальности, может занимать должности в любых организациях, поскольку каждая компания имеет в своей структуре службу юридического сопровождения. Знание прав и законов, а также области их действия и применения открывает достаточно широкие карьерные перспективы – от государственной службы до частного консультирования и адвокатской практики.

Магистратура (заочная форма) 49.04.01 Физическая культура

Деятельность профессионала в области физической культуры очень обширна: это и спорт, и двигательная реабилитация, и образование в сфере физкультуры, и научная деятельность, и туризм. Выпускник, получивший высшее образование дистанционно по данному направлению, работает с лицами, которые вовлечены в различные виды деятельности, связанные со спортом или физической культурой, с потребителями (в том числе и потенциальными) оздоровительных и спортивных услуг. Специалист в области физической культуры формирует мотивацию сохранять и укреплять здоровье, вести здоровый образ жизни, помогает улучшать эмоциональное состояние человека, а также способствует развитию различных двигательных навыков и высокой работоспособности. Выпускник имеет возможность заниматься следующими видами деятельности: » преподавательской; » тренерской; » управленческой.

Магистратура (заочная форма) 38.04.04 Государственное и муниципальное управление

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает: государственное и муниципальное управление; управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях; управление в социальной сфере; управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, государственные и муниципальные предприятия и учреждения, институты гражданского общества, общественные организации, некоммерческие и коммерческие организации, международные организации и международные органы управления, иные организации, подразделения по связям с государственными и муниципальными органами и гражданами. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры: » организационно-управленческая; » административно-технологическая; » консультационная и информационно-аналитическая; » проектная; » научно-исследовательская и педагогическая.

Специалитет (заочная форма) 38.05.01 Экономическая безопасность

Область профессиональной деятельности выпускников включает: » обеспечение экономической безопасности общества, государства и личности, субъектов экономической деятельности; » обеспечение законности и правопорядка в сфере экономики; » судебно-экспертную деятельность по обеспечению судопроизводства, предупреждения, раскрытия и расследования правонарушений в сфере экономики; » экономическую, социально-экономическую деятельности хозяйствующих субъектов, экономических, финансовых, производственно-экономических и аналитических служб организаций, государственных и муниципальных органов власти, конкурентную разведку. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: » общественные отношения в сфере обеспечения законности и правопорядка, экономической безопасности; » события и действия, создающие угрозы экономической безопасности; » свойства и признаки материальных носителей розыскной и доказательственной информации; » поведение хозяйствующих субъектов, их затраты, риски и результаты экономической деятельности, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы. В результате освоения программы выпускник должен обладать профессионально-специализированными компетенциями: » способностью юридически правильно квалифицировать факты и события, создающие угрозы экономической безопасности, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению преступлений и иных правонарушений в экономической деятельности, в том числе коррупционных проявлений; » способностью анализировать финансовые операции (сделки) и материалы финансовых расследований, схем отмывания доходов; » способностью юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять познания в области материального и процессуального права; » способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования, установленные нормативными правовыми актами в области экономической безопасности; » способностью оценивать и анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов и учреждений различных форм собственности.

Источник