вузы новосибирска психолог обучение
В Ярославской области в четырех школах о.
В Иркутской области проходят профессиона.
В 2021 году в Марий Эл, в Волжске и Козь.
В новосибирском детском технопарке пройд.
В Торжке открыли центр цифрового образов.
ВУЗы Новосибирска
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
- Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места
Обучение в ВУЗах по специальности Психология Новосибирска
Количество предложений по специальности Психология Новосибирска: 23. Вы можете выбрать одно из направлений и оставить заявку на посупление на сайте. Помните, что самую точную достоверную информацию по обучению по специальности Психология Новосибирска Вы можете получить на официальном сайте ВУЗа. Мы предоставили сравнительные данные по всем ВУЗам России, чтобы Вы имели общее представление о стоимости и сроках обучения.
Вузы новосибирска психолог обучение
Производственную практику студенты проходят на 4 курсе, в седьмом семестре.
Студенты профильного направления «Клиническая психология» учатся проводить экспресс-диагностическое и комплексное клинико-психологическое обследование, включая клиническое интервью, осваивают навыки индивидуального и группового психологического консультирования под профессиональной супервизией (включая разборы случаев), проводят психопрофилактические занятия, тренинги, работают с группами личностного роста. Базами практики выступают психиатрические и соматические клиники, психоневрологические и наркологические диспансеры, центры психолого-педагогической и медико-социальной помощи населению.
Студенты профильного направления «Организационная психология» знакомятся с кадровым документооборотом; принимают участие в разработке: набора компетенций, системы мотивации и обучения персонала, программ тренингов; изучают: структуру и культуру организации, социально-психологический климат; выявляют причины организационных конфликтов; организуют и проводят фотографию рабочего дня с последующим анализом полученных данных. Базами практики выступают бизнес-организации, социально-психологические, консалтинговые центры; агентства и коммерческие организации.
Когда я поступал на факультет психологии, то думал только о том, что в течение следующих лет буду просто изучать интересную для себя область и получу диплом НГУ. О том, что потом можно будет работать психологом, даже и не догадывался. И вот теперь я планирую связать всю свою жизнь именно с этим предметом, успешно работаю практикующим психологом, знаю куда расти и дальше. Здесь я получил именно профессию. Помимо этого мне был дан сильнейший толчок к собственным изменениям, за что отдельное спасибо кафедре клинической психологии и Татьяне Петровне Пушкиной в частности. Факультет и преподаватели сформировали меня как в личностном плане, так и в профессиональном.
Изучение психологии в НГУ в разы увеличивает вашу возможность делать в жизни осознанный выбор. Комбинация научного подхода, на который делается упор, и практики – это фундамент, на котором можно построить всё, что угодно. Многие после факультета меняют область и успешно находят себя, потому что здесь они научились быстрее других осваивать новые навыки и дисциплины. Невозможно знать психологию без изучения множества смежных областей, и это создает сложность в обучении, но и результат в виде эрудиции и широкого кругозора обеспечен.
Обучение в НГУ подарило мне общение с очень опытными людьми. Это люди, которые работали в больницах, люди, которые работали в других университетах. Я обучалась на направлении «Клиническая психология». Получила научные знания, которые имеют медицинскую направленность.
Моя практика проходила в социально-психологическом центре «Ника», в школе, а также на базе университета в центре консультирования студентов. Очень крутая, на самом деле, практика! Я смогла осуществить свои давние желания. Во время практики за нами наблюдают кураторы из НГУ. У меня был очень хороший куратор, с которым я могла советоваться, если у меня были какие-то трудности.
Моя студенческая жизнь вне учебы проходила очень насыщенно. Я занималась в секции горного туризма НГУ. Ходила в походы – в Киргизию, на Алтай. Получила второй разряд спортивный. Я приобрела новые навыки, опыт и теперь могу даже водить людей в походы. В секции я также ходила в походы с иностранцами. Благодаря этому я могла практиковать свой английский язык и подружиться с людьми, которые живут в разных странах. В частности, у меня теперь есть знакомые из Германии.
Также я ходила в вокальную студию «Миллион голосов». Мы выступали, в конкурсах участвовали. Больше всего мне запомнилось участие в очень крутом масштабном мероприятии NeoClassical – концерт, посвященный неоклассической музыке, в исполнении оркестра НГУ, нашей студии и других вокальных студий города. С этой программой мы выступали в католическом соборе и в культурном пространстве «Юность».
Для меня факультет значит очень многое. Во-первых, это знание и осознание. Собственный мир грез, чувств, мыслей. Факультет дал мне очень много знаний в первую очередь о самой себе, знаний о человеческих отношениях. Да, некоторые из них добывались нелегким, тяжким трудом через собственные личностные испытания, через терапию. У нас на кафедре клинической психологии есть предмет «Консультирование», где мы должны были сами друг друга консультировать, кто-то из нас должен был быть наблюдателем. Также был предмет «Групповые процессы», без которых вообще не представляю направление «Психология» НГУ, потому что его должен пройти каждый студент. Мы выполняли психологические задания в мини-группах, было эмоционально и полезно. Это такое небольшое испытание для тебя самого, для твоей личности. Это может быть даже болезненно, но потом ты просто понимаешь, насколько ты возрос, насколько ты многое в себе принял, понял, осознал. И когда есть принятие себя, есть принятие другого человека. Понимание и осознание чувств другого. В общем, это бесценный опыт