язык жестов обучение книга
Язык жестов обучение книга
Освоение жестового языка начинают с дактилологии или это еще по-другому называют дактильным алфавитом. Потом переходят к самому жестовому языку. Жестовый язык делится на дактилологию (пальцевая азбука, где один жест обозначает букву из нашего алфавита) и сами жесты (у нас это РЖЯ). Зачем нужно знать дактиль? Потому что не на все слова есть свои жесты. Маму и папу можно показать жестом, а имя мамы и папы можно только продактилировать.
На какую руку все это осваивается? Осваивается на водящую и обычно это правая. В общем, на ту, которой работаем в повседневной жизни. Пишем ей, кнопки в лифте нажимаем, чай пьем, шаверму едим.
Любой язык начинают изучать с освоении азбуки.
Дактилологию наработала через занятия с книгами. Я брала любую книгу, клала ее перед собой, клала руку на стол и дактилировала 2-3 страницы утром и вечером. Читать дактиль научилась, когда записывала себя на телефон, чтобы смотреть на себя со стороны и исправлять ошибки. Так я параллельно с этим стала сама себя читать и понимать.
Почему я проговариваю в слух? Потому что в жестовом языке есть такая теория, как «Правило пяти компонентов» и артикуляция здесь — самый важный компонент, тем мы и отличаемся от пантомимы. Глухие смотрят за лицом, а руки для них — фон. По этой причине нужно привыкать не только к рукам, но и к артикуляции. Заглянем в теорию и посмотрим небольшую вводную лекцию про компоненты: https://vk.com/wall306438252_1245 и https://vk.com/wall306438252_1079
И еще один источник для новичков: https://vk.com/wall306438252_1104 Здесь о том, что берем форму жеста не как нам хочется, а здесь есть свои правила и мы не на дискотеке. Форма жеста называется «Конфигурация». В основном, она берется из дактильного алфавита, поэтому если он в свое время был хорошо освоен, то в будущем выходим на очень хорошие и красивые жесты. Но есть еще второй момент — движение. Жесты по своей форме могут быть хорошие, но движения при этом скованные и выглядит не очень. Есть формы исключения, но их не так много. В основном, это из дактильного алфавита берется все. Поэтому в начале на дактилологии преподаватели большой упор ставят, потому что это основа основ.
Вернемся к нашей теме о дактилологии. Когда я не артикулировала, то глухие говорили мне — ты и не общаешься, так что не забываем проговаривать. Почему я дактилологию нарабатывала за столом? А чтобы рука не скакала. Это помогает очень. Либо у кого-то скачет полностью рука, либо кисть. Должно быть все на месте, либо в линию.
Видео о том, как правильно дактилировать и рука, чтобы не болела:
Теперь можно испытать себя на практике. На видео присутствуют носители языка. Наша питерская девушка и японка. Сначала они дактилируют, а потом показывают жест. Они сверяют жесты и ищут какую-то похожесть. Кто не знает, то жестовые языки — это не универсальная система, где один язык, а у каждого народа он свой. У нас Русский Жестовый Язык, который сокращенно называют РЖЯ. Еще у нас есть такое понятие КЖР (Калькирующая Жестовая Речь). В чем отличие одного от другого? РЖЯ имеет собственную грамматику и это полноценный язык со своими правилами. Здесь предложения строятся не как у нас. КЖР — это транслитерация нашего словесного языка в жесты. Это не жестовый язык, а синхронный перевод со словесного языка и переводчик в этом случае не думает. Он на каждое слово накладывает жест, а в РЖЯ такого не может происходить. Какие-то слова там отпадают, а какие перестраиваются в ином порядке. Подробную информацию про КЖР можно прочитать на 7 странице книге «Анафора», которую прикрепила файлом сюда.
Кто не знает про то, что жестовый язык — не международная система и в каждой стране свой жестовый язык, то можно с этим ознакомиться здесь: https://vk.com/wall306438252_1088
В этой ссылке приведены разные видеоролики с иностранными носителями, где сверяют их ЖЯ и наш: https://vk.com/wall-19826041_6929 В первом ролике можно потренировать чтение дактилологии. Видеоролики о иконичности жестов. Что такое иконичность? Иконичный жест своей формой напоминает предмет, который он называет. Однако жесты в жестовых языках редко описывают предмет детально. Например, жест «кошка» не изображает кошку целиком, а лишь упоминает одну ее характерную особенность. Если мы хотим изобразить предмет, то у нас есть выбор: какую именно характерную особенность предмета передать жестом. Чтобы передать значение «птица», можно изобразить клюв, а можно — крылья.
По иконичности жесты можно разделить на три группы:
1) Иконичные жесты, которые передают внешний образ предмета или явления: «дом», «ходить», «кровать», «молитва». Это связь между формой и жестом. Это его обозначение.
К жестам первой группы относится большинство известных жестов. С давних пор не владеющие словесной речью глухонемые пытались общаться с помощью «пантомимы» или «мимики». Именно так называли в прошлом жестовую речь. Но пантомима глухих не была языком в полном смысле слова, так как глухие не были собраны в группы и не имели возможности общаться между собой. В каждом конкретном случае глухонемой пытался выражать мысли, чувства и желание с помощью собственных (придуманным им самим) образных жестов.
После открытия первых учебных заведений для глухонемых, происходит бурное развитие мимического языка. Появляются общие для каждого коллектива глухих жесты, которые, в связи с открытием новых образовательных учреждений для глухонемых и связей между ними, распространяются.
Помимо этого, глухие начинают изучать словесную речь (дактилологию, письмо, а в последствии устную речь) и в целом получать систематические знания. Это не могло не повлиять на мимику. Глухие стали проникать в суть многих предметов и явлений, научились обобщать, находить причинно-следственные связи, систематизировать свои знания об окружающем мире. Возможно, именно после этого стали появляться опосредованно-иконичные жесты. Словесная речь вошла в состав мимики, существенно обогатила ее, что, в свою очередь, привело к появлению неиконичных жестов, связанные с формой слова, а не предмета.
Постепенно пантомима глухих утратила свою первоначальную образность, яркость. В жестовом языке стали происходить изменения (и происходят до сих пор), вызванные необходимостью быстрой передачи информации (экономичностью жестов). Многие жесты упростились (так как отпала необходимость в передачи полного образа предмета или явления) и утратили прежнюю иконичность.
2) Опосредованно-иконичные жесты, которые делят на две подгруппы:
Книги
Язык глухонемых (миниатюрное издание)
В справочнике представлен русский вариант дактильной азбуки языка жестуно, международного языка, разработанного на основе британского, итальянского, американского и русского языков глухонемых.
Страниц: 14 стр.
Формат: 55×85
Тираж: 5000 экз.
Переплет: Мягкая обложка
Толковый словарь языка жестов
В этом практическом руководстве вы найдете более ста цветных фотографий самых распространенных в мире жестов, а также подробное и взаимосвязанное их описание, включая историю возникновения и ситуации использования, а полезные рекомендации и подробные рисунки шаг за шагом научат вас правильному выполнению любого жеста.
Field Guide to Gestures
Автор: Ненси Армстронг, Мелисса Вагнер
Переводчик: В. Панов
Страниц: 288 стр.
Формат: 60×84/32 (100х140 мм)
Тираж: 4000 экз.
Переплет: Твердый переплет
Иллюстрации: Цветные иллюстрации
Язык жестов
Автор: Е. В. Доброва
Страниц: 160 стр.
Формат: 84×108/32 (130х205 мм)
Тираж: 5000 экз.
Переплет: Мягкая обложка
Жестовая речь. Дактилология
Автор: Г. Л. Зайцева
Страниц: 192 стр.
Формат: 84×104/32 (220×240 мм)
Тираж: 10000 экз.
Переплет: Твердый переплет
Как научиться языку жестов
В России около 200 тысяч человек с нарушениями слуха. Они живут обычной жизнью, знакомятся с людьми, общаются, работают. В любой момент вы можете столкнуться с ними по интересам или работе. Нужно выучить язык жестов, чтобы иметь возможность понимать их или сообщить необходимую информацию.
Что такое язык жестов
Русский жестовый язык (РЖЯ) – это самостоятельный язык, который используют для общения люди с нарушением слуха.
Он состоит не только из статичных фигур, но и динамической компоненты. Руки двигаются определенным образом, занимают определенное место по отношению к лицу. Во время жестикуляции принято дополнительно «проговаривать» губами слова.
В ЖЯ важны любые детали, в том числе в каком месте показывается жест (у лба и груди одинаковые движения трактуются по-разному), характер движений (поворот тела и головы, мимика). Можно сказать, что в разговоре участвует все тело.
Во время общения на языке жестов роль играет любая мелочь, так что нужно следить за своей позой и непроизвольными движениями рук. Все ваши действия могут быть неверно истолкованными.
История происхождения
Доподлинно неизвестно кто создал жестовый язык, он существует уже много веков. Но только в 18 веке его стали систематизировать.
Во время индустриализации европейских городов, в них сосредоточились группы глухих, которые нуждались в обучении.
Итальянский доктор Ж. Кардано первым вызвался обучать глухонемых детей при помощи жестов. В качестве основы использовали языки глухонемых с национальными особенностями. Они стали базой для основания жестовой интерпретации.
В современном мире жестовый язык развивается, трансформируется и популяризируется. Все больше людей хотят научиться языку жестов, чтобы общаться с коллегами, друзьями или родственниками.
Есть международный жестовый язык – жестуно, который используют во время международных мероприятий.
Как выучить язык жестов
В данной статье рассмотрим обучение русскому жестовому языку (РЖЯ). Потому что именно его используют в России, и с ним придется сталкиваться в повседневности.
РЖЯ отличается от других языков жестов по лексике и грамматике. При этом и от грамматики русского разговорного языка отличается непростым морфологическим преобразованием слов.
Лексика РЖЯ близка к международной, потому что много жестов было взято из немецкого, австрийского и французского языка жестов.
Знакомство с дактилологией
Начинать изучение языка жестов нужно со знакомства с дактилологией. Это особая форма речи, при которой каждая буква алфавита обозначается определенным знаком, сложенным из пальцев.
Данные буквенные обозначения это лишь малая часть языка жестов. Дактилологию обычно используют для передачи собственных имен: городов, имен, местности и для других слов, у которых нет специального жеста.
В основном же глухонемые используют жесты для обозначения слов или целых словосочетаний.
Помимо этого есть маноральная речь – чтение по губам. Жесты в этом случае только делают акцент на некоторые буквы и слоги (твердые, мягкие, глухие, звонкие согласные).
Техника постановки пальцев
В общении на РЖЯ играет роль каждое движение и положение рук. Так что учиться языку жестов нужно не спеша, досконально прорабатывая технику постановки пальцев.
В начале обучения рука и пальцы могут быстро уставать. Делайте перерывы. Через несколько тренировок вы уже начнете привыкать к движениям, руки приспособятся, и вы станете выносливей.
Можно делать гимнастику для рук и пальцев, чтобы они лучше гнулись.
Скорость постановки пальцев
Когда отточите технику и точность постановки пальцев, можно увеличивать скорость. Выберите слово, которое хотите научиться проговаривать на дактиле. К примеру, собственное имя.
Запоминайте все знаки, которые нужно показать, встаньте перед зеркалом и тренируйтесь. Сначала просто повторите движения, чтобы вспомнить, а потом старайтесь быстрее показывать их.
Старайтесь не нарушать точность движений ради скорости.
Счет и числа
Когда вы отточите свои познания в алфавите, пора двигаться дальше – время научиться, как показывать цифры.
Позже можно расширить свои познания, расширив познания до сотни.
Как выучить жестовый язык слов
Теперь можно разучивать самые распространенные слова и фразы. Выучить весь язык будет сложно, но постепенно вы расширите свой словарный запас.
В целом обучение языку жестов мало чем отличается от других языков. Первым делом запоминай самые ходовые слова, которые будут требоваться чаще других.
Как правило, хватает 500-1000 слов, чтобы понимать и общаться с людьми на иностранном языке на базовом уровне. Здесь принцип тот же. Найдите список таких слов и фраз, которые рекомендуют изучать в первую очередь, и переложите на язык жестов.
Первым делом изучите слова, которые используете чаще всего. Приветствие, прощание, извинения, благодарность, популярные вопросы. Потом самостоятельно определите вектор движения в зависимости от того, на какие темы вы чаще всего общаетесь.
Проговаривайте все слова ртом – артикуляция играет большую роль для понимания.
Добрый день
Погладьте тыльную сторону левой руки дважды по направлению к себе. После этого сложите пальцы обоих рук в мордочку уточки, направьте ее «носик» наверх, тыльной стороной пальцев к собеседнику.
Меня зовут…
Покажите указательным пальцем на себя правой рукой. А потом несколько раз погладьте тыльную сторону левой руки быстрым движением.
Для обозначения имени используйте дактильную азбуку – составьте свое имя из отдельных знаков.
Пожалуйста
Данное слово означает просьбу о помощи. Довольно простой и очевидный жест, который даже не придется запоминать. Сложите руки, соединив ладони. Немного подвигайте им, как во время мольбы.
Спасибо
Жестовый язык сопровождается артикуляцией, и движения должны совпадать со следующими слогами:
Мне нужна помощь
Здесь уже сложнее – нужно сделать три движения:
Надеемся, что эта фраза никогда вам не пригодится, но если увидите подобный жест – придите на помощь нуждающемуся.
Который час?
Формально вы должны проговаривать губами время сколько».
Поднимите раскрытые пальцы ко рту и пошевелите ими, потом постучите ими по левому запястью, где обычно бывают часы.
Потом поднимите правую руку перед собой с раскрытыми пальцами, кончики которых направлены вверх. И пошевелите ими.
Я люблю тебя
Простая фраза, которая будет понятна и без перевода. Покажите на себя, на собеседника, потом поцелуйте кончики пальцев и прикоснитесь ими к сердцу.
До свидания
Еще один очевидный жест, которому вы научитесь за секунду. Поднимите правую руку на уровень лица, а потом помашите рукой. Но не в стороны, а как бы сжимая в ней резиновый шарик.
В данном видео вы найдете все фразы, описанные выше – посмотрите как они выглядят и проверьте насколько правильно вы выполняли жесты.
Где можно выучить язык жестов
С нуля будет очень непросто выучить РЖЯ, особенно если вам не с кем практиковаться. При изучении любого языка необходимо общение, чтобы кто-то замечал ваши ошибки, а вы могли находить чужие. Но не всегда можно найти напарника вживую.
Существует несколько вариантов для самостоятельного изучения:
Хотя ничто не сравнится с обычными курсами в вашем городе. Так вы сможете вживую оттачивать свое мастерство, общаться с настоящими людьми и сразу получать обратную связь. Они поправят ваши ошибки, помогут выставить руки в правильное положение.
Интересные факты
Даже не факты, а просто несколько моментов, которые нужно знать. Или интересно знать, если вам хочется ознакомиться с жестовым языком.
Для людей с проблемами слуха адаптируют фильмы, сериалы, песни и выступления. Все данные материалы можно найти в интернете, в частности на ютубе.
Выучить язык жестов не только полезно, но и интересно. Можно открыть для себя много нового, посмотреть на мир немного иначе, помочь незнакомцу в сложной ситуации.
Язык жестов обучение книга
Язык жестов. Как читать мысли без слов? 49 простых правил
Человек передает информацию не только с помощью слов (вербально), но и при помощи жестов, мимики, позы, взгляда, внешнего вида, дистанции при разговоре, украшений – то есть при помощи невербальных сигналов. Доказано, что большую часть информации о человеке (около 80 %) мы получаем именно из невербальных источников, тогда как слова дают нам всего лишь 20 % всей информации. Очень часто невербальная информация остается «за кадром» нашего восприятия, потому что мы не умеем ее прочитывать и интерпретировать.
Мы зачастую не замечаем очевидного: мы верим формально сказанным словам согласия, в то время как человек отрицательно кивает головой, пытаясь нас предупредить – я не согласен. Мы не обращаем внимания на то, что человек, встречающий нас с улыбкой, скрестил на груди руки – признак оборонительной позиции – «мне некомфортно и неуютно».
Книга предназначена для тех, кто хочет научиться читать язык жестов, мимики, поз и пр., для тех, кто стремится узнать о своем собеседнике больше, чем тот о себе рассказывает, для тех, кто хочет расшифровать истинные мотивы поведения человека, определять секундное настроение собеседника. Если вы учитесь управлять своим телом, используя лишь те невербальные знаки, которые помогают создавать положительный образ, настраивать собеседника на позитив, тогда эта книга для вас. Для того чтобы сделать ваше тело союзником, а не предателем, вы должны хорошо изучить азбуку жестов, представлять, что означает каждый невербальный сигнал. Мы предлагаем вам эту книгу, чтобы в дальнейшем воспользоваться ценнейшим опытом, приобретенным после ее прочтения.
О чем говорят человеческие жесты?
Человек, находящийся в раздумье, отсутствует в реальной действительности, он не слышит и не видит то, что творится вокруг, поскольку находится в мире собственных мыслей и фантазий. Следует заметить: когда человек размышляет или фантазирует, не растрачивайте важные аргументы впустую, он их все равно не воспримет, не услышит.
Необходимо помнить, что у человека, находящегося в раздумье, наиболее активной является зона головного мозга, поэтому он пытается акцентировать на ней наше внимание, как бы предупреждая: «Не мешайте – я думаю». Для человека, который задумался, отвлекся от беседы, характерны следующие жесты: руки у лба в различных позициях, человек может потирать виски, почесывать затылок. У подобного рода жестов есть еще одно предназначение: человек таким образом пытается повысить эффективность работы головного мозга, настраивает свой «мыслительный аппарат» на решение трудной задачи. Отсюда всевозможные поглаживания и почесывания.
Кроме жестов, задумавшегося человека выдает поза. Вспомните «Мыслителя» Огюста Родена: он сидит, опираясь щекой на руку. Если для вашего собеседника характерна такая поза, скорее всего он отвлекся от вашего разговора и думает о чем-то своем. Для того чтобы убедиться в своих предположениях, обратите внимание на его взгляд. Для человека, который находится далеко-далеко – в своих мечтах и фантазиях, характерен так называемый «взгляд в никуда»: отсутствующий, не сфокусированный.
По позе размышляющего человека можно приблизительно определить, о чем он думает. Если человек опирается на правую руку или потирает правый висок, значит, в его размышлениях задействовано левое полушарие мозга (по закону перекрестного распределения зон влияния мозга), которое отвечает за логические, аналитические способности человека. Следовательно, в данный момент человек занят анализом, его занимают вопросы, требующие детальных вычислений. Взгляд человека в этом случае может быть сосредоточен, сфокусирован на одной точке. Если человек опирается на левую руку, значит, задействовано правое полушарие мозга, которое отвечает за чувственную сторону человеческой натуры. Человек скорее всего философствует, фантазирует, его размышления лишены четкости, конкретности и не требуют анализа. Взгляд не сфокусирован на одной точке, а, напротив, расплывчатый, направлен в никуда.
Если вы заметите подобные признаки у вашего собеседника, то возможно, что он вас не слушает, а погружен в собственные размышления. Чтобы удостовериться в том, что он воспринимает информацию, вы можете задать ему какой-либо вопрос. Если ответа не последует, знайте, что ваш собеседник находится в глубоком раздумье. Нужно либо подождать, пока он очнется от своих размышлений, либо воздействовать на него: что-то громко сказать или дотронуться до него.
Важно понять, интересны ли вы собеседнику. Нередко вербальные признаки интереса являются мнимыми, и только с помощью невербального общения можно понять, насколько вы заинтересовали собеседника. Вербально собеседник может проявить интерес, задавая вопросы, уточняя детали, прося повторить. Но это, увы, не стопроцентный показатель интереса. Вопросы могут означать лишь нежелание вас обидеть, формальную вежливость, но не интерес.
Заинтересованный человек, как правило, достаточно скуп на жесты. Человек может быть настолько сконцентрирован на собеседнике или интересной информации, что старается не шуметь, дабы не упустить нить разговора. Недаром в классе или аудитории, где школьникам или студентам интересно то, о чем говорит преподаватель, стоит идеальная тишина.
Но есть иные невербальные способы определения заинтересованности собеседника. Человек, испытывающий интерес к происходящему, всем своим существом стремится приблизиться к источнику информации. Можно заметить наклон корпуса в сторону говорящего: слушатель стремится быть ближе к нему.
Бывает, человек так увлекается происходящим, что просто перестает контролировать свое тело. Он может забыть закрыть рот или широко раскрыть глаза – это мимические признаки, которые говорят о том, что человек удивлен, изумлен, находится в максимально заинтересованном состоянии.
Если же вам не удалось обнаружить у вашего собеседника ни одного из перечисленных «симптомов» заинтересованности, следует срочно поменять тактику – изменить тему разговора, повысить эмоциональность излагаемого, иначе ваше сообщение будет несущественным для вашего собеседника и не принесет нужных вам результатов.
Уважение – один из тех аспектов человеческих взаимоотношений, которого нужно добиваться всю жизнь. Бывает непросто определить, истинно ли уважение человека или ложно. Подают ли вам руку с желанием поприветствовать или в силу сложившейся традиции?
Жестом уважения можно считать следующий: мужчина подает женщине руку на выходе из общественного транспорта. Он тоже может носить формальный характер, всего лишь означать, что человек знаком с правилами хорошего тона. Если это жест истинного уважения, тогда подающий руку человек должен смотреть на вас и пытаться поймать вашу руку.
Обучение жестовому языку
Как пример идеального конспекта можно привести пример Книги
Говорящие руки (скачать pdf) Фрадкина Р.Н.
Словарь Жестового Языка по программе:
Ленинградского восстановительного центра.
1. Обозначение чисел.Счет
2.Общеупотребляемые слова
3. Календарь, время
4. Семья, воспитание
5. Продукты, пища, посуда
6. Дом, домашние вещи
7. Одежда, обувь, головные уборы
8. Человек. Внешний вид, состояние, чувства, отношения и взаимоотношения
9. Школа. Образование, наука
10. Труд, трудовые и экономические отношения
11. Сельское хозяйство
12. Отдых, спорт
13. Медицина, здравоохранение
14. Общество, общественные отношения
15. Армия, флот, вооружение
16. Страны света, нации, государства
17. Город, транспорт
18. Искусство, культура, литература
19. Неживая природа. Явления природы
20. Растительный и животный мир
21. Христианские жесты