Автомобили прежних времен и современные доклад
Исследовательская работа ученика на тему « Машины современные и старинные»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выбранный для просмотра документ Машины современные и стариные.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Машины современные и старинные.
Цель данной работы. Ознакомление с основными узлами, марками, типами автомобилей, историей создания автомобиля. Задача данной работы. Собрать модель внедорожного легкового автомобиля марки G4 компании “Даймлер-Бенц”.
Содержание. 1.История создания автомобиля. 2.Классификация автомобилей. 3.Наиболее известные марки автомобилей. 4.Основные узлы и детали автомобилей. 5.Практическая работа. 6.Заключение.
Как правило, слава создателя автомобиля приписывается одному человеку, однако разработки этого изобретения велись несколько сотен лет. Так, например, первые чертежи автомобиля принадлежат Леонардо да Винчи. В его конструкции применен пружинный привод, в эпоху Возрождения в ряде европейских стран подобные повозки участвовали в праздниках и парадах. Русский механик Иван Иванович Ползунов в 1765 году первым построил паровую автоматическую машину, а в 1769 на её основе была сконструирована повозка. Автором её стал французский изобретатель Никола Кюньо. Повозка предназначалась для перевозки артиллерии, и по размерам и весу могла запросто поспорить с современными грузовиками. Только лишь вода и топливо, необходимые для её движения, весили около тонны. Скорость движения такого экипажа не превышала 4 км/ч. 1. История создания автомобиля.
2. Классификация автомобилей. 1. По назначению: Грузовые Пассажирские
3.Наиболее известные марки автомобилей. Audi – одна из самых успешных автомобильных компаний, которая также является одним из лидеров немецкого автопрома. BMW (БМВ) – легендарный баварский концерн, продукция которого неизменно славится безупречным качеством и высокой надежностью. Chevrolet (Шевроле) – ведущее отделение американского концерна General Motors, основной специализацией которого является производство легковых автомобилей, пикапов и внедорожников.
Компания Jeep (Джип) является отделением крупного американского концерна Chrysler и специализируется на производстве автомобилей повышенной проходимости. История марки Mercedes-Benz (Мерседес-Бенс) начала отсчет c 1890 года, именно тогда Готлиб Даймлер в предместье Штутгарта основал свою фирму.
Nissan Motor (Ниссан) является одной из крупнейших японских корпораций, которая специализируется на выпуске легковых автомобилей, автобусов и грузовиков. Автомобильный концерн Opel (Опель ) является одним из лидеров среди производителей легкового автотранспорта и микроавтобусов в Германии.
Peugeot (Пежо) — это французская компания, которая входит в число крупнейших автопроизводителей мира. Каждый автомобиль Пежо обладает ярким дизайном и качественными материалами отделки салона. Renault (Рено)- французская автомобильная компания, занимающаяся производством легковых, грузовых, а так же спортивных автомобилей. Suzuki (Сузуки) является одной из самых популярных японских автомобильных марок. Компания занимается выпуском малогабаритных и экономичных авто, отличающихся универсальным дизайном и своей долговечностью.
«УАЗ», «Ульяновский автомобильный завод» (UAZ), российская компания по производству легковых и грузовых автомобилей.
5.Практическая работа. G4 Германский легковой автомобиль. Трехосный внедорожный легковой автомобиль G4 был сконструирован компанией “Даймлер-Бенц” в 1934 году. Машина оснащалась восьмицилиндровым двигателем мощностью 100 л. с. и была рассчитана на перевозку 6 пассажиров. Автомобиль предназначался для германской армии, однако оказался сложным и дорогим для массового производства. Всего до 1939 года было изготовлено 72 автомобиля G4. Они использовались в основном высшим государственным руководством Германии.
Основные инструменты и детали для сборки модели.
Старинные и современные автомобили
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2015 в 13:17, реферат
Описание работы
Цель:
Изучить историю автомобиля: от старинного до современного. Исследовать значение автомобиля в жизни человека и его влияние на окружающую среду.
Задачи:
1.Изучить историю создания первого автомобиля.
2.Определить отличие старинного автомобиля от современного.
3.Провести анкетирование: значение автомобиля в жизни человека.
4. Определить влияние автомобиля на окружающую среду и здоровье человека.
Содержание работы
1.Введение……………………………………. 3
2.Основная часть………………………………………………….4
2.1.Автомобиль. История создания. ………………………..4
2.2. Появление и производство автомобиля в России……..9
2.3 Современные автомобили. Какие они?………………..11
3. Влияние автомобиля на окружающую среду и здоровье
человека……………………………………………………..14
4. Роль и значение автомобиля в жизни человека…………..15
5.Заключение …………………………………………………..16
6.Список литературы…………………………………………..17
Файлы: 1 файл
starinnye_i_sovremennye_avtomobili.docx
Успенская средняя общеобразовательная школа №2
Старинные и современные автомобили.
2.1.Автомобиль. История создания. ………………………..4
2.2. Появление и производство автомобиля в России……..9
2.3 Современные автомобили. Какие они?………………..11
3. Влияние автомобиля на окружающую среду и здоровье
4. Роль и значение автомобиля в жизни человека…………..15
Мой дедушка в свои выходные дни занимается автомобилем. Нет, он у него так часто не ломается, просто он очень любит свою машину и пытается сделать её максимально комфортной,и надежной. И мне тоже нравятся большие, красивые, мощные автомобили. В основном это спортивные модели, так как они могут развивать огромную скорость. На самом деле машин сейчас довольно много и все они такие разные. Но всегда ли так было? И когда появился он, первый автомобиль?
Решая свои каждодневные проблемы, мы полагаемся на автомобиль. Он стал для нас настолько привычным, что мы не задумываемся о вреде связанном с его использованием. Чем же опасен автомобиль? Теперь моя цель была найти ответы, на эти вопросы.
Изучить историю автомобиля: от старинного до современного. Исследовать значение автомобиля в жизни человека и его влияние на окружающую среду.
1.Изучить историю создания первого автомобиля.
2.Определить отличие старинного автомобиля от современного.
3.Провести анкетирование: значение автомобиля в жизни человека.
4. Определить влияние автомобиля на окружающую среду и здоровье человека.
Гипотеза исследования: собрав информацию об истории и причинах создания автомобиля, я узнаю, так ли необходим человеку автомобиль.
Объект исследования: автомобиль
Предмет исследования: технические параметры автомобиля
Методы исследования: чтение и изучение литературы, беседа, анкетирование.
2.1.Автомобиль. История создания
Что же такое автомобиль?
Автомобиль – машина на колёсном ходу, приводимая в движение собственным двигателем (внутреннего сгорания, электрическим или паровым).
Это сейчас мы знаем об этом. А с чего же всё начиналось?
А началось все с древних времен. Мощный толчок в развитии техники дало изобретение колеса. В те далекие времена это колесо приводили в движение разные животные и, к сожалению, люди. Первые известные чертежи автомобиля принадлежат Леонардо да Винчи, предположительно, в 1478 году. Однако ни действующего экземпляра, ни сведений о его существовании до наших дней не дошло.
Так же в работах Ньютона, относящихся к 1663 году, был найден чертёж тележки, приводимой в движение паровым реактивным двигателем. Котел с водой поставлен на колеса. Внизу помещается топка. Струя пара, вырываясь из котла с большой скоростью, действием, так называемой реактивной силы, заставляет тележку двигаться в противоположном выходу пара направлении, т. е. вперёд, подобно ракете.
Но это был только чертёж. Модель, созданная по его расчетам на много позже, оказалась действующей.
Первым в истории автомобилем считается самостоятельно движущееся транспортное средство Никола Жозеф Куньё, созданное в 1769 году во Франции. Но паровой двигатель был слишком тяжел, а потому нашел своё применение на судах (пароходах) и железнодорожном транспорте (паровозах). Максимальная скорость этого авто составляла 4 км/ч, зато он мог везти на себе до 5 тонн грузов. Мощность двигателя 2л. с.
Принцип работы парового двигателя: При сжигании топлива, вода нагревается и превращается в пар, пар давит на поршень и приводит в движение другие механизмы (колесо).
Автомобиль ждал другого двигателя, более компактного, более мощного, более эффективного. Таким стал двигатель внутреннего сгорания, который работает на бензине или другом жидком топливе.
Первый автомобиль на бензиновом двигателе был построен в 1886 году.
Его построил немецкий инженер Карл Бенц. У этой машины было три колеса. Двигатель помещался под пассажирским сиденьем, который крутил задние колёса, весил 230 кг и мог развивать скорость до 16 км\ч.
В 1893 году был создан первый четырёхколёсный автомобиль
Первые автомобили были похожи на конный экипаж, да и ездили не быстрее кареты. К тому же они часто ломались и сильно шумели. Инженеры приложили много сил, чтобы улучшить их конструкцию. Со временем автомобили стали надёжными и удобными.
По движущейся ленте едет будущий автомобиль, постепенно обрастая деталями. Все детали изготовлены заранее, а на конвейере они собираются в единое целое.
2.2. Появление и производство автомобиля в России
А как же дела обстояли у нас, в России?
В 1791 году русским изобретателем Иваном Кулибиным была изготовлена «самокатная повозка». Она вмещала двух человек. Привод был педальный.
Чтобы облегчить усилия человека, был, приспособил маховик.
Кулибин стал первым, кто применил аккумулирование механической энергии.
Еще на коляске был установлен механизм, который напоминал современную коробку передач. Можно было изменять скорость, и увеличивали мощность. Также был тормоз на задние колеса. Руль, которым управлялась повозка, был похож на корабельное приспособление.
Первый русский автомобиль
Создали его два изобретателя Яковлев Евгений Александрович и Фрезе Пётр Александрович, в Петербурге в 1896году. Автомобиль был оснащен кузовом для двух пассажиров, весил 300 кг и мог развивать скорость до 20 км/ч.
У нас массовое производство автомобилей началось в 1932 году.
Основными центрами производства автомобилей стали: Москва, Горький, Запорожье, Ижевск, Тольятти, Ульяновск.
Советская автопромышленность достигла некоего разнообразия – выпускались более 30 основных моделей, некоторые из которых выпускаются, и по сей, день.
2.3 Современные автомобили. Какие они?
С каждым годом развивалась автомобильная промышленность, и менялись машины. Конечно, современные автомобили на вид сильно отличаются от моделей столетней давности, но их устройство принципиально почти не изменилось, хотя и мощность, и скорость у них намного больше. Главная часть механизма автомобиля – двигатель. Двигатель внутреннего сгорания по-прежнему является оптимальным типом двигателя. Он расположен впереди, иногда сзади или под полом автомобиля. Водитель управляет автомобилем с помощью руля, педалей и рычагов.
Сейчас в мире насчитывается около 500 миллионов автомобилей. Все современные автомобили делятся на несколько классов.
По назначению: транспортные, специальные, спортивные.
Транспортные: грузовые (самосвалы, рефрижераторы, цистерны)
спортивные: Современный спортивный автомобиль развивает скорость более 400км/ч.
Самым популярным отечественным автомобилем является Lada Granta На втором месте Lada Priora и ВАЗ 2107.
Самые популярные иномарки в России Hyundai Solaris, Ford Focus, Kia Rio
3. Влияние автомобиля на окружающую среду и здоровье человека.
Важно помнить, что автомобили не только облегчают человеку жизнь, но и могут создавать неудобства, даже опасности. В нашем мире автомобилей стало уже слишком много, не редко возникают пробки (скопления автомобилей), из-за этого поток автомобилей может остановиться на несколько часов. Нередко на дорогах происходят несчастные случаи, в которых страдает техника, гибнут люди.
Миллионы автомобилей выбрасывают в воздух вредные выхлопные газы, их химический состав настолько опасен, что наносит вред не только здоровью человека, животных, но и разрушает деревья и даже дома. Выхлопные газы разрушают озоновый слой Земли. Угарный газ и окись азота, выделяемые из глушителя автомобиля, выступают причинами головных болей, усталости, низкой трудоспособности. Сернистый газ воздействует на генетический аппарат, способствуя врожденным уродствам. Все эти факторы ведут к стрессам, нервным проявлениям. В больших городах широко распространены заболевания органов кровообращения и дыхания, инфаркты, гипертония.
Автомобиль добавляет в почву и воздух тяжелые металлы, другие вредные вещества. Токсичные вещества нарушают рост растений, способствуя снижению урожаев, постепенной гибели деревьев.
Количество автомобилей постоянно растет. Поэтому разработчики новых моделей обдумывают замену двигателю внутреннего сгорания. Уже созданы экспериментальные модели автомобилей, работающие на солнечной энергии.
Возможно, скоро такие автомобили будут запущены в массовое производство.
4. Роль и значение автомобиля в жизни человека.
В современном мире невозможно представить себе жизнь без автомобиля. Чаще всего на улицах города нам встречаются легковые автомобили. Те, у кого нет своего автомобиля, ездят на автобусе. Для пассажиров пользование транспортом связано, с экономией времени и сил, затрачиваемых на передвижение. Автомобильный транспорт как один из видов наземного транспорта получил наибольшее распространение и занимает ведущее положение в перевозках пассажиров, грузов, товаров на различные расстояния.
В ходе исследовательской работы мною был проведен опрос об использовании личных автомобилей. В данном опросе принимали участие 30 человек. Им было предложено ответить на следующие вопросы:
1.Какие машины вы предпочитаете? (отечественные, иномарки).
Отечественные – недорогие, русские.
Иномарки – надёжные, комфортные, теплые.
3.Как часто пользуетесь автомобилем?
4. Знаете ли вы о вредном влиянии автомобиля на окружающую среду?
Изучив всю информацию и проанализировав результаты опроса, можно сделать вывод, что автомобиль для большинства людей стал неотъемлемой частью жизни. Люди настолько привыкли к ним, что очень трудно представить жизнь современного человека без такого неутомимого помощника. Даже зная об опасностях и вреде автомобиля для окружающей среды, и для самих себя. Но ведь история автомобиля ещё не закончена. И возможно уже очень скоро наши автомобили будут безопасными, так как будут работать на воздухе.
Проект «Автомобили – старинные и современные»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Паспорт 1. Название проекта Автомобили 2. Руководитель Венскунас Дмитрий 3. Консультант Егор Игоревич 4. Учебный предмет, в рамках которого проводится проект Проектная деятельность 5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта Физика 6. Возраст людей на которых рассчитан проект 16+ 7. Состав группы Венскунас Дмитрий, Кузнецов Максим, Дибров Степан, Барановский Алексей. 8. Тип проекта Информационный. 9. Заказчик проекта Егор Игорович 10. Цель проекта Рассказать о видах автомобилей
11. Задачи проекта 1) донести до людей информацию 2) рассказать об истории создания автомобиля 3) социальный опрос 12. Вопросы проекта История слова “Автомобиль“? Какие виды автомобилей существуют? История авто? 13. Необходимое оборудование Интернет 14. Аннотация Актуальность, краткое описание 15. Продукты проекта Компактная информация о автомобилях 16. Этапы работы Создание паспорта – первая неделя Соц. Опрос – вторая неделя Создание кластера и кроссворда – третья неделя
Обоснование выбора темы Тема: «Автомобили – старинные и современные» выбрана нами, потому что мы любим различные автомобили.
История слова «Автомобиль» Рассказ об истории автомобилей логично начать с истории происхождения этого слова. Далеко не все знают, откуда появилось слово “автомобиль”.
Классификация автомобилей Легковой автомобиль Внедорожник Пикап Гоночный автомобиль
Классификация автомобилей Автобус Троллейбус Электромобиль
Краткая история авто Еще в 17 веке были люди, которые пытались создать экипаж, в который не нужно запрягать лошадей.
Краткая история авто Сохранились эскизы «самобеглой коляски» знаменитого итальянского ученого, изобретателя, живописца эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Были и другие проекты, не получившие широкого распространения.
Автомобиль в годы блокады Автомобиль сыграл огромную роль во время Великой Отечественной Войны, он внес большую лепту в победу нашей страны над фашистской Германией. Так, автомобили марки ЗИС доставляли в блокадный Ленинград по Дороге Жизни продукты питания с Большой Земли и, тем самым, спасли не один десяток жизней. А на фронте автомобили доставляли солдатам снаряды и патроны. Поэтому, можно с уверенностью сказать, что автомобиль находился всегда рядом с человеком и помог одержать ему победу над фашистской Германией.
Вопросы к кроссворду Американский производитель, который первый в мире применил традиционный автосборочный конвейер. Этот автопроизводитель начинал с выпуска экипажей в 1899 году. Люксовая марка автомобилей, принадлежащая General Motors. По горизонтали: крупнейший итальянский автоконцерн. По вертикали: марка авто, созданная по заказу Гитлера. Японская автокорпорация, которая начинала с выпуска ткацких станков. Итальянский производитель спортивных автомобилей. Чешский производитель бюджетных автомобилей. По горизонтали: южнокорейский производитель авто, первой моделью которого была Pony. По вертикали: японский производитель автомобилей, который в то же время является крупнейшим в мире производителем мотоциклов. Японская автокомпания, совладельцем которой является Renault. Первый частный автопроизводитель в Китае. Французский автоконцерн, названный фамилией основателя, который умер в тюрьме. Автомобили этой марки первыми оснастили трехточечными ремнями безопасности. Польский производитель фургонов в 1957-1994 годах. Американский производитель электромобилей. Марка легковых автомобилей, которые выпускались на Горьковском автомобильном заводе в течение 54 лет. «Сестра» Hyundai. Автомобиль, названный в честь верховного зороастрийского бога. Внедорожник средних размеров производства Chrysler.
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Руководитель:
Мизик Нина Владимировна
Описание слайда:
Описание слайда:
Цель исследования: Изучить историю автомобилей.
Задачи исследования:
Осуществить сбор информации о разных этапах развития автомобиля.
Провести анализ собранной информации.
Провести анкетирование среди учащихся класса.
Сделать выводы по теме исследования.
Описание слайда:
История слова «Автомобиль»
Рассказ об истории автомобилей логично начать с истории происхождения этого слова. Далеко не все знают, откуда появилось слово “автомобиль”. Коляска самодвижущаяся (вуатюоотомобиль) – так назывался первый экипаж с механическим двигателем. Со временем, от этого названия осталось только слово “отомобиль”, которое берет свое начало от греческих “ауто” (сам) и латинского “мобилис” (подвижной). Именно эти два слова породили привычное для наших ушей “автомобиль” и “авто”.
Описание слайда:
Краткая история авто
Еще в 17 веке были люди, которые пытались создать экипаж, в который не нужно запрягать лошадей.
В это же время французский инженер Никола-Жозеф Кюньо создал первый паровой автомобиль-тягач, предназначенный для артиллерийских оружий. Данное транспортное средство находится в Парижском музее искусств и ремесел.
Описание слайда:
Краткая история авто
Сохранились эскизы «самобеглой коляски» знаменитого итальянского ученого, изобретателя, живописца эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Были и другие проекты, не получившие широкого распространения.
Описание слайда:
Классификация автомобилей
Легковой автомобиль
Внедорожник
Пикап
Гоночный автомобиль
Описание слайда:
Классификация автомобилей
Грузовой автомобиль (грузовик)
Автомобиль повышенной проходимости (джип)
Автобус
Троллейбус
Электромобиль
Описание слайда:
Автомобиль в годы блокады
Автомобиль сыграл огромную роль во время Великой Отечественной Войны, он внес большую лепту в победу нашей страны над фашистской Германией. Так, автомобили марки ЗИС доставляли в блокадный Ленинград по Дороге Жизни продукты питания с Большой Земли и, тем самым, спасли не один десяток жизней. А на фронте автомобили доставляли солдатам снаряды и патроны. Поэтому, можно с уверенностью сказать, что автомобиль находился всегда рядом с человеком и помог одержать ему победу над фашистской Германией.
Описание слайда:
Опрос
Исследуя данную тему, мной проведена анкета среди одноклассников, в которой заданы такие вопросы:
1. Какие марки автомобилей тебе нравятся?
2.Для чего человеку нужен автомобиль?
3.Каким должен быть автомобиль будущего?
Описание слайда:
Описание слайда:
Для чего человеку нужен автомобиль?
Для поездки на работу-19
Для развлечения-4
Для удобства- 3
Описание слайда:
Каким должен быть автомобиль будущего?
Красивым-3
Скоростным-7
Безопасным-20
Экологичным-10
Описание слайда:
Вывод по результатам опроса
Согласно результатам опроса, современное поколение учеников 3 класса основным качеством выбирает безопасный автомобиль марки Шкода или ВАЗ, не делает различия между отечественными и иностранными автомобилями, и считает, что автомобиль необходим для деловых передвижений по городу, а не для развлечений.
Важным фактором является экологичность автомобиля, так как ребятам важна чистая окружающая среда. Обобщая собранный материал, хочу отметить важный вклад автомобилей и автомобилестроения в современную историю и жизнь человека.
Описание слайда:
Заключение
Данная работа:
позволила мне узнать много нового и интересного об истории автомобиля;
дала расширенные знания по созданию и появлению новых марок авто;
считаю, что моя исследовательская работа будет полезна тем ребятам, которые не знакомы с развитием автомобилестроения и позволит им узнать много нового об истории автомобиля.
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Презентация на тему Мастер – класс. Что? Для чего? Как
Презентация на тему Жестокое обращение с детьми
Презентация на тему Проект по правилам дорожного движения Правила пешехода
Презентация на темум Организация рефлексии на различных этапах урока в начальной школе
Презентация на тему Использование элементов технологии педагогических мастерских
Презентация на тему Адаптация обучающихся первых классов в условиях новых ФГОС
Презентация на тему Проводники наших мыслей и чувств
Презентация на тему Домашние животные для дошкольников
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5389149 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.