частушки про дистанционное обучение

12.12.202330.07.2023 admin 0 Comments

Частушки о коронавирусе школьные

Отличники:
Для учебного успеха
Даже вирус не помеха.
Будем по домам без тайн
Заниматься мы онлайн!

Двоечники:
Нам учиться надоело.
Завуч в школе плешь проела.
Крикнем вирусу «Ура!»
На каникулы пора!

Учитель физики:
Резонанс засёк магнитный
Вирус крупногабаритный.
Пневмонию чтоб лечить,
Надо физику учить!

Учитель географии:
Вирус мечется по странам,
По морям и океанам.
Сидя дома, жуй имбирь,
Гриппа всплеск утихомирь.

Учитель литературы:
Классик пишет, век от веку
Обращаясь к человеку,
Задаёт вопрос, друзья,
Вирус ли дрожащий я?

Учитель астрономии:
Вирус рыщет по планете,
Всех пугая в интернете.
Страх, тревогу и хандру
Сбросим в чёрную дыру!

Учитель биологии:
Вирус шествует на царство.
Против выдумай лекарство.
Получи вакцины код
И пятёрочку за год!

Учитель химии:
Антисептик афишируй.
Вирус продезинфицируй.
Регулярно руки мой,
Маску сняв, иди домой.

Учитель истории:
Вирус COVID-девятнадцать
Почву дал для махинаций.
В мире так: кому война,
А кому и мать родна.

Директор:
Выполняйте предписанья,
Получайте дома знанья.
Будьте честны и мудры,
Знайте правила игры!

Родители (хором):
Скажем школе мы спасибо,
Соберём в кулак все силы
И дадим заразе бой
Просвещённой головой!

Источник

Частушки про коронавирус, карантин и самоизоляцию

Надев маски и перчатки,
Мы с милёночком вдвоем.
Карантин не нарушая,
Вам частушки пропоем.

Тут все в масках, там все в масках,
Не понятно ни хрена,
Не понятно, где тут сватья,
А где, блин моя жена.

Сидеть дома десять дней,
Есть опыт новогодний,
Хочешь ешь, а хочешь пей,
Ты же чел свободный.

Сидим дома две недели,
Кило десять гречки съели,
Всё заготовки съели тоже.
Заметно шире стали рожи.

В лес нельзя, и в парк нельзя,
И на рыбалку тоже.
А может арестован я?
На то очень похоже.

Эх, зачем дурак женился,
Поспешил сватов заслать.
Лучше б я завёл собаку,
Только с ней можно гулять.

Моем руки, моем нос,
Мы весь день старательно.
Прям, как в детском садике,
Мыть руки обязательно.

Вирус нас атаковал,
Потому, как он нахал.
Да, нахал ещё какой,
С коронованной башкой.

Чтобы вирус истребить,
Надо спиртом все промыть.
И посуду и продукты,
Ну и в рюмочку налить.

Сидим дома, сидим дома,
Ни туды, и не сюды.
С опозданием гуляют,
Лишь апрельские коты.

На балконе прямо погреб,
И чего тут только нет.
Тут имбирь, лимон и греча,
Мой крепят иммунитет.

Магазины коль закрыты,
Что о шмотках толковать.
На Ютубе, как сшить маску,
Мастер класс могу давать.

Масок много я нашила,
Шить готова день и ночь.
Вот не знаю прибить вирус,
Маска сможет мне помочь?

Мы бумагой туалетной,
Запаслись на десять лет.
Уж двухслойная то точно,
Укрепит иммунитет.

Я сижу на карантине,
Изолируюсь в перине.
И уже не в океане,
Нынче я купаюсь в ванне.

Карантин, карантин,
Сам себе я господин.
Сижу дома не гуляю,
Целый день жену ласкаю.

Дома мы с женой на пару,
Как же блин она достала.
А вот сват, он парень ловко,
Свалил на год в командировку.

Надоел хоть карантин,
Зато я цел и невредим.
Пялюсь в шоу, в сериалы,
И такой я не один.

Ох, спасибо карантину,
Научился рисовать.
Подтянул английский сыну,
На гитаре стал играть.

Как овчарка, я с балкона,
Контролирую весь двор.
Что-бы не пробрался вирус,
Ибо он здоровья вор.

На помойку, чтоб ходить,
Надо мусор накопить.
Вот перебрал в кладовке хлам,
Теперь гуляю по утрам.

Всех бабуль в своём подъезде,
Мы переписали.
Весь свой мусор они нам,
Радостно отдали.

А у нас на этаже,
Всего одна собака.
За шанс с Жучкой погулять,
На дню три раза драка.

Этот вирус гад такой,
Вдруг расслабит нас с тобой.
Туалетною бумагой,
Запаслись мы всей страной.

Чай имбирный, чай с лимоном.
Гречка в завтрак и в обед.
Как же блин она достала.
А что в продаже водки нет?

Карантин он ведь какой?
Я целый день вдвоём с женой.
Первый раз за двадцать лет,
Пяти минут без неё нет.

Карантин какая гадость,
Им испорчена весна.
Надоела хуже редьки,
Мне красавица жена.

Этот вирус, просто жуть,
Всю подвёл планету.
Дни Рождения, даже Свадьбы,
Лишь по интернету.

Мы на свадебке сидели,
У компьютера пьянели.
Рожу бить кому, не знаю.
Переходим значит к чаю.

За границей не была,
Как-то не хотелося.
Голодной вроде не была.
А вируса наелася.

Вирус нас атаковал,
Нам привычки поменял.
Знать теперь уж за границы,
Полетят лишь только птицы.

Всей семьёй мы две недели,
На уроках просидели.
Дан учителем ответ,
Что лучше всех учился дед.

Сын на уроке, восьмиклассник,
Вся семья напряжена.
Я на шкафу, чтоб не быть в кадре,
А под столом сидит жена.

Раньше очередь была,
В коммуналке, в туалет.
Теперь очередь в семье,
На ноутбук и интернет.

Утром дочка на уроке,
Днём работает жена.
Потом дочкина домашка,
А ночью в танк играю я.

Да, похоже, я таков,
Что к удаленке не готов.
Дети весело галдят,
С кухни запахи манят.

Я сижу на удаленке,
И компьютер предо мной.
С дочкой я в лото играю,
А с сынулей в морской бой.

Удаленка, удаленка,
Есть в ней минус, он такой.
Что мешают мне работать,
Домочадцы всей толпой.

Я тружусь на удаленке,
На замок закрыла дверь.
Муж и дети, все в кладовке,
Не мешают мне теперь.

Тёщу я свою люблю,
Особо в эпидемию.
Картошку помогу сажать,
Картошкой будет премия.

В магазин вчера ходил,
Там девчонку закадрил.
Ночь провел с ней, прям как в сказке,
Снять дала все, окромя маски.

Камасутру изучали,
Позы в сексе выбирали.
Чтоб друг на друга не дышать,
Таких поз двести двадцать пять.

Одел маску и перчатки,
Нырнул к милке под бочек.
Она руку протянула,
А где резинка на стручек?

Пятый день на карантине,
Ох, без секса занемог.
Виртуальную девицу,
Соблазнить хоть на часок.

Мы частушки вам пропели,
А могли б петь до утра.
Только нам пора есть гречу,
И лимоны грызть пора.

Источник

Частушки про дистанционное обучение

Новинки

Частушки про дистанционное обучение

Частушки на тему дистанционки :
Утром я проснулась рано, все задания скачала, что же делать не пойму, лучше мультик посмотрю.

Zoom скачал, пароль нашёл, на он-лайн урок пошёл, ничего не слышу, микрофон не вижу.

География моя, горы и равнины, голова кругом идёт из-за этой писанины.

Школа виртуальная, очень ненормальная. Пока домашку прикрепили и поужинать забыли!

Дубликаты не найдены

Если в конце предложения нажать Enter, то случится перенос строки.

И читать станет удобнее.

раскрыть ветку 1 1 год назад Спасибо, поправил. 1 год назад 1 год назад Не нужно вам стихи писать. Не ваше это(( раскрыть ветку 1 1 год назад Это не стихи, 1 год назад Опа-опа, зеленая ограда
Дети нна дз забили
Так еему и надо показать ещё 0 комментариев Похожие посты 6 дней назад

После этих слов в российской школе начался сущий кошмар

Или как российская бюрократия убивает систему образования

Дано:
— Лучшая школа в городе 100к населения, в которой учится 1000 человек

— На ноутбуках у всех учителей стоит 7 винда

Январь 2020:
— Майкрософт прекращает поддержку 7 винды

— Администрация школы не обновляет ни одного учительского компа на 10 винду

Сентябрь 2020:
— Несколько классов на дистанционке, остальные в школе

— Выходит обновление на зум которое не работает на 7 винде

— Так как зум отказывается работать без обновления, у всех он обновился и полетел

— Ничем другим кроме зума администрация школы пользоваться не хочет

— Все дистанционные уроки учителя проводят по очереди через 1 комп в кабинете директора, на котором 10 винда

Upd:
Я если что 11-классник. В коментах посоветовали чекнуть службы обновлений. Я зашел к директору и чекнул на ее компе, выключены. Включил, после этого чекнул центр обновлений, там последнее обновление в 2016 году. Сказал ей что надо сделать то-же самое на всех компах, после этого зум может заработать. Далее, она сказала что зум не полностью сломался, а там не работает либо видео, либо звук, либо за редким исключением все работает, при чем во всех остальных приложениях кроме зума все нормально. И так на всех компах в школе, которые на 7 винде. И тот единственный комп на котором ведут дистанционные уроки тоже на 7 винде, а не на 10. Там сначала не работала камера, потом внезапно начала работать, и все начали вести дистанционные уроки на этом компе.

Показать полностью Эмоции 7 дней назад

Ох уж эта школа.

Показать полностью 1 Эмоции 8 дней назад

Издержки дистанта или искусственный интеллект не дремлет

Ковид, ограничения по стране – дети учатся дистанционно.

Урок истории по Zoom. Преподаватель спрашивает мою дочь о домашнем задании.

Учитель: Алиса, скажи нам: какой параграф я вам задала на дом?

Моя дочь секунду сверяется со своими записями, но в это время Яндекс Алиса (которая включена у преподавателя на ноутбуке) заполняет паузу:

— Что еще за параграф?!

Преподаватель, что-то подозревает, поправляет очки всматривается в свой монитор, старается продолжить урок: Алиса, я тебя слушаю.

Яндекс Алиса не унимается:

— И что вы там слышите?

Учитель хмурится, проводит какие-то манипуляции и сообщает:

Яндекс Алиса удивленно:

— А кто это Pluse5kopeek?

Наконец учителю удалось отключить Яндекс Алису и урок продолжился без вмешательства искусственного интеллекта.

Эмоции 12 дней назад

Дистанционное обучение

Показать полностью 1 Эмоции 6 месяцев назад

Ответ на пост «Устаревшая математика»

Абсолютно неверно когда снижается балл за решение задачи не тем способом, который требуется если такое условие не прописано в самом задании. Более того хороший учитель должен поддержать в ребенке красивое решение другим способ нежели она объясняла (грубо) на уроке. Но (если эта оценка не пошла в журнал,) то можно понять логику учителя, а она в скорее всего в следующем.

Возьмем ситуацию из жизни. Скажем капитализация процентов вклада. Пусть будет 15% годовых. По данной схеме (кстати никакой это не современный метод).
Для получения результата правильного используется формула сложного процента (понятно что сейчас приведу в упрощенном виде. В банках чуть сложнее. Выглядит она вот таким образом. Если убрать степень над скобкой то получаем формулу увеличения (уменьшения если в скобке минус) на процент числа s0.

*Маленькая вставка*
Понятное дело, что математически одна фигня что пропорции, что метод использования аля сложный процент. Абсолютно те же яйца, только в профиль, но удобнее жамкать. Это я вам как репетитор говорю.
*Конец маленькой вставки*

То бишь. Увеличилась стоимость куртки с 4000 на 15% и финальная стоимость тогда становится равной x= 4000(1+15/100) = 4000*1.15 = 40*115 = 4600.

Либо та же ситуация но уменьшение на процент. Та же куртка в 4000, но цена снизилась на 15%. Итого x= 4000*(1-15/100)=4000*(1-0.15)=4000*0.85 = 40 * 85 = 3400

Почему так удобнее чем через пропорцию?
Потому, что на каждую такую операцию нужно делать свою пропорцию.
Скажем хочу я узнать сколько будет стоить курта после увеличения цены на 15%, затем на 10, затем уменьшение на 20, затем увеличение на 40, затем снижения на 10 и с условием подхода аля «формулы сложного процента» мне придется сделать всего лишь следующее:

4000*1.15*1.10*0.80*1.40*0.90
Далее значение легко считается на калькуляторе или ручками

При пропорциональном способе вам придется делать 5 пропорций, в которых на каждом этапе можно очень легко запутаться. Но это еще цветочки.

Попробуйте просто записать в виде пропорций расчет капитализации процентов при ставке в 15% на 10 лет. Предположим, что мы идем простым путем и сразу фигачим общую формулу без шагов. Тогда мы получим:

И это методом пропорций в сокращенном формульном виде за 3 (!) года.
Желтым подсветил сумму которая добавилась по завершению первого года, красным после 2ого и т.д. Я вот не возьмусь даже написать форумулу за 10 лет.

Ниже то же самое за те же три года (специально не стал писать полную формулу сложного процента дабы не вводить никого в заблуждение, а сделал простую версию этой же формулы), но якобы «новым методом» (хотя он древний настолько же насколько и пропорции). Точнее производной от него. Разница явно видна.

Проблема в том, что запоминают дети именно пропорцию, как очень легкий и удобный инструмент работы в простых случаях с процентами, а потом пихают его везде где это нужно и можно использовать (как в вашей задаче) так и туда где это не очень разумно (как в примере с капитализацией).

Это
1) не дает право снижать оценку т.к. в задаче не указано каким способом надо решить, а значит нужно решить любым (кроме случаев совсем уж сумасшедших вычислений когда умножение к примеру 20*40 проводится в виде 20+20+20. (40 раз).

2)В вашем случае даже быстрее и проще сделать пропорцией (более того сам бы делал тоже по вашему же решению ибо оно вполне себе может произведено быть в уме или в одну строчку на бумаге, а предложенное учителем предлагает делить на дробь, что интуитивно сложнее).

2) В вузе будет обращать внимание на самое элегантное решение. В подавляющем большинстве случаев это решение не пропорция.

Однако, это всего лишь имхо.

Показать полностью 2 Эмоции 6 месяцев назад

Ответ на пост «Устаревшая математика»

При поступлении в университет в 1999 на матфак, обязательно нужно было написать сочинение.

Писать я их ненавидел. Это сейчас, я могу часами писать разную пургу незнакомым людям. Выучил несколько тем, одна их них была что-то типа «Природа в произведениях писателей 19 века».-

После проверки сочинений, меня вызывает комиссия и задает вопрос: «Че за пургу ты только что написал в сочинении?». Я же в ответ поинтересовался, к какому из написанных мною тезисов у них претензии и с чем именно они не согласны. Они растерялись, а самый крайний член комиссии, начал ржать, утирая слезы)

В последствии, он был моим научным руководителем.

Эмоции 6 месяцев назад

Ответ на пост «Устаревшая математика»

Следующая частушка