Что изучает прикладная психология
Прикладная психология
Вы будете перенаправлены на Автор24
Прикладная психология – термин, объединяющий отрасли и разделы психологии, ориентированные на решение различных практических проблем. К прикладной психологии относятся инженерная, экономическая, педагогическая психология, психология семьи и быта, психология спорта, труда, управления; военная, космическая, медицинская психология и пр.
Прикладная наука, таким образом, представляет собой обширную, разветвленную сеть психологических дисциплин и отраслей.
Отрасли прикладной психологии
В центре внимания прикладных отраслей психологии – многочисленные аспекты, психологические проблемы, характерные для отдельных сфер профессиональной деятельности, определенных областей жизни человека.
В наиболее общем виде все направления прикладных исследований представлены следующими группами научных отраслей:
Таким образом, прикладная психология представляет собой сложную систему разделов, направлений, отраслей, рассматривающих многочисленные проблемы с различной степенью фундаментальности, с различными целями, на различном уровне обобщения и систематизации фактического материала.
Готовые работы на аналогичную тему
Структура прикладных психологических исследований находится на этапе интенсивного развития, появления новых направлений, вызванных постоянно меняющейся реальностью, появлением новых видов человеческой деятельности, ставящих актуальные вызовы перед психологией.
Главной задачей прикладной психологии является постоянный поиск решений практических проблем, которые ежедневно возникают в жизни человека.
Педагогическая психология как прикладное направление научной отрасли
Педагогическая психология выступает одним из прикладных направлений научного знания. В центре ее внимания – аспекты, механизмы и закономерности обучения и воспитания личности. К разделам данного научного направления относят психологию обучения, воспитания, психологию педагога, психологию образовательно-воспитательного процесса с детьми с особыми потребностями, с анормальными детьми.
В рамках педагогической психологии рассматриваются вопросы управления образовательно-воспитательным процессом, процессами усвоения знаний, формирования ключевых компетенций, приемов реализации интеллектуальной деятельности, формирования мышления обучающихся. Данное научное направление выявляет особенности и закономерности взаимоотношения участников образовательно-воспитательного процесса друг с другом, исследует индивидуально-психологические особенности обучающихся и пр.
Медицинская психология как прикладное направление исследований
Медицинская психология представляет собой прикладное направление исследований, направленное на изучение психологических аспектов взаимодействия врача и пациента, поведения больного, психологические проявления заболеваний и их влияние на развитие психики, эмоциональное состояние больного, выявление роли психики в процессах возникновения, протекания и лечения заболевания, а также предупреждения и профилактики патологических состояний, укреплении здоровья.
Таким образом, прикладная психология представляет собой совокупность многочисленных отраслей, сферу научного знания, направленную на решение практических психологических проблем в различных профессиональных областях, на различных этапах развития тех или иных психологических феноменов.
Прикладная психология
Вопреки распространенному мнению, прикладная психология не тождественна практической психологии. Первая использует строгий язык академической и фундаментальной науки и предназначена для профессиональных психологов. Фактически она представляет собой внедрение достижений научной психологии в различные сферы человеческой деятельности. В то время как вторая направлена на широкие слои населения и в своей работе балансирует между научными и бытовыми (ненаучными, а порой и антинаучными) подходами и воззрениями.
В психологии с начала ее развития как экспериментальной дисциплины во второй половине XIX века всегда были определенные проблемы между исследованиями и прикладными аспектами их применения. В свое время Вильгельм Вундт, основатель первой психологической лаборатории, очень потешался с некоторых своих учеников, когда они взялись за проведение первых тестов. Но со временем развитие науки и практики привело к совершенствованию прикладных методов.
Сегодня прикладная психология во всем мире является основной составляющей образования дипломированных психологов (в западной традиции ее как правило изучают во втором периоде обучения, после получения степени бакалавра).
Развитие прикладной психологии
Задачи прикладной психологической практики определили три основных направления ее развития: тестовую диагностику, психологию труда и клиническую психологию.
В 1884 г. Фр. Гальтон, известный кузен Ч. Дарвина, на Лондонской выставке по охране здоровья устроил первую антропометрическую лабораторию, в которой проводились телесные и физиологические измерения у всех желающих для определения их индивидуальных способностей. Гальтон назвал эти измерения тестами и стал, таким образом, не только автором термина, но и родоначальником тестовой психодиагностики, из которой впоследствии выделились другие направления.
Ученики Вундта, Э. Крепелин и Л. Витмер, на рубеже XIX-XX веков обосновали в своих трудах клиническую психологию. При этом Витмер в Филадельфии достиг больших успехов, чем Крепелин в Мюнхене. С этих основ и развилась сегодняшняя крупнейшая отрасль практического применения психологии сначала в США, а затем в Европе.
Формы и задачи прикладного применения психологии
Задачи, стоящие перед прикладной психологией сегодня, очень разные. Важнейшие из них:
Формы прикладного применения по Ф. Дорш (1963) можно обобщенно определить двумя сферами деятельности с плавными переходами между ними: интерпретацией и вмешательством.
Интерпретацию следует понимать как определение и объяснение психологических фактов. В частности это могут быть: описания деятельности, анализ производительности, определение рисков, характеристика ситуаций, толкование убеждений, отображение хода процессов во времени, социальные данные, определение ответственности и др.
Вмешательство охватывает широкие разновидности психологического поведения: поддержка, консультирование, информирование, мотивация, внушение, изменение, помощь и др.
Именно вмешательство на практике позволяет психологам раскрыть все богатство научных идей.
Области прикладной психологии
Прикладная психология охватывает три основные области: клиническую психологию, прикладную организационную психологию и прикладную социальную психологию.
В клинической психологии выделяют:
Прикладная организационная психология охватывает психологию труда, производства, инженерную и профессиональную психологию, а также психологию общения, судебно-медицинскую (в т.ч. и криминальную) и разделы военной психологии.
Прикладная социальная психология включает экономическую психологию (в т.ч. изучения рынка), психологию рекламы, средств массовой информации, экологическую психологию, психологию досуга, общностей (в т. ч. психологию полиции), культуры (в т. ч. психологии мировоззрения), а также, наряду с несколькими менее значительными отраслями, психологию спорта (в т.ч. псих. тренировок).
Современное распределение областей профессиональной деятельности психологов показывает, что клиническая психология занимает лидирующие позиции. В США по стоянию на начало 2000-х годов ею занимаются 41,2% специалистов. Затем следуют частные психологи разных направлений, которые зачастую консультируют не только частных лиц, но и предприятия, предпринимателей, — 18,8%. В правовой системе (в т.ч. в тюрьмах) занято только 1,8% дипломированных психологов.
Активное участие психологов в жизни социума — это отчасти политическое решение власти, которое свидетельствует о том, насколько важной задачей общество считает психологическое благополучие своих членов.
Развитие и особенности прикладной психологии
Прикладную психологию часто путают с практической, но это отдельные отрасли науки. Определяя, что такое прикладная психология, психологи разграничивают понятия применения методик и внедрения методик. Прикладная психология занимается внедрением и популяризацией достижений науки, экспериментальным подходом к социальным сферам, преимущественно работая с теоретическими данными. Практическая использует комплекс бытовых и научных подходов и направлена на работу с клиентами любых социальных групп.
Особенности прикладной психологии
В прикладной психологии 21 века выделяют три отрасли:
Применение этого раздела социальных наук многообразно: решение разноплановых задач, совершенствование подходов к развитию отдельных сфер человеческой деятельности. К типовым задачам относятся:
К формам применения отрасли относят интерпретацию и вмешательство. Первая занимается анализом и характеристикой факторов, вторая — раскрывает особенности психологического поведения, от просвещения до непосредственного оказания помощи.
Разделы науки
Определение научной сферы включает три смежных области:
Разделы тесно переплетены и используют одну информационную базу, но их развитие происходит неравномерно.
Прикладная организация
Организационное проектирование трудовых комплексов выражено в положениях:
В основе схемы управления проектами лежит тип подчиненного. Д. Макгрегори выделяет два ведущих типа: Х и У.
Подчиненный типа Х нуждается в постоянном внешнем наблюдении руководителя. Он не проявляет инициативу, лишен амбиций и честолюбия. Он работает не потому, что стремится к самореализации, а для того, чтобы избежать санкций (штрафов и увольнения) и получить награду (премию). Поэтому задача руководителя — направлять и контролировать рабочий процесс.
Подчиненный типа У в работе видит возможность для творческой и личностной реализации. Он готов работать самостоятельно, проявлять креативность, стремится к решению сложных задач. Заинтересованность в результатах труда не позволяет ему работать безответственно. Основная задача руководителя — создать для подчиненного возможность реализовать творческий потенциал.
В Японии, ориентированной на корпоративный труд, выделяют третий тип подчиненного — Ъ. Она основана на высокой лояльности сотрудников к компании. Работники этого типа склонны воспринимать работу как единственную и необходимую возможность самореализации. Работа на благо общества становится для них высшей ценностью, а принадлежность к числу сотрудников определенной компании — предметом гордости.
Развитие науки
Исследование путей развития науки показывает, что среди форм прикладной психологии наибольшее развитие получает клиническая. В 21 веке по данным исследований США и Европы более 40% специалистов занимаются клинической отраслью. Вторая по популярности сфера деятельности — частное консультирование. Его темпы развития позволяют говорить о скорой смене лидерских позиций, внедрению частной психологии в повседневную практику.
Такие показатели связаны с актуальностью запросов — психологическая сфера деятельности стала востребованной под влиянием социальных изменений. Отчасти это связано с политическим курсом, направленным на удовлетворение индивидуальных потребностей членов общества, но в большей мере — с распространением информации, и последующим возрастанием самозапросов.
Полезное видео
Ниже представлена запись выступления клинического психолога Беломестновой Нины Васильевны на заседании научной секции «Психология», посвященная проблематике направлений прикладной и практической психологии.
Прикладная психология — Основные понятия и отрасли прикладной психологии
Современная научная психология представляет собой систему научных дисциплин, в которой разные авторы выделяют от 50 до 100 относительно самостоятельных направлений и отраслей. Традиционно все отрасли психологии делятся на две основные группы: фундаментальную и прикладную. Универсальная классификация отраслей психологии в рамках этих двух групп еще не выработана.
Цель прикладной психологии — помочь людям в сложных жизненных ситуациях, будь то подростковые, детско-родительские или супружеские проблемы, или жесткий профессиональный отбор и конкуренция в мире бизнеса. В то же время возможности оказания психологической помощи и поддержки населению получили реальное воплощение лишь несколько десятилетий назад благодаря созданию в нашей стране психологических служб. Психология становится одной из «помогающих» профессий, основная цель которой — помочь человеку адаптироваться к сложным условиям социальной нестабильности, посмотреть на ситуацию с разных сторон, найти альтернативные пути решения проблем и способы изменений.
Прикладная психология — это внедрение достижений психологической науки в реальную практику.
Несомненно, оказание психологической поддержки личности является одной из важнейших задач прикладной психологии. Сегодня, в век коллизий и быстрых социальных изменений, прикладная психология помогает людям адаптироваться в обществе, находить возможные пути и способы сохранения личных ресурсов жизнедеятельности и сохранения психического здоровья.
Основные понятия и отрасли прикладной психологии
Прикладная психология — это отрасль психологии, которая занимается конкретными психологическими проблемами (вопросами), возникающими в практике жизни (в профессиональной, образовательной, медицинской и личной жизни). Из проблем вытекают как направление, так и характер исследований. Прикладная психология основана на применении теории к практике, и хотя она генерирует новые теоретические идеи, она все же является сверхзадачей как следствие практического применения теории. Эта наука очень нужна в школах, детских садах и медицине.
Прикладная психология изучает психологические проблемы, характерные для определенных сфер жизни или профессий людей.
Отрасли прикладной психологии включают:
Список отраслей прикладной психологии постоянно растет. Ее основными компонентами являются образовательная, клиническая, юридическая, межкультурная, политическая, экономическая, военная психология; а также психология труда, спорта, религии, старости (геронтопсихология), семьи и т.д..
Сравнительная психология занимается изучением сходств и различий в психической деятельности человека и животных, проблемой соотношения социального и биологического в поведении человека.
Промышленная психология — это отрасль прикладной психологии, изучающая психологические аспекты и закономерности трудовой деятельности человека. Индустриальная психология начала формироваться на рубеже XIX-XX веков в связи с ростом промышленной сферы, появлением новых видов труда и массовых профессий, а также усложнением требований к человеку.
Важной областью психологии труда является изучение изменчивости работоспособности с точки зрения утомляемости, циркадного ритма, обоснование оптимального режима работы, при котором производительность и качество труда подвергались бы наименьшим изменениям в течение рабочего дня, рабочей недели и так далее. Современная психология труда разрабатывает специальные методы измерения утомления и степени снижения трудоспособности. В этой области он тесно связан с физиологией труда. Индустриальная психология накопила огромный материал по проблемам работоспособности и утомляемости, влияния условий труда на человека, характера труда, монотонности и опасности труда, необычных и экстремальных условий труда, мотивации труда, развития потребностей и способностей человека в процессе коллективного труда и так далее. Одна из задач промышленной психологии — рационально перестроить профессии, выяснить психологически оптимальное сочетание их частичных видов деятельности, научно обосновать их целесообразную автоматизацию, что важно для повышения производительности труда. Она координирует свои усилия со специалистами по механизации и автоматизации. Изучение психологических причин возникновения чрезвычайных ситуаций привело к разработке специальных инструментов для профессионального отбора и предотвращения ошибочных действий с помощью специальных практик и тренингов.
Области применения прикладной психологии
Сегодня прикладная психология охватывает широкий спектр областей применения. Широкое применение психологии в практике естественным образом привело к развитию таких областей, как:
Психологические службы в школах;
Психологические службы в школах. Эта услуга давно и успешно развивается во многих странах.
Его исторические корни уходят в начало 20 века, когда впервые была поставлена задача диагностики степени умственной отсталости, школьной успешности, а также разграничения нормальных детей и взрослых по степени интеллектуального развития. К.М. Гуревич считает, что с созданием так называемой шкалы Стэнфорда-Бинета началось изучение школьной успешности на основе коэффициента интеллектуального развития. По мере совершенствования психологической практики этот критерий стал приобретать универсальный характер и широко использовался в армии, на производстве, при отборе специалистов в различных областях. Настоящая психологическая служба начинается не с сегрегации и классификации учеников, а с психолого-педагогического обследования, интерпретации их результатов и непосредственной психологической помощи ученикам и персоналу школы в области психологии развития. Школьная психологическая служба в США имеет долгую историю и основана на том, что психолог имеет возможность активно влиять на психолого-педагогическое измерение и оценку «школьного функционирования» детей и подростков и обеспечивать их когнитивное, аффективное и социальное развитие.
Перед психологической службой в школе стоит задача не только диагностировать уровень психического развития учащихся, но и разработать рекомендации по психическому развитию ребенка или коррекции этого развития. Процедура диагностической и коррекционной деятельности школьного психолога достаточно сложна и ответственна. Впервые эта процедура была предложена в нашей стране Л.С. Выготским в виде схемы педологического обследования применительно к трудновоспитуемому и аномальному ребенку. Такое тщательное, пошаговое описание диагностической работы психолога можно считать основой для начала функционирования школьной психологической службы в нашей стране. Однако в советский период ее деятельность оценивалась крайне негативно, а однобокое постановление о педологии 1936 года затормозило развитие школьной психологии. Только в конце 1960-х годов начался активный поиск форм практического участия психологов в работе школ и образовательных учреждений.
Политическая юридическая школа семейная психология
Внедрение практической психологии в систему образования помогло в постановке и решении проблем перехода от унифицированного образования к вариативному, от педагогики «знаний, умений и навыков» к педагогике развития, в переориентации сознания учителя со школоцентризма на детскоцентризм, в формировании культуры обращения к психологам как к междисциплинарным специалистам в образовательных учреждениях, в разработке лечебных и компенсаторных программ дошкольного, общего, дополнительного и начального профессионального образования.
Практическая психологическая служба доказала свою эффективность в решении широкого круга проблем: Проектирование соответствующего развитию образа жизни человека, создание психологического портрета личности, психологическая помощь в работе с семьей ребенка, психологическая поддержка в выборе жизненной и профессиональной карьеры, включая процесс профессиональной адаптации, а также в выявлении причин отклонений в развитии личности, в профилактике и устранении таких отклонений. Практический психолог способствует гармонизации социально-психологического климата в учебных заведениях.
Период психологии
Вторая половина 19 века стала временем, когда психология оторвалась от философии и естественных наук, встала на самостоятельный путь развития, и психология сформировалась как экспериментальная наука. Превращение психологии в самостоятельную экспериментальную дисциплину выразилось в разработке теоретических программ, открытии первых экспериментальных лабораторий в разных странах мира, учреждении национальных психологических обществ, создании специальных журналов, организации всемирных психологических конгрессов, проведении собственно психологических исследований и создании специальных приборов и экспериментального оборудования. Как отмечает историк науки, характерное изменение общего мировоззрения, произошедшее в XIX веке, постоянно продолжается и сейчас представляется принципиально полным отделение психологии от философии.
Психология — очень молодая наука. Не будем забывать, что психология, как фундаментальная наука, должна внести свой решающий вклад в знания о мире.
Без психологии невозможно построить научную картину мира. Юнг заметил: «Мир психических явлений — это только часть мира в целом, и кому-то может показаться, что он более узнаваем, чем весь мир, именно в силу своей особенности.
Но при этом упускается из виду, что душа — единственное непосредственное явление мира, а потому необходимое условие всякого опыта мира.»
Из них лишь некоторые находят немедленное применение, другие же остаются в тени или вовсе забываются, в зависимости от моды или потребностей общества.
Основной задачей психологии является изучение законов психической деятельности в ее развитии. Она охватывает процессы, состояния и характеристики человека — от элементарных ощущений, через психические качества личности, до борьбы личных мотивов.
На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».
Читайте дополнительные лекции:
Образовательный сайт для студентов и школьников
Копирование материалов сайта возможно только с указанием активной ссылки «www.lfirmal.com» в качестве источника.
© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института
Прикладная психология, что это такое и каковы ее цели?
Хотя сегодня психология известна прежде всего своими приложениями, правда в том, что эта наука не всегда была так заинтересована в практике.
Появление того, что мы знаем как «прикладная психология», было ключевым в развитии современной психологии. В этой статье мы проанализируем, что такое прикладная психология и каковы ее цели и наиболее важные аспекты..
Прикладная психология: определение и задачи
Хотя прикладная психология является очень широкой дисциплиной, Можно сказать, что это понятие относится к практической стороне психологии. В отличие от прикладной психологии, психологическая наука в целом не обязательно имеет дело с вмешательством, но изучает поведение и психические процессы.
Таким образом, хотя базовая психология включает в себя такие дисциплины, как социальная психология, экспериментальная психология, эволюционная психология или психология развития, прикладная психология применяет на практике знания, полученные вышеупомянутыми отраслями, как в случаях клинической психологии, образования или людских ресурсов.
Однако различие между прикладной психологией и другими аспектами психологии не всегда ясно, поскольку теория и практика дают живые и постоянные отзывы.
Мюнстерберг и основа этой дисциплины
Считается, что основным пионером прикладной психологии был немецкий психофизиолог Хьюго Мюнстерберг. После обучения у Вильгельма Вундта и основания психологической лаборатории во Фрайбурге Мюнстерберг встретился с Уильямом Джеймсом, который пригласил его на работу в Гарвардский университет. Это было в Соединенных Штатах, где он получил больше признания и славы.
Работы Мюнстерберга способствовали развитию многих будущих областей прикладной психологии, среди которых клиническая психология, криминалистика и организации.
Работа Мюнстерберга стала бы фундаментальным ориентиром для применения психологических знаний в течение следующих десятилетий, в частности после создания Международной ассоциации прикладной психологии и Второй мировой войны, когда правительство США начало нанимать общественных психологов для увеличить ваши шансы на победу в конфликте.
Отказ от прикладной психологии
Понятие «прикладная психология» очень широкое и поэтому существует большое количество субдисциплин. Мы сосредоточимся на кратком описании целей наиболее известных и определяющих отраслей прикладной психологии..
1. Общественная психология
Общественные психологи в основном используют знания, полученные социальной психологией с целью улучшения качества жизни больших групп, таких как жители трущоб.. Самая большая особенность психологии сообщества состоит в том, что она фокусируется на макросоциальных аспектах начиная с территориальной точки зрения.
2. Организационные и человеческие ресурсы
Психология организаций ориентирована на предотвращение и решение проблем, возникающих в контексте компании. Со своей стороны, понятие «человеческие ресурсы» более конкретно относится к отбору, обучению и управлению персоналом в соответствии с целями организации..
3. Образовательный
4. Клиника
Клиническая психология, наверное, самая известная отрасль психологической науки, занимается изучением, профилактикой и лечением дисфункционального поведения и улучшением психического благополучия. В рамках клинической психологии терапия с изменением поведения является теоретической ориентацией, наиболее близкой к цели применения знаний, полученных в результате научных исследований..
5. Экологический
Эта дисциплина применяет знания Психология отношений людей с окружающей их средой, понимание термина в широком смысле; таким образом, экологическая психология будет включать в себя как предоставление мебели для повышения производительности труда, так и применение психологии в охране природы, среди многих других примеров.
6. Здоровье
Психология здоровья анализирует связь между поведением и физическими расстройствами, особенно хроническими, такими как сердечно-сосудистые проблемы или астма. Эта область психологии частично совпадает с клиникой и фокусируется как на профилактике, лечении и лечении заболеваний.
7. Спорт
Спортивная психология воздействует на факторы, влияющие на спортивные результаты, чтобы улучшить их. Среди прочего, психология спорта связана с управлением групповыми конфликтами в командных видах спорта и снижением уровня тревоги на соревнованиях с высокими показателями..
8. Судебная экспертиза
Судебная психология фокусируется на применении научной психологии к юридическим процессам. Помимо содействия расследованию преступлений, судебная психология может быть использована для разрешения споров, связанных с опекой над детьми, или анализа обоснованности свидетельских показаний, среди прочих полезных услуг..
9. Реклама
Применение психологических знаний в рекламе является одной из древнейших форм прикладной психологии. учитывая его экономический потенциал для частных компаний. Например, известные подсознательные образы возникли в контексте психологии применительно к рекламе..