эндоскопия в оториноларингологии обучение сертификат

Программы НМО Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии

Описание программы

Эндоскопические способы диагностики в оториноларингологии крайне важны, так как в процессе затрагиваются крайне чувствительные к внешним воздействиям органы и системы. Большинство оториноларингологических заболеваний доставляют больным существенный дискомфорт и способны значительно ухудшить качество жизни. ЛОР-органы имеют слизистые оболочки, которые выполняют функцию защитного барьера для всего организма. Иногда, в особенно сложных случаях, отоларинголог направляет пациентов к узким специалистам, но чаще самостоятельно проводит как диагностические, так и лечебные мероприятия.

Целевая аудитория

Слушатель курса «Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии» должен иметь оконченное высшее образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» и подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Оториноларингология».

Планируемые результаты

Курс «Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии» представляет собой тематическое усовершенствование для отоларингологов. Пройдя курс обучения по выбранной специальности, медицинский специалист не только станет лучше ориентироваться в симптоматике потенциальных заболеваний, но и овладеет основными навыками их эндоскопической диагностики для последующей эффективной коррекции. По завершении курса выдается удостоверение установленного образца.

Особенности обучения

Востребованность специалиста

Специалист, осуществляющий свою деятельность в сфере отоларингологии представляет собой ценного высококвалифицированного специалиста, легко способного найти работу как в коммерческой клинике, так и в медицинской организации государственной системы управления. Средняя заработная плата зависит от стажа, нагрузки, региона, а также положенных надбавок, предусмотренных для медиков, регулярно повышающих свой профессиональный уровень и участвующих в государственных программах, в том числе непрерывного медицинского образования.

Требования к обучению

Для записи на курсы повышения квалификации по программе «Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии» предоставьте:

Диплом о высшем/средне-специальном образовании, соответствующие профилю учебной программы;

Паспорт гражданина Российской федерации;

Для студентов высших/средне-специальных учреждений медицинского образования: справка с места учебы;

Для тех, кто менял имя либо фамилию: подтверждающий документ (свидетельство о браке и т.д.)

Все перечисленные документы вы можете предоставить в электронном виде.

Источник

Повышение квалификации по программе: Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии

Описание программы

Врачи-оториоларингологи в постановке диагноза, как правило, используют визуальный осмотр. В тех случаях, когда данного способа диагностики недостаточно, применяется эндоскопия — осмотр полостных органов пациентов с применением специализированного оборудования.

Именно на овладение навыками работы с эндоскопическим оборудованием направлен курс повышения квалификации «Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии», позволяющий ознакомиться с примерами из практики и получить все необходимые профильные знания.

Целевая аудитория

Чтобы стать слушателем курса, необходимо иметь высшее образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» и пройти подготовку в ординатуре по специальности «Оториноларингология». Также курс повышения квалификации доступен для врачей-эндоскопистов и специалистов смежных направлений.

Планируемые результаты

В перечень профессиональных компетенций оториноларинголога входят превосходные знания анатомии и физиологии органов чувств человека, а также нормального (не патологического) строения структур человеческого организма. Пройдя курс обучения по выбранной специальности, медработник освоит все необходимые в профессии знания и навыки. По завершении обучения выдается удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

Особенности обучения

Востребованность специалиста

Медицинский работник, осуществляющий свою деятельность в сфере оториноларингологии, представляет собой ценного высококвалифицированного специалиста, легко способного найти работу как в коммерческой клинике, так и в медицинской организации государственной системы управления. Средняя заработная плата зависит от стажа, нагрузки, региона, а также положенных надбавок, предусмотренных для медиков, регулярно повышающих свой профессиональный уровень и участвующих в государственных программах развития.

Требования к обучению

Для записи на курсы повышения квалификации по программе «Диагностическая эндоскопия в оториноларингологии» предоставьте:

Диплом о высшем/средне-специальном образовании, соответствующие профилю учебной программы;

Паспорт гражданина Российской федерации;

Для студентов высших/средне-специальных учреждений медицинского образования: справка с места учебы;

Для тех, кто менял имя либо фамилию: подтверждающий документ (свидетельство о браке и т.д.)

Все перечисленные документы вы можете предоставить в электронном виде.

Источник

Эндоскопия ЛОР-органов

Современные диагностические технологии, базирующиеся на визуализации, дают врачам возможность детально изучить структуру полых органов и состояние слизистых оболочек. Это упрощает диагностику заболеваний на ранних стадиях их развития и позволяет правильно подобрать лечение. Эндоскопия используется во всех отраслях медицины, в том числе отоларингологии. ЛОР-врачи детской клиники «СМ-Доктор» руководствуются европейскими протоколами обследования, а потому активно применяют эндоскопическую методику как быстрый, точный и информативный способ выявления заболеваний ЛОР-органов на любой стадии.

Общая информация

Эндоскопия подразумевает введение в исследуемую полость организма оптического оборудования – эндоскопа. Он представляет собой трубку, оснащенную миниатюрной видеокамерой. Прибор позволяет достигнуть тех областей, которые невозможно рассмотреть невооруженным глазом или при помощи зеркала.

Камера передает изображение на монитор, что позволяет врачу детально изучить область исследования и получить максимум сведений о состоянии слизистых оболочек. Эндоскопия ЛОР-органов применяется для выявления острых и хронических заболеваний носоглотки у детей и взрослых, а также для идентификации наиболее вероятных причины патологического состояния.

Показания для эндоскопического исследования ЛОР-органов

Эндоскопию в отоларингологии применяют в следующих случаях:

Когда стоит делать эндоскопию ЛОР-органов

Назофарингоскопию проводят пациентам любого возраста при наличии показаний. Метод используют в комплексной диагностике острых и хронических ЛОР-заболеваний. Эндоскопия ЛОР-органов может применяться как самостоятельный метод исследования или как дополнение к другим диагностическим процедурам. Зачастую эндоскопии достаточно для постановки окончательного диагноза (если заключение, установленное по результатам других обследований, вызывает у врача сомнения).

Эндоскопическое исследование носоглотки также проводят, если необходимо произвести забор биоматериала для бактериологического или гистологического исследования. Методика применяется и с целью контроля эффективности консервативного или хирургического лечения.

Как проходит процедура

Специфическая подготовка к исследованию не нужна. Перед манипуляцией необходимо исключить применение назальных мазей, гелей, спреев или капель.

Врач устанавливает контакт с пациентом, объясняет ему суть процедуры, предлагает просмотреть «видеотрансляцию» из носика. При проведении исследования важно спокойствие пациента. Детям, которые боятся процедуры или не могут соблюдать спокойствие в силу возраста или состояния здоровья, процедуру проводят под седацией.

Пациент усаживается в кресле, слегка запрокинув голову. Отоларинголог обрабатывает носовую полость спреем или мазью с анестезирующим эффектом. Эндоскоп аккуратно вводится в носовой ход, медленно продвигается с целью исследования структуры дыхательных путей и слизистых оболочек. Детальное изображение исследуемой области под увеличением специалист видит на мониторе.

Преимущества «СМ-Доктор»

Для назофарингоскопии мы применяем современное эндоскопическое оборудование минимальных размеров с высокой разрешающей способностью.

В клинике «СМ-Доктор» работают лучшие отоларингологи с огромным практическим опытом и навыками общения с детьми.

Эндоскопия ЛОР-органов проводится в день обращения к врачу. Дополнительно оформлять запись на процедуру не требуется.

Диагностика проводится с применением анестетиков в присутствии родителей. При необходимости возможно проведение процедуры под седацией.

Обращайтесь в «СМ-Доктор», чтобы установить объективный диагноз и на его основании провести целенаправленное лечение!

Записаться на приём или задать вопросы можно круглосуточно по телефону +7 (495) 292-59-86

Размещенный прайс не является офертой. Медицинские услуги оказываются на основании договора.

Источник

Информация для пациентов

● ВНИМАНИЕ! В Центре открыто отделение пластической хирургии, в котором проводится весь спектр пластических операций и эстетических процедур. Подробнее

● ВНИМАНИЕ! Запись на замену речевого процессора проводится по телефону – 8 999 990 69 12

Информация для врачей

Новости Центра

Информация для зачисления на циклы

Для записи на цикл обучения необходимо связаться с факультетом дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И.Пирогова.

При себе необходимо иметь нижеуказанные документы:

1. Копия паспорта с регистрацией;

2. Копия документа о смене фамилии (если документы оформлены на разные фамилии);

3. Копия диплома о высшем (среднем) медицинском образовании;

4. Копия документа о послевузовском образовании (интернатура, ординатура);

5. Копии документов о пройденном ранее обучении по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации (при наличии);

6. Копия трудовой книжки с датой заверения не ранее, чем за 1 месяц до начала курса;

7. Справку с места работы – при необходимости подтверждения стажа и специальности (оригинал);

8. Копия СНИЛС (страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования) ;

9. Копии выданных ранее сертификатов специалиста;

10.Результаты медицинского обследования на туберкулез (флюорография или рентгенография) со сроком давности не более 6 месяцев;

Контакты факультета дополнительного профессионального образования.

Обучение за счет средств федерального бюджета:

Старший инспектор: Гришина Мария Александровна

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Инспектор: Гуськова Марина Юрьевна

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: понедельник – четверг, с 10.00 до 17.00, перерыв с 12.00 до 13.00.

В пятницу приема нет.

Телефон: (495) 433-71-31 (вн. 03-62).

Комната: 217.

Обучение на договорной основе (платной):

Зам. декана по внебюджетной деятельности: Гребенкина Ирина Владимировна

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Старший инспектор: Лонская Ирина Валерьевна

Телефон: (495) 434-81-90 (вн. 03-65)

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Часы приема: понедельник – четверг, с 10.00 до 17.00, перерыв с 12.00 до 13.00.

В пятницу приема нет.

Комната: 220.

Адрес:

117197, г. Москва, ул. Островитянова, д. 1, этаж 2, комн. 217, 220.

Проезд: от ст. метро «Юго-Западная» – автобусы № 718, 66, маршрутные такси № 205, 361 до остановки «Медицинский университет», или от ст. метро «Коньково» – автобусы № 295, 712, маршрутные такси № 36, 361 до остановки: «Медицинский университет. Ректорский вход» или «Медицинский университет. Студенческий вход».

Схема проезда

Учебные планы кафедры

Страница в разработке

Информация о циклах

Кафедра реализует следующие дополнительные профессиональные образовательные программы:

• ПП «Сурдология-оториноларингология»

Вид обучения – профессиональная переподготовка

Трудоёмкость освоения программы – 576 академических часов.

Категория обучающихся – врачи-сурдологи-оториноларингологи, врачи-оториноларингологи.

К лицам, поступающим на обучение по программе, предъявляются следующие требования:

— высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»;

— подготовка в ординатуре по специальности «Сурдология-оториноларингология»;

— профессиональная переподготовка по специальности «Сурдология-оториноларингология» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности «Оториноларингология».

Цель программы – удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; получение новых профессиональных компетенций, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.

Документ, выдаваемый по окончании обучения: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

• ПК «Оториноларингология»

Вид обучения – повышение квалификации (сертификационный цикл).

Трудоёмкость освоения программы – 144 академических часов.

Категория обучающихся – врачи-оториноларингологи.

К лицам, поступающим на обучение по программе, предъявляются следующие требования:

— высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»;

— интернатура, ординатура по специальности «Оториноларингология».

Цель программы – удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; совершенствование имеющихся и приобретение новых профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации по специальности «Оториноларингология».

Документ, выдаваемый по окончании обучения: сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

• ПК «Сурдология-оториноларингология»

Вид обучения – повышение квалификации (сертификационный цикл).

Трудоёмкость освоения программы – 144 академических часов.

Категория обучающихся – врачи-сурдологи-оториноларингологи.

К лицам, поступающим на обучение по Программе, предъявляются следующие требования:

— высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»;

— подготовка в ординатуре по специальности «Сурдология-оториноларингология»;

— профессиональная переподготовка по специальности «Сурдология-оториноларингология» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности «Оториноларингология».

Цель программы – удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; совершенствование имеющихся и приобретение новых профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации по специальности «Сурдология-оториноларингология».

Документ, выдаваемый по окончании обучения: сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

• ПК «Аудиологический скрининг новорожденных»

Вид обучения – повышение квалификации.

Трудоёмкость освоения программы – 36 академических часов.

Категория обучающихся – врачи-неонатологи, врачи-педиатры, врачи-оториноларингологи, врачи-сурдологи-оториноларингологи, врачи-акушеры-гинекологи.

К лицам, поступающим на обучение по Программе, предъявляются следующие требования:

— высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»;

— интернатура, ординатура по специальностям «Неонатология», «Педиатрия», «Оториноларингология», «Сурдология-оториноларингология», «Акушерство и гинекология» или профессиональная переподготовка по специальностям «Сурдология-оториноларингология», «Педиатрия», «Неонатология».

Цель программы – удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; совершенствование имеющихся и приобретение новых профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации по специальностям «Неонатология», «Педиатрия», «Оториноларингология», «Сурдология-оториноларингология», «Акушерство и гинекология».

Документ, выдаваемый по окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Кафедра также реализует программы в рамках непрерывного медицинского образования:

• Современные подходы к диагностике и лечению заболеваний уха;

• Современные подходы к диагностике и лечению заболеваний гортани;

• Современные подходы к диагностике и лечению заболеваний носа и глотки;

• Актуальные вопросы и новые технологии в онкологии головы и шеи.

Вид обучения – повышение квалификации.

Трудоёмкость освоения программы – 36 академических часов.

Документ, выдаваемый по окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Научная работа

Основными направлениями научно-исследовательской работы кафедры являются:

Сотрудники

Дайхес Николай Аркадьевич

заведующий кафедрой, д.м.н., профессор, член-корр. РАН, директор ФГБУ НКЦО ФМБА России, главный внештатный специалист-оториноларинголог Министерства здравоохранения Российской Федерации, член Общественной палаты Российской Федерации.

Гаращенко Татьяна Ильинична

доктор медицинских наук, профессор

Карнеева Ольга Витальевна

доктор медицинских наук, профессор

Диаб Хассан Мохамад Али

доктор медицинских наук, профессор

Виноградов Вячеслав Вячеславович

доктор медицинских наук, профессор

Юнусов Аднан Султанович

доктор медицинских наук, профессор

Заслуженный врач РФ

Ким Ирина Анатольевна

доктор медицинских наук, профессор

Нажмудинов Ибрагим Исмаилович

кандидат медицинских наук, доцент

Поляков Дмитрий Петрович

кандидат медицинских наук, доцент

Осипенко Екатерина Владимировна

кандидат медицинских наук, доцент

секретарь правления Российского общества оториноларингологов, координатор секции фониатров Российского общества оториноларингологов, официальный представитель РФ в Союзе Европейских Фониатров

Авербух Владимир Михайлович

кандидат медицинских наук, доцент

Елизарова Людмила Николаевна

кандидат медицинских наук, доцент

Мачалов Антон Сергеевич

кандидат медицинских наук, доцент

Кузнецов Александр Олегович

кандидат медицинских наук, доцент

Издательская деятельность

Н.А. Дайхес, С.В. Яблонский, Х.Ш. Давудов, С.М. Куян
Юношеская ангиофиброма основания черепа
Монография посвящена вопросам клиники, диагностики и лечения юношеской ангиофибромы основания черепа — опухоли, доброкачественной по гистологической структуре, но имеющей по сути злокачественное клиническое течение. Особое внимание уделено современным методам лучевой диагностики, методам интерверционной радиологии, способам хирургического лечения и анестезии. Впервые приведены сведения о состоянии интерферонового статуса у данной группы больных, возможности его коррекции. Описана методика проведения лучевой терапии и ряда других методов лечения.
Для оториноларингологов, онкологов, хирургов, врачей лучевой диагностики.

Москва, «Медицина», 2005.– 216 с.

Н.А. Дайхес, С.В. Яблонский, Х.Ш. Давудов С.М. Куян
Доброкачественные опухоли полости носа, околоносовых пазух и носоглотки у детей.
Руководство посвящено вопросам клиники, диагностики и лечения доброкачественных опухолей полости носа, околоносовых пазух и носоглотки у детей. Приведены основные данные об анатомии и эмбриологии носа, околоносовых пазух и носоглотки, а также топографическая анатомия сосудов головы и шеи. Подробно освещены и проиллюстрированы современные методы лучевой диагностики, включая компьютерную и магнитно-резонансную томографию. Предложен разработанный авторами дифференцированных подход к выбору варианта хирургического либо комбинированного лечения заболеваний, а также предоперационной подготовки и анестезиологического обеспечения операций.
Для оториноларингологов, онкологов, рентгенологов, педиатров.

Москва, «Медицина», 2005.– 256 с.

В.Д. Меланьин, Н.А. Дайхес, С.В. Яблонский, Х.Ш. Давудов, С.М. Куян
Материалы к клиническим лекциям по оториноларингологии
Том 1. Общие вопросы оториноларингологии. Заболевания носа и околоносовых пазух.
«Материалы к клиническим лекциям по оториноларингологии» написаны на основе многолетнего опыта чтения лекций в ЛОР-клиниках 1-го Московского медицинского института им. И.М. Сеченова, Новосибирского и Гродненского медицинских институтов, на кафедре ЛОР-болезней Института повышения квалификации Федерального медико-биологического агентства, а также в ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии».
В руководстве изложены наиболее важные, узловые проблемы оториноларингологии. Большое внимание уделено общим вопросам воспаления, физиологии ЛОР-органов, патофизиологическим изменениям, происходящим в ЛОР-органах при воспалении, патогенетической связи заболеваний верхних дыхательных путей и уха с заболеваниями других органов и систем человека.
Основной целью руководства является выработка у врача клинического мышления, без которого невозможны работа врача любой практики, несмотря на современные достижения научно-технического прогресса в медицине.
Для студентов, интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК, преподавателей, лекторов, а также для практических врачей всех специальностей.

Москва, МИА, 2010. – 352 с.

Под редакцией Н.А. Дайхеса
Руководство по аудиологии и слухопротезированию
Руководство посвящено вопросам аудиологии и слухопротезирования. В медицинской части книги дан очерк анатомии, физиологии и патологии органов слуха, а также физическим аспектам психоакустики. Приводятся показания к слухопротезированию, принципы
реабилитации больных с нарушениями слуха. В технической части описаны слуховые аппараты, их устройство, правила компьютерного подбора аппарата к индивидуальным особенностям пациента. Для оториноларинголгов, сурдологов, аудиологов,
специалистов по слухопротезированию.

Москва, МИА, 2009. – 240 с.

Под редакцией Н.А. Дайхеса
Восстановительные операции на лице у больных лепрой
Первая монография из серии «Раритеты отечественной оториноларингологии», написанная на основе докторской диссертации профессора А.И. Дайхеса, защищенной в 1969 г. в МНИИ уха, горла и носа. Работа основана на опыте 380 пластических операций на лице у больных резидуальной лепрой, выполненных автором в 1959–1967 гг. в Научно-исследовательском институте по изучению лепры и в некоторых лепрозориях. Разработанные автором методики с успехом могут быть использованы при пластической хирургии дефектов и деформаций лица различной этиологии.
Для студентов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК, оториноларингологов, челюстно-лицевых хирургов, офтальмологов, пластических хирургов.

Москва, МИА, 2011. – 208 с.

Н.А. Дайхес, В.П. Быкова, А.Б. Пономарев, Х.Ш. Давудов
Клиническая патология гортани
Предлагаемое руководство по клинической патологии гортани написано в содружестве клиницистов-оториноларингологов и патоморфологов, много лет занимающихся изуче­нием и разработкой вопросов патологической анатомии болезней уха, горла и носа. Атлас включает 155 рисунков, представленных эндоскопическими снимками соответствующих патологических состояний гортани и микрофотографиями патологических изменений на гистологическом уровне. Иллюстративный материал в основном подобран по принципу макро- и микроскопических параллелей.

Атласу предпослан текст – краткие сведения об этиологии и патогенезе, клинических проявлениях и патоморфологической сущности болезней гортани в их современной интер­претации, клинико-морфологический дифференциальный диагноз и информация о редких нозологических формах, выделенных в последние десятилетия и еще не вошедших в отече­ственные руководства по болезням уха, горла и носа. При изложении материалов учтены новейшие классификации и требования анатомической и гистологической номенклатуры.

Книга не имеет аналогов в отечественной литературе.

Для отоларингологов, патологоанатомов, онкоморфологов и ЛОР-онкологов.

Москва, МИА, 2010. –160 с.

Оториноларингология. Национальное руководство (под ред. В.Т. Пальчуна)
Национальные руководства – первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающих в себя всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного последипломного образования. В национальном руководстве по отоларингологии отражены общие и частные вопросы оториноларингологии, рекомендации по диагностике, лечению и профилактике заболеваний ЛОР-органов. В подготовке настоящего издания участвовали ведущие специалисты-оториноларингологии России.

Н.А. Дайхес. Глава 1. Cостояние и перспективы развития оториноларингологической помощи в Российской Федерации

Москва, Геотар-Мед, 2008. – 960 с.

Детская оториноларингология (руководство для врачей под ред. Богомильского М.Р., Чистяковой В.Р.)
1 томе руководства представлены материалы по истории развития и становления детской оториноларингологии, рассмотрены анатомия, физиология и функциональные особенности ЛОР-органов у детей в возрастном аспекте, изложены классические методы их исследования, описаны новые способы диагностики функциональных нарушений, прежде всего слуховых расстройств в раннем детском возрасте с использованием современных компьютерных технологий. Последовательно приведены основополагающие данные по наследственной и врожденной патологии ЛОР-органов, воспалительным заболеваниям носа, околоносовых пазух, гортани и уха. Подробно описаны оригинальные авторские решения по хирургической коррекции врожденных деформаций наружного и среднего уха.

Москва, Медицина, 2005. – 660 с.

Bo 2 томе руководства особое внимание уделено тактике врача при необходимости оказания скорой медицинской помощи (травмы и инородные тела ЛОР-органов, стенозы гортани, химические ожоги пищевода и др.). Детально освещены вопросы эндоскопии уха, глотки, гортани, полости носа и околоносовых пазух с использованием современной оптики. Широко представлена информация о новых методах лечения заболеваний ЛОР-органов у детей, в том числе по антибактериальной терапии, эффективности и перспективах использования лазеров. Большой интерес представляют данные последних лет по слухулучшающей терапии, слухопротезированию и кохлеарной имплантации. Подробно описаны доброкачественные и злокачественные опухоли ЛОР-органов у детей, даны методические рекомендации по совершенствованию их диагностики и социальной реабилитации детей.
Москва, Медицина, 2006. – 528 с.
Отдельные главы руководства написаны сотрудниками кафедры

Источник