установите соответствие между особенностями строения и функциями головного мозга человека и отделом

Установите соответствие между особенностями строения и функциями головного мозга человека и отделом

Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) обеспечение постоянства внутренней среды и обменных процессов

Б) ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые раздражители, поворот головы

В) регулирует деятельность дыхательной, пищеварительной и сердечно-сосудистой систем

Г) регуляция мышечного тонуса и позы тела

Д) обеспечивает защитные рефлексы чихания, моргания, кашля, рвоты

Е) сбор и оценка всей информации, посту-

пающей от органов чувств

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1) средний:Б) ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые раздражители, поворот головы;

Г) регуляция мышечного тонуса и позы тела;

2) продолговатый:В) регулирует деятельность дыхательной, пищеварительной и сердечно-сосудистой систем;

Д) обеспечивает защитные рефлексы чихания, моргания, кашля, рвоты;

3) промежуточный:А) обеспечение постоянства внутренней среды и обменных процессов;

Е) сбор и оценка всей информации, поступающей от органов чувств

Функции отделов головного мозга.

Продолговатый мозг является продолжением спинного мозга. В нем находятся ядра VIII—XII пар череп но мозговых нервов. Здесь расположены жизненно важные центры регуляции дыхания, сердечно-сосудистой деятельности пищеварения, обмена веществ. Ядра продолговатого мозга принимают участие в осуществлении безусловных пищевых рефлексов (отделение пищеварительных соков, сосание, глотание), защитных рефлексов (рвота, чихание, кашель, моргание). Проводниковая функция продолговатого мозга заключается в передаче импульсов от спинного мозга в головной и в обратном направлении.

Через средний мозг проходят восходящие пути к коре больших полушарий и мозжечку и нисходящие пути к продолговатому и спинному мозгу (проводниковая функция). В среднем мозге находятся ядра III и IV пар черепно-мозговых нервов. С их участием осуществляются первичные ориентировочные рефлексы на свет и звук: движение глаз, поворот головы в сторону источника раздражения. Средний мозг также участвует в поддержании тонуса скелетных мышц.

Промежуточный мозг расположен над средним мозгом. Главные его отделы — таламус (зрительные бугры) и гипоталамус (подбугровая область). Через таламус к коре головного мозга проходят центростремительные импульсы от всех рецепторов организма (за исключением обонятельного). Информация получает в таламусе соответствующую эмоциональную окраску и передается в большие полушария мозга. Гипоталамус является главным подкорковым центром регуляции вегетативных функций организма, всех видов обмена веществ, температуры тела, постоянства внутренней среды (гомеостаза), деятельности эндокринной системы. В гипоталамусе расположены центры чувства насыщения, голода, жажды, удовольствия. Ядра гипоталамуса участвуют в регуляции чередования сна и бодрствования.

ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ САЙТА.

Считаем некорректным относить «Е) сбор и оценка всей информации, поступающей от органов чувств» к функциям промежуточного мозга. Это функция переднего мозга.

Передний мозг — самый крупный и развитый отдел головного мозга. В сенсорные (чувствительные) зоны коры поступают импульсы от всех рецепторов организма. Так, зрительная зона коры расположена в затылочной доле, слуховая — в височной и т. д. В ассоциативных зонах коры осуществляется хранение, оценка, сопоставление поступающей информации с полученной ранее и т. п. Таким образом, в этой зоне происходят процессы запоминания, научения, мышления.

Но изз тех вариантов, которые предлагаются для выбора и с учетом функции промежеточного мозга (Через таламус к коре головного мозга проходят центростремительные импульсы от всех рецепторов организма)

Источник

Установите соответствие между особенностями строения и функциями головного мозга человека и отделом

В каком отделе центральной нервной системы находится центр дыхания и сердечно-сосудистой деятельности?

Продолговатый мозг выполняет две функции — рефлекторную и проводниковую.

Проводниковая функция продолговатого мозга. Через продолговатый мозг проходят восходящие пути от спинного мозга к головному и нисходящие пути, связывающие кору больших полушарий со спинным мозгом.

Рефлекторные центры продолговатого мозга. В продолговатом мозге располагается ряд жизненно важных центров: дыхательный, сердечно-сосудистый и пищевой центры.

Установите соответствие между особенностью строения, функцией головного мозга и отделом, для которого они характерны.

А) является продолжением спинного мозга

Б) состоит из парных полушарий

В) обеспечивает координацию движений

Г) регулирует процессы дыхания, пищеварения, кровообращения

Д) обеспечивает защитные безусловные рефлексы: чихание, кашель, рвоту

2) продолговатый мозг

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Мозжечок — отдел головного мозга позвоночных, отвечающий за координацию движений, регуляцию равновесия и мышечного тонуса. Мозжечок непрерывно корректирует и произвольные, и автоматические движения. Хотя мозжечок и связан с корой головного мозга, его деятельность не контролируется сознанием. Особенностью мозжечка человека, является то, что он так же как и головной мозг, состоит из правого и левого полушария и соединяющей их непарной структуры — «червя» (лат. vermis cerebelli).

Источник

Головной мозг

Продолговатый мозг является непосредственным продолжением спинного мозга

Мозжечок отвечает за координацию движений.

Промежуточный мозг регулирует обмен веществ в организме, согласовывает физиологические процессы, поддерживает гомеостаз (постоянство химического состава и температуры внутренней среды) двумя способами:

Большие полушария переднего мозга имеют борозды и извилины (как и мозжечок)

Еще можно почитать

Задания части 1

Выберите один, наиболее правильный вариант. В какой доле коры больших полушарий головного мозга расположены высшие центры кожного анализатора?
1) лобной
2) височной
3) затылочной
4) теменной

Выберите один, наиболее правильный вариант. Регуляцию и согласование физиологических процессов, протекающих во внутренних органах, обеспечивает
1) промежуточный мозг
2) средний мозг
3) спинной мозг
4) мозжечок

Выберите один, наиболее правильный вариант. У человека по сравнению с млекопитающими животными происходит сильное развитие следующей доли коры головного мозга
1) лобной
2) теменной
3) затылочной
4) височной

Выберите один, наиболее правильный вариант. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится центр кожно-мышечного чувства у человека?
1) затылочной
2) височной
3) лобной
4) теменной

Выберите один, наиболее правильный вариант. Регуляцию и согласование физиологических процессов, протекающих во внутренних органах, обеспечивает
1) промежуточный мозг
2) средний мозг
3) спинной мозг
4) мозжечок

Выберите один, наиболее правильный вариант. Продолговатый отдел головного мозга человека не регулирует
1) дыхательные движения
2) перистальтику кишечника
3) сердечные сокращения
4) равновесие тела

Выберите один, наиболее правильный вариант. При разрушении клеток височной доли коры больших полушарий человек
1) получает искаженное представление о форме предметов
2) не различает силу и высоту звука
3) теряет координацию движений
4) не различает зрительные сигналы

Выберите один, наиболее правильный вариант. Окончательный анализ высоты, силы и характера звука у человека происходит в
1) внутреннем ухе
2) слуховом нерве
3) барабанной перепонке
4) слуховой зоне коры мозга

Выберите один, наиболее правильный вариант. Произвольные движения человека обеспечивают
1) мозжечок и промежуточный мозг
2) средний и спинной мозг
3) продолговатый мозг и мост
4) большие полушария переднего мозга

МОЗГ
Определите последовательность расположения отделов головного мозга, начиная с наиболее близко расположенного к спинному мозгу. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) большие полушария
2) продолговатый мозг
3) промежуточный мозг
4) средний мозг

2. Установите соответствие между функцией отдела нервной системы человека и отделом, выполняющим данную функцию: 1) продолговатый мозг, 2) кора головного мозга. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) регулирует деятельность сердечно-сосудистой системы
Б) отвечает за выработку условных рефлексов
В) содержит дыхательный центр
Г) анализирует зрительные и слуховые раздражения
Д) запускает реакцию кашля и чихания
Е) контролирует тонкие движения пальцев

1. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Отделы головного мозга». Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) промежуточный мозг
2) продолговатый мозг
3) средний мозг
4) мост
5) большое полушарие
6) мозжечок

2. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображён головной мозг человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) большое полушарие
2) мост
3) мозжечок
4) гипоталамус
5) продолговатый мозг
6) промежуточный мозг

Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) контролирует слюноотделение
Б) обеспечивает координацию движения
В) снаружи расположено серое вещество, внутри белое вещество
Г) располагается центр дыхания
Д) контролирует равновесие тела
Е) располагаются центры защитных рефлексов (рвоты)

Установите соответствие между функциями и отделами головного мозга человека, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) образует нейрогормоны
Б) поддерживает тонус скелетных мышц
В) управляет поворотом головы на резкий звук
Г) формирует чувства голода и насыщения
Д) регулирует обмен веществ

Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга человека, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) содержит центры вдоха и выдоха
Б) участвует в терморегуляции
В) участвует в формировании чувства жажды
Г) контролирует сердечную деятельность
Д) регулирует чувство голода и насыщения

Установите соответствие между особенностями строения и функциями и долями коры больших полушарий головного мозга, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) отвечает за восприятие световых сигналов
Б) зона слуховой чувствительности
В) отвечает за восприятие звуковых сигналов
Г) при её повреждении человек слепнет
Д) зрительная зона

Источник

Проверочная работа по биологии на тему «Головной мозг человека» (8 кл. углуб. М.Р.Сапин и др.)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека»

(8 класс углубление М.Р.Сапин, В.И.Сивоглазов, З.Г.Брыксина)

Вариант 1 (3 + 6 + 4 + 8 = 21 балл)

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла)

А1. Доля, где находится зрительная зона коры больших полушарий головного мозга:

а) затылочная б) теменная доля в) лобная г) височная

А2. Доля, где расположена слуховая зона: а) лобная б) височная в) затылочная г) теменная

А3. Пищеварительный центр расположен:

а) в продолговатом мозге б) в мозжечке в) в коре больших полушарий г) в гипофизе

В1. Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов головного мозга (6 баллов).

ОТДЕЛЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ

1) мозжечок А) является продолжением спинного мозга

2) продолговатый мозг Б) состоит из парных полушарий и соединяющей их непарной части

В) обеспечивает координацию движений.

Г) регулирует дыхание, пищеварение, сердечно-сосудистую деятельность

Д) обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту

Е) серое вещество расположено поверхностно и образует кору

В2. Установите соответствие между долями и зонами коры больших полушарий (4 балла).

А. Лобная доля 1) Зрительная зона

Б. Теменная доля 2) Зона кожно-мышечного чувства

В. Височная доля 3) Двигательная зона

Г. Затылочная доля 4) Слуховая зона

Часть С. (С1 – 2 балла, С2 – 5 баллов, всего 7 баллов)

С1. Почему при операциях мозга больные совершают непроизвольные движения, например,

рукой, ногой, когда хирург прикасается к участкам коры, лежащим впереди от центральной

С2.Что обозначено цифрами 3, 8 и 10 на рис.1? (3б) Что обозначено цифрой 6 на рис.2? (1балл)

Что обозначено цифрой 5 на рис.3? (1 балл)

Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис.3.Зоны мозга.

Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)

Вариант 2 (3 +5 +6 + 7 = 21 балл)

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла).

А1. Мозжечок состоит из:

а) таламуса и гипоталамуса в) нейронов ретикулярной формации

б) червя и полушарий г) мозолистого тела и полушарий

А2. Левое и правое большие полушария соединяются между собой с помощью:

а) ретикулярной формации б) мозолистого тела в) моста г) таламуса

А3. Все навыки, приобретаемые человеком в течение жизни, связаны с функцией:

а) мозжечка в) промежуточного мозга

б) лимбической системы г) коры больших полушарий

В1.Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов

головного мозга (5 баллов).

ОТДЕЛЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ

1) Промежуточный мозг А) Образование условных рефлексов, мышление

2) Большие полушария Б) Чувствительность: болевая, температурная, осязания, давления

В) Расположен выше среднего

Г) Над всеми отделами мозга

Д) Состоит из таламуса (зрительных бугров) и гипоталамуса

В2. Рассмотрите рисунок Места выхода черепных нервов (6 баллов).

Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (6 баллов)

ОТДЕЛЫ ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ

1) продолговатый мозг А) Глазодвигательный Б) Подъязычный В) Блуждающий

2) средний мозг Г) Блоковый Д) Добавочный Е) Языкоглоточный

Часть С. (С1 – 3 балла, С2 – 4 балла, всего 7 баллов)

С1. Рассмотрите рис. Поврежденный головной мозг (серо-зеленоватые места – отмирающие клетки головного мозга). Что не рекомендуется употреблять работнику умственного труда и почему? (3 балла)

С2.Что обозначено цифрой 1 на рис.1? (1 балл) Что обозначено цифрами 2 и 7 на рис.2? (2 балла)

Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.

Что обозначено цифрой 1 на рис.3? (1 балл)

Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)

Вариант 3 (3 +6 +5 +7 = 21 балл)

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла).

А1. Дуги ориентировочных рефлексов замыкаются в:

А) продолговатом мозге Б) среднем мозге В) мозжечке Г) коре больших полушарий

А2. Обмен веществ человека регулирует:

А) средний мозг Б) продолговатый мозг В) мозжечок Г) промежуточный мозг

3. В какой доле больших полушарий находится слуховая зона:

А) в лобной Б) в затылочной В) в височной Г) в теменной

В1.Установите соответствие между отделами мозга и их функциями (6 баллов)

1) продолговатый мозг А) пищевые рефлексы

2) средний мозг Б) слуховые ориентировочные рефлексы

В) изменение величины зрачка в зависимости от яркости света

Г) сердечно-сосудистые рефлексы

Д) дыхательные рефлексы

Е) зрительные ориентировочные рефлексы

В2.Рассмотрите рисунок Основание головного мозга. Места выхода черепных нервов.

Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (5 баллов)

ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ ФУНКЦИИ

А) Подъязычный 1) Приходят нервные импульсы от органов слуха и равновесия

Б) Блуждающий 2) Иннервирует мимические мышцы лица

В) Преддверно-улитковый 3) Двигательными волокнами иннервирует жевательные мышцы,

а чувствительные волокна, образуя три ветви, проводят

импульсы от кожи лица и других органов в мозг

Г) Тройничный 4) Иннервирует органы грудной и брюшной полостей

Д) Лицевой 5) Двигательные волокна нерва иннервируют мышцы языка

Часть С. (С1 – 3 балла, С2 – 4 балла, всего 7 баллов).

С1. «Привычка к алкоголю является большим злом для человечества, чем война, голод и чума

вместе взятые» Ч. Дарвин. Объясните данное высказывание. (3 балла)

С2. Что обозначено цифрами 5 на рис.1? (1 балл) Что обозначено цифрой 5 на рис.2? (1 балл)

Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.

Что обозначено цифрой 2 и 3 на рис.3? (2 балла)

Рис. 3. Зоны мозга.

Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)

Вариант 4 (3 + 5 +5 +3 +5 = 21 балл)

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных(всего 3 балла)

А1. Движения танцора координируются центрами

А) коры головного мозга и мозжечка В) мозжечком

Б) таламусом и гипоталамусом Г) спинным и продолговатым мозгом

А2. Центром регуляции вегетативной нервной системы является

А) гипоталамус Б) продолговатый мозг В) мозжечок Г) гипофиз

А3. Зрительная зона коры больших полушарий находится в :

а) лобной доле б) височной доле в) теменной доле г) затылочной доле

В1. Установите соответствие между отделами мозга и их функциями (5 баллов)

1) Продолговатый А) Координация движения, торможение движений по инерции

2) Мозжечок Б) Дыхательный, сердечно-сосудистый, пищеварительный центр

3) Средний мозг В) Выработка условных рефлексов, материальная основа психической

4) Промежуточный деятельности

5) Кора больших Г) Центр голода, жажды, регуляция температуры тела

полушарий Д) Мышечный тонус, первичные ориентировочные рефлексы

В2. Рассмотрите рисунок Основание головного мозга. Места выхода черепных нервов.

Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (5 баллов)

ОТДЕЛЫ ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ

1) мост А) Преддверно-улитковый Б) Отводящий

2) промежуточный мозг В) Зрительный перекрёст Г) Лицевой Д) Тройничный

С1. Рассмотрите карикатуру. Почему у опьяневшего человека «нечленораздельная» речь и шаткая

С2. Что обозначено цифрами 1, 7 и 12 на рис. 1? (3б) Что обозначено цифрой 6 на рис. 2? (1б)

Что обозначено цифрой 4 на рис 3.? (1 балл)

Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.Рис. 3. Зоны мозга.

КЛЮЧ. Вариант 1 (3 + 6 + 4 + 8 = 21 балл)

С1. Нарушены центры, управляющие мышечными движениями (двигательная зона). (2 балла)

С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.

3- гипоталамус промежуточного мозга, 1- теменная доля (1 балл)

8 и 10 – таламус промежуточного мозга (3 балла)

КЛЮЧ. Вариант 2 (3 +5 +6 + 7 = 21 балл)

С1. Алкоголь →тромбоз, микроинсульт→ нарушения памяти (100мл водки=40мл спирта=гибель 8 тысячи нервных клеток). Курение→онкология и др.

С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга

1– продолговатый мозг. 2- височная доля,7 – боковая борозда. 1 – зрительная зона

КЛЮЧ. Вариант 3 (3 +6 +5 + 3 +4 = 21 балл)

С1. Алкоголь → тромбоз, микроинсульт → нарушения памяти. (3 балла).

С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга.

КЛЮЧ. Вариант 4 (3 + 5 +5 +3 +5 = 21 балл)

С1. Нарушены центры, управляющие мышечными движениями в двигательной зоне, а также функции мозжечка по координации движений (3 балла)

С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга.

1- мозолистое тело,7 –средний мозг, 6 – теменная доля 4 – двигательная зона

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Данную проверочную работу (на 4 варианта) можно провести после изучения §§ 58-61учебника М.Р.Сапина, В.И.Сивоглазова, З.Г.Брыксиной М,Дрофа,2010.Проверяются знания местонахождения, особенностей строения и функций отделов, долей и зон головного мозга, места выхода черепных нервов и их функции.Предлагаются задания с выбором одного верного ответа их четырёх; на соответствие между особенностями строения и функциями отделов мозга, долями и зонами коры больших полушарий,отделами мозга и черепными нервами; с развёрнутым ответом о вреде никотина и алкоголя и др. Используются рисунки в соответсвии с ГИА предыдущих лет.

Номер материала: 556608

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 2 минуты

МГПУ вводит QR-коды для посещения очных занятий

Время чтения: 1 минута

Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах

Время чтения: 1 минута

В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников

Время чтения: 2 минуты

Минтруд предложил проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для образовательных учреждений

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник